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第三单元第2课天气的影响一教学目标1科学知识能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例2科学探究多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响查阅整理天气对动植物的影响资料3科学态度激发学生关心天气的兴趣4STSE意识到人与自然
多样的天气学习目标知识目标1能说出科学描述天气变化的要素如晴雨雪等2能识别天气预报中常用的图形符号能设计风雨雪阴晴等天气符号并能用自己设计的天气符号记录天气变化探究目标1能用文学词语描述天气现象如蓝天白云雪景
第五单元2其他常见工具一教学目标1科学知识认识锤子筛子漏斗镊子等更多常见的工具知道他们的用处知道安全使用工具的方法2科学探究尝试建立工具的结构用途操作方法三者的联系能正确地选择和使用工具完成指定的工作3科学态度
gunchtzidefnyng1观察兔子的反应观察兔子的感官gunchtzidegngun兔子的眼睛是兔子有两颗兔子的耳朵上有红色的大门牙很多红色的血管画一画huyihu观察兔子对不同食物的反应gunchtzid
找物体的相同和不同学习目标1认识物体和人的外部特征2经历多个观察比较描述的活动过程尝试用多种观察方法观察物体从不同的角度对物体进行比较学习比较方法初步形成比较能力3勇于尝试新的比较方法逐步形成仔细比较如实描述的态度第一单元第2课找物体的相同和不同一教学目标1科学知识认识物体和人的外部特征2科学探究经
gunchwnidefnyng2观察蜗牛的反应大家在哪里找到的蜗牛djizinlzhododewni它们生活在什么地方tmenshnghuzishnmedfang认识蜗牛rnshiwni画一画huyihu把蜗牛的样子画
zzhpopaoy3自制泡泡液吹泡泡需要哪些东西chupopaoyonidngi吹泡泡的工具泡泡液调制泡泡液tiozhpopaoy哪一种物品加入水后比较容易nyzhngwpnjirshuhubjiorngy吹出binhudeyuliang3变化的月亮ciyici猜一猜yurnshutyun有人说它圆
天气的影响学习目标1科学知识能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例2科学探究多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响查阅整理天气对动植物的影响资料3STSE意识到人与自然要和谐相处意识到观察和长期的记录是有用的有助于我们学
生活中的材料学习目标1科学知识认识辨认生活中的常见材料知道不同的材料具有不同的特性和用途2科学探究经历观察比较归纳分类等方法了解到常见材料的相同与不同学着使用材料概念图分类整理物品3科学态度STSE体验到材料科
塑料学习目标1科学知识了解不同材质的塑料有不同的物理特性建立各种塑料袋瓶的性质与用途之间的关联认识塑料瓶底的安全标识2科学探究经历观察比较对不同的塑料的过程训练观察比较能力3科学态度STSE能意识到塑料在我们生活第四单元第3课塑料一教学目标1科学知识了解不同材质的塑料有不同的物理特性建立各种塑料袋瓶
第五单元1剪子和刀具一教学目标1科学知识了解剪子和刀具的特征结构知道剪子和刀具有不同用途2科学探究经历使用剪子和刀具完成制作纸制物品的过程总结剪子的使用方法模仿设计制作小挂件3科学态度STSE树立安全使用工具的意识
第二单元第2课考察大自然从校园开始一教学目标1科学知识了解一些属于大自然的事物知道一些自然现象2科学探究初步经历明确问题在教师指导下制定考察计划经历考察的过程培养观察能力3科学态度STSE乐于参与考察活动观察仔细认真考察大自然从校园开始学习目标1科学知识了解一些属于大自然的事物知道一些自然现象2科学
第一单元第1课让我们从观察开始一教学目标1科学知识了解各个感官的作用认识西瓜的特征2科学探究初步运用多种感官对西瓜进行多角度的观察能依据观察目的选择合适的感官观察并能描述观察过程和观察结果3科学态度STSE意识到观察
二年级上册科学教学计划学情分析本册教材从儿童的已有经验生活实际和周围环境要素出发以认识周围常见物体事物的现象特征或性质学习认识事物的方法为线索引导学生在观察的基础上展开比较分类小制作小实验等多种形式的实践探索从而学习
第一课观察兔子的反应一教学目标1科学知识知道兔子可通过眼耳鼻舌等感知环境并产生相应的反应2科学探究初步发展对比实验的设计能力提高观察比较描述的能力和依据事实分析判断的能力3科学态度STSE对研究兔子的反应产生兴趣认
tyuduyun2它有多远去湘江路小学怎么走往前走接近第一个路口就到了往前走是远还是近shyunhishjn钢球距离乒乓球距离gngqijlpngpngqijl近jnlnqi篮球远yunlnqijlgngq
第一单元第3课给物体分类一教学目标1科学知识认识物品的外部特征知道什么是分类知道分类要依据一定的标准2科学探究在观察比较的基础上分别经历给定标准自定标准的分类过程在教师指导下归纳分类方法提升观察比较分类能力渗透归纳给物体分类学习目标1认识物品的外部特征知道什么是分类知道分类要依据一定的标准2在观察比
剪子和刀具学习目标1科学知识了解剪子和刀具的特征结构知道剪子和刀具有不同用途2科学探究经历使用剪子和刀具完成制作纸制物品的过程总结剪子的使用方法模仿设计制作小挂件3科学态度STSE树立安全使用工具的意识体验成功的喜悦意
大自然中的发现学习目标1科学知识认识物品的特征初步感知自然界的物品分为有生命和无生命的2科学探究培养观察比较分类能力3科学态度细致观察如实描述激发进一步探索自然的兴趣4STSE爱护环境不破坏环境建立科学与技术的关联第二单元第3课大自然中的发现一教学目标1科学知识认识物品的特征初步感知自然界的物品分为
kntiyngrnfnging2看太阳认方向tiyngmitinshngqyului太阳每天升起又落下yugulwmenkylyng有规律我们可以利用tlibinrnfnging它来辨认方向看太阳辨方向kntiy
第一单元第4课让我们发现更多一教学目标1科学知识根据积木的特征察觉稳度形状结构间关系2科学探究会对哪种形状积木容易堆叠有猜想并记录会在搭建中观察比较找到容易搭建的积木并记录巩固分类方法形成动手能力在教师指导下让我们发现更多学习目标1初步认识积木的特征察觉稳度形状结构间的关系2会对哪种形状积木容易堆叠