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谈话导入你喜欢听笑话吗？植物人大娃:“妖精!我们要消灭你!”蛇妖:“呵呵，真是可笑。你们自个儿也都是葫芦变的，凭什么叫我妖精!”葫二娃:你也说了，我们是葫芦变的，自然不是妖精。蛇妖:“不是妖精是什么”葫芦娃们异口同声:“哈哈哈哈!我们是植物人!”省长老师正在帮一个小学生填写报名表，她问:“你爸爸是干
语文五年级下册习作例文我的朋友容容导入新课今天，我们一起来阅读一篇文章我的朋友容容，了解容容的特点，学习作者在文中把容容的特点写出来的方法。初步感知1.生默读课文，结合批注看课文是怎么写容容这个人的.习作例文我的朋友容容【教学目标】1.默读例文，通过作者的描述，了解容容的性格特点。2.默读例文，结合
2.5问题解决一项目内容1.计算下列各题。804253472342825992.例余刚和苗苗约定同时从自己家出发去少年文化宫。余刚每分走75米苗苗每分走60米。经过5分两人正好在少年文化宫相遇他们两家相.2.7问题解决（一）u教学内容知识点相遇问题。教材第1922页，例1，课堂活动1，练习六1，2。
外研版英语六年级下册第一课时第二课时ReviewModuleUnit1重点时态一般过去时1.含义（1）过去某个时间里发生的动作或状态。（2）过去习惯性、经常性的动作或行为。（3）过去主语所具备的能力和性格。2.时间标志...外研版英语六年级下册第一课时第二课时ReviewModuleUnit2重点时
太湖萝卜教学设计【教材分析】太湖沿岸拥有独特的地势条件，低处有“溇港”，高处是“圩”，中间有“田”。基于独特的地势和土壤条件，蔬菜在这里生长趋势格外喜人。“太湖蔬菜”深受太湖农家人的喜爱，是饭...
栽种大葱教学设计教学内容大葱的栽种技术教学目标1、通过搜集、整理资料了解关于大葱的知识，学习大葱的栽种方法。2、学生动手实践，耐心细致地进行栽培操作，培养学生的实践操作能力、知识的迁...
明日之“星”社会综合实践课教学设计教学目标积极参与收集、调查、讨论等活动，多角度地认识偶像，不仅知道偶像的外貌、兴趣爱好，更要了解他们在成长过程、社会贡献等方面的情况。感受偶像们的人格魅力、精神...
蔬菜我们的朋友活动目的1、通过探究，使学生对蔬菜的多功能价值形成较为生动的，贴近学生生活的比较丰富的认识，培养学生资料搜集及对资料进行分析、整理的能力。2、通过小组讨论，培养学生与学生之间的合...
课题读书多么好本学期总节数教学目标1、通过调查、交流等活动，激发学生爱读书、读好书的兴趣，了解读书的益处和学会选择合适读物。2、通过搜集、整理资料等活动，培养学生的调查能力和处理信息的能力；...
玩中找规律学情分析学生对益智玩具有着浓厚的兴趣，在日常生活中常常看到几个学生在玩魔方、九连环等益智玩具，本课选择数字平面魔方，一能唤起学生对益智玩具的兴趣；二能通过玩数字平面魔方开发学生智力...
科目年级班级1、5时间课题第4课洗衣物教学目标1、通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法，还要用不同的洗涤用品2、培养学生热爱劳动的好习惯。重点让学生通过对不...科目年级班级1、3时间课题第7课杯垫教学目标1、初步了解杯垫的生活用途、基本材质和常见的形状。2、掌握吸管
我喜爱的植物栽培技术扦插教学设计适用年级五年级活动背景近几年教育部提倡学生要亲近大自然，与植物接触。我校老师们利用学校内的一块小小平台打造成“雏燕种植园”，里面种有蔬菜和花草，常常引来学生...
我喜爱的植物栽培技术---植物的嫁接教学目标1、培养学生养成勤劳的生活习惯，了解植物无性繁殖的一般方法。2、学习并掌握菊花嫁接的技术。3、让学生积累劳动经验，体会到劳动成果的喜悦，热爱大自...
备课人学科综合实践周次7活动主题1、感受奥运的魅力活动目标1、通过探究学习使学生了解有关奥运会相关知识。让学生们真正的走进奥运，感受奥运的真谛，享受奥运的魅力。2、通过探究学习，使学生.备课人学科综合实践周次11活动主题5、消防安全与幸福生活活动目标1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。2、
我们长高了情境导入拓展延伸课外活动活动探究活动课我们长高啦情境导入活动1测量身高1.分小组测量身高，然后汇报身高，并记录在表中；2.分段整理数据，并完成统计表；3.完成统计图，并根据统计图来回答问题。活动.8.5我们长高了u教学内容教材第98页。u教学提示一是在活动中巩固测量方法、统计知识。要指导学
微小世界单元教材解读教育科学出版社小学科学六年级上册123目录CONTENTS设计思路本单元在整套教材中的位置纵向为认识生物的多样性提供素材横向为工具与技术打下基础所对应的课标内容微小世界科学概念双线并行观察工
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2018年乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试政治试卷（开卷）注意事项1.本试卷分政治和历史两部分，共8页。2.答题前，考生须将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在指定的位置上。3.选择题的每小题选出
2019年甘肃省天水市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确的选项选出来）1（4分）已知|a|1，b是2的相反数，则ab的值为（...一、单项选择题（下列每小题四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共20分）1、习
第2单元我来做小船复习课件1.能通过简单实验观察并描述不同物体在水中的沉浮现象。并能根据物体的沉浮现象对物体进行简单分类。2.利用提供的材料和工具，通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法，并完成制作竹
九年级化学第3单元检测试题（测试时间50分钟，满分70分）班级姓名成绩一、选择题（本题包括16小题，每小题1.5分，共24分，每小题只有一个正确答案）1.下列关于原子的叙述中，不正确的是（）。A.原子是化
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