湘科版三年级上册科学1.1空气占据空间吗

这个故事告诉我们液体和固体都能占据空间1底部罩住乒乓球2竖直向下扣入水中3松动瓶盖上的手然后堵住4完全松开瓶盖你注意观察了吗水槽中的水位在发生变化如果不用石子而用空气能让水上升吗实验要求1小组分工合作面团堵住瓶口插入

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湘科版三年级上册科学1.3

空气怎样流动一三年级科学全景切入实验视频1魔法纸蛇还有什么方法能够发现热空气会上升制作一个小风车小风车为什么会转动起来热空气会上升孔明灯是怎样飞上天空的呢思考模拟的孔明灯为什么飞不高走马灯是怎样利用热空气会上升的原理工

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湘科版三年级上册科学2.2

鱼儿的奥秘教材小学科学四上第三单元第四课设计执教河南灵宝解放小学郭曼生一把刀顺水漂有眼睛没眉毛鱼锦鲤金鱼鲫鱼由鱼你能联想到什么关于鱼你有哪些感兴趣的问题大胆提出你的问题大胆提出你的问题我们一起来研究鱼的身体特

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湘科版三年级上册科学1.1

空气占据空间吗三年级科学上册学习目标三年级科学上册1能够理解空气占据空间空气占据空间的变化2用实验的方法证实空气确实占据空间能够进行科学预测并能列举或思考生活中空气占据空间的例子3培养与他人合作的实验习惯形成尊重事

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湘科版三年级上册科学5.1

知冷知热感觉冷热测量温度各种各样的温度计感知冷热人们在生活中经常要判断物体的冷与热1400多年前北魏农学家贾思勰在齐民要术一书中记载了在制作豆豉的过程中如何判断豆子发酵的温度感知冷热请把手放入冷水和热水中过一段时间同

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湘科版三年级上册科学3.1

采集土壤读一读种类有不同成分有玄un机植物千千万土壤孕神奇土壤是陆地表面能够生长植物的疏sh松表层讨论采集土壤制作标本需要注意些什么采集土壤标本时要携带什么工具怎样科学采集土壤标本土壤标本的标签需要标注哪些方

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湘科版三年级上册科学5.3

气体的热胀冷缩夏天打足的自行车车胎为什么会爆裂了水和许多液体都有热胀冷缩的性质那么空气有这这样的性质吗乒乓球瘪bi了你们有办法复原吗说一说你们的方法将瘪乒乓球放入热水中待瘪乒乓球复原实验瘪乒乓球用热水一烫就复原了

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湘科版三年级上册科学2.1

昆虫地球上种类最多的一类动物是什么考考你一五彩缤纷的昆虫答案昆虫天牛蝴蝶蜻蜓螳螂蜜蜂蝉你见过它们吗你在生活中还见过其他昆虫吗豆娘蟋蟀家蚕昆虫的主要特征昆虫属于节肢动物其身体分为头胸腹三部分头部有昆虫观察蚂蚁观察提示从头到脚按顺序仔细的观察观察蚂蚁认真观察蚂蚁画出蚂蚁的样子并记录下来画一画公认的昆虫蚂

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湘科版三年级上册科学3.3

土壤的种类社稷坛的五色土社稷坛的五色土取自祖国的不同区域根据土壤中沙和黏土的含量多少可以把土壤分成三类含沙多的叫砂质土含黏土多的叫黏质土沙和黏土含量差不多的叫壤土土壤的分类1取同样多的砂质土黏质土壤土分别放入土壤的种类观察各种土壤你用哪些方法来观察土壤呢1用放大镜看2用手捻一捻3用手握一握有些土壤含

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湘科版三年级上册科学2.5

珍稀动物田律春二月毋敢伐材木山林及雍隄水不夏月毋敢夜草為灰取生荔麛鷇毋毒魚鱉置罔到七月而縱之这是2000多年前的一部法律红色部分的意思是不能捕猎正在繁殖的野生动物捕鱼的时候不能用毒药毒鱼张网捕鸟的话七月繁晶晶是一只憨态可掬的大熊猫无论走到哪里都会带给人们欢乐作为中国国宝大熊猫深得世界人民的喜爱晶晶憨

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湘科版三年级上册科学2.3

鸟1小黑妮儿会干活自个叼泥来作窝唧唧唧唱起歌飞来飞去把虫捉打一动物2小小身体本领高尖嘴爱给树开刀树木害虫被吃掉绿化造林立功劳打一动物猜谜语燕子啄木鸟创设情境观察鸟的特征探究活动各种各样的鸟注意观察她

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湘科版三年级上册科学4.3

湘教版小学科学三年级上册它们有确定的质量吗固体和液体确定的体积气体确定的体积一学习内容回顾有没有物质质量表示物体含有的多少固体确定的形状液体和气体确定的形状有没有固体液体气体有确定的质量吗如果是冰

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湘科版三年级上册科学4.1

它们有确定的形状吗三年级科学苹果直接能拿起饮料盛放用器具捕捉空气要封闭三种状态分仔细移动这些物体还可以用哪些方法直接用手拿移动这些物体还可以用哪些方法直接用手拿用器具移动这些物体还可以用哪些方法直接用手拿用器具用封

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湘科版三年级上册科学5.2

液体的热胀冷缩为什么水会溢出来呢实验设计要求要明显地看到水在受热和遇冷后的体积变化实验步骤1将吸管插入红色的水瓶中红色水就升到吸管中在红色水液面处做一记号将装置好的玻璃瓶放入盛热水的烧杯中观察吸管内液面的变化并做出记号

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湘科版三年级上册科学2.4

第七节哺乳动物判断哪些是哺乳动物鸟类爬行动物两栖动物考考你蓝鲸鼩鼱qjng非洲象长颈鹿猎豹美洲臭鼬最大的哺乳动物蓝鲸蓝鲸是地球上最大与最重的哺乳动物长可达33米重达200吨6鼩鼱的体长仅46厘米尾长4哺乳动物问题说出你知道的哺乳动物要求说的多快对目标一多种多样的哺乳动物常见的哺乳动物蝙蝠是唯一一类演

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湘科版三年级上册科学3.4

4土壤的保护土字中的二表示土地之上土地之中上一横hng代表表土下一横代表底土丨代表植物的地上部分和地下部分也表示植物从土中生长出来直立向上的形态思考土壤是植物生存的基础植物对土壤也有保护作用吗讨论让我们3土壤的保护你知道吗土壤资源是有限的我们必须保护好土壤我国的土壤状况猜猜看这些土壤适合栽种吗含水量

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湘科版一年级上册科学2.1

初识大自然学习目标1科学知识了解大自然里有什么知道大自然里有许多秘密值得探索2科学探究能静心听声音判断和想象大自然中的事物尝试搜集自然风光图片尝试向同伴介绍大自然风光3科学态度感受自然的美丽神秘热爱自然激发探究欲学习

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湘科版一年级上册科学5.2

其他常见工具学习目标1科学知识认识锤子筛子漏斗镊子等更多常见的工具知道它们的用处知道安全使用工具的方法2科学探究尝试建立工具的结构用途操作方法三者的联系能正确地选择和使用工具完成指定的工作3科学态度STSE初步体验

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湘科版二年级上册科学2.3

第三课有趣的动物反应一教学目标1科学知识能举例说出23种动物利用某种感官眼耳鼻舌等对周围环境进行感知做出反应的事例进一步感受到多样的动物做出多样的反应2科学探究能观察比较环境变化下动物做出反应的情况并进行如实描述

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湘科版二年级上册科学5.2改进尺子

改进尺子做统一标准的尺子怎样让全班同学的尺子统一呢怎样让全班同学的尺子统一呢全班用同样的小方块尺子不就统一了吗这样全班就能互相交流测量结果了怎样让全校同学的尺

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湘科版二年级上册科学2

shnghuzhngdernji2生活中的溶解观察厨房里的溶解现象gunchchfnglderngjiining它们能溶解在水里吗Tmennngrngjizishulma它们能溶解在水里吗tmennngrngjizish

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