1古诗二首教材分析古诗二首编排了两首古诗,它们从不同的观察角度描写了春天,村居描写了诗人居住在乡村时见到的春天的美景和放学后孩子们放风筝的情景,咏柳是首咏物诗,描写了早春二月的杨柳,借柳树歌咏春天,学情分析二年级的学生对春天已有了自己的感受
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部编人教版,三年级语文下册优质教案,全册,课题1,古诗三首,第一课时,课型精读课教材分析本课两首古诗描写的是春景,展现了一幅幅轻快明朗的画面,绝句一句一景,描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日景象,惠崇春江晚景中,诗人由眼前之实景联想到,河豚
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1,我们爱整洁一,教学目标,1,体会仪表整洁在人际交往中的重要性,充分认识到整洁,卫生是自尊的第一步,懂得要注重保持个人整洁卫生,养成整洁,文明的良好卫生习惯,努力做到长期坚持,持之以恒,2,注重自己的仪态,仪表,知道保持身体的整洁对自己的
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部编人教版教案,三年级语文下册全册,全册教学设计,第一单元第五单元1,古诗三首16,小真的长头发绝句17,我变成了一棵树惠崇春江晚景习作,奇妙的想象三衢道中2,燕子第六单元3,荷花18,童年的水墨画4,昆虫备忘录19,一只窝囊的大老虎口语交
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第一单元 完善自我 健康成长 1、 每个人都是（独一无二）的个体。每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（自尊、 自重 、自爱、 自我接纳 ）等方面。尊重自己还表现为（维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺） 2、 尊重自己，并不意味着拒绝（批评）。尊重自己与接受别人的批评是（不矛盾的）。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（过度维护自己）。 3、尊重
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第一单元 成长的节拍 第一课中学时代 第1课时中学序曲 1教学分析 【教学目标】 知识目标 了解中学时代的独特价值和意义；懂得中学生活对个人一生的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战 能力目标 提高融入新集体、适应新环境的能力 情感态度与价值观目标 感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新
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一、 阅读诗经 蒹葭，完成（1）（3）题 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 （1）这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是诗经中常见的什么手法？有何作用？ 答
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第一单元 1.邓稼先 (1)邓稼先是中华民族核武器事业的din j( )人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹yun xn( )”，他是dng zh w ku( )的。 (2)当初xun pn( )他们的人，可谓真正有知人之明。 (3)不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起bi sng( )的吊古战场文。 (4)zhu y（ ）不断地筹划计算时，要有数学见地。 (5
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第一单元教案 1. 沁园春 雪 教学目标： 1知识目标：读懂诗歌内容，欣赏词大气镑礴，旷达豪迈的意境，感受诗人胸襟气度，理解关键词语 2能力目标：引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力，发展学生形象思维能力； 3情感目标：通过理解作者对祖国大好河山的赞美来培养热爱祖国河山的感情，通过理解诗人作为领袖的伟大抱负和坚定信心，培养学生立下远大抱负，敢于超越前人的精神。 重点：理解关键词语所表达的感情，体会最
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名师教案 1.春 【学习目标】 1学习欣赏感悟，感受作者的审美情感。 2学习抓住景物特征有层次地写景的方法，初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。 3感悟作者充满诗情画意和音乐之美的语言，领悟对春天的热爱、赞美之情。 【学习重点、难点】 1学习抓住景物特征有层次写景的方法，初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。 2学习用充满诗情画意和音乐之美的语言，表达出对春天的热爱、赞美之情。 【教学过程】 创设
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20192020学年度第二学期质量检测 一年级语文试卷 （时间60 分钟 总分80 分 其中卷面分 2 分） 题号 一 二 三 四 卷面 总 分 核分人 应得分 29 30 7 12 2 80 实得分 xio pnyu n ho qn n rn z
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20192020学年度第二学期质量检测 小学一年级语文试卷 （时间60分钟 总分80分 其中卷面2分） 题 号 一 二 三 四 卷面 总分 核分人 应得分 32 28 6 12 2 80 实得分 小朋友，你好经过一个学期的学习，你一定又学
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部编四下道德与法治全册一课一练 （版权所有 盗版必究） 第一课 我们的好朋友 学习目标 1、让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊 2、理解真正的友谊，区分益友和损友 3、学会结交朋友并维护友情 学习重点知
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期末自我综合评价 一、单项选择题每小题3分，共45分 1.习近平总书记在深圳、珠海等地调研时强调“中国始终要坚持改革开放”，这是因为改革开放是 强国之路 我们党、我们国家生存发展的唯一出路 实现中华
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阅读链接 南辕北辙阅读指导 一、教材理解 南辕北辙出自于战国策魏策四。魏国的谋臣季梁用这样一个小故事，劝安厘王以大业为重放弃伐赵，后来就流传了下来。 这则寓言讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相
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课题 燕子 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 知识与技能 1.会认本课“伶、俐”等10个字，其中两个多音字“散、杆”，会写“拂、聚”等12个字，理解相应的词语。 2.正确、流利、有感
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阅读链接 北风和太阳阅读指导 一、教材理解 本文是根据伊索寓言中北风和太阳改编的一篇寓言故事。讲的是风和太阳开始比赛谁先把行人的外衣脱掉，后来太阳赢了。告诉我们做事情要讲究方法，欲速则不达的道理。 二
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课题 小真的长头发 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 知识与技能 1.会认本课“栅、麻”等8个字，会写“套、麻”等13个字，理解相应的词语。 2.正确、流利地朗读课文，通过朗读，理
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课题 枣核 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 知识与技能 1.认识本课“核、妻”等10个生字，其中两个多音字“折、涨”。培养主动识字的习惯。 2.默读课文，把握文章的主要内容，复述
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11.赵州桥第一课时情景导入这是一座的石拱桥。自读课文边读边思考，在不理解的地方做上记号。读准字音，读通顺句子。我会读爪史横匠县拱shnxinjinshngshzho慧智历zhhul济j计j我会读安济石
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语文园地二情景导入许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长这些故事我读过以后就不会忘。观察讲述读了守株待兔，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。寓言故事能让我想到生活中的许
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28枣核情景导入同学们，今天我们来认识一位朋友，他只有一个枣核那么大，他的名字叫“枣核”。枣核夫妻爹娘扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休涨红脸正字音折zh折腾zh打折sh折本涨zhng涨红脸zhng涨潮重点词语
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16.小真的长头发第一课时情景导入今天我们来认识一位小朋友，她的名字叫小真。她有一头短发，但是她却希望自己有一头很长很长的头发。她为什么想拥有这么长的头发呢她想做什么呢自读课文1.自读课文，读准字音，读
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10、纸的发明第一课时情景导入同学们，你们知道关于纸的哪些知识自读课文4.想想文中写了纸的什么故事1.自读课文，读准字音，读通句子。边读边在文中标出生字，给生字表里的生字注音。2.标出不理解的词句。3.标出
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语文园地八通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。情景导入我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。交流平台识字
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语文园地六交流平台我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。结合生活经验，我理解了剃头大师里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，因为我也有过这样的经历。交流平台联系上下文，我知
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15.小虾情景导入很多同学都特别喜欢小动物。你能不能把你喜欢的小动物给大家介绍一下呢情景导入你们想了解小虾吗水缸空隙掀开背上追逐末端较大腹部钳子搏斗我会读缸隙掀搏末较腹注意读准前鼻音“掀、钳”，后鼻音
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这些是什么植物你喜欢哪一个说一说习作我的植物朋友语文三年级下册我的植物朋友春天到了，到处都生机物勃。让我们选择一种植物，走近它了解它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。写作对象春天
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2.燕子第一课时燕子是候鸟，春天从南方飞到北方来。燕子的特点翅膀很长，尾巴像张开的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥做巢居住，以捕捉昆虫为生。自读课文（1）标出自然段的序号
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21.我不能失信我会读叠花篮解释歉意道歉盼着盼庆耀歉叠学习生字注意读准前鼻音“盼歉”，后鼻音“庆”。失信违背协议或诺言，丧失信用。道歉为不适当或有危害的言行承认不是；承认使人委屈或对人无礼，同时表示遗
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习作身边那些有特点的人选定题目小书虫热心肠小问号昆虫迷幽默王子智多星故事大王运动健将乐天派自读课文写熟悉的人。（1）自己读读这次作文有哪些要求。语句要通顺。用一件事来写。抓住人物的特点。再见
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习作我的植物朋友同学们，今天老师给大家带来了一个美丽高洁的小精灵，快看看它是谁那一朵朵荷花，手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。我被一池荷花给迷住了，只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首
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22.我们奇妙的世界第一课时情景导入你觉得我们这个世界是一个怎样的世界自主探究画出文中不认识的字，借助汉语拼音品读，并反复多读几遍。把课文中读不通的地方多读几遍，做到正确朗读课文。写字有方诱乘润普烛蜡
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17.我变成了一棵树第一课时情景导入想象一下，说说这些鸟窝里住着什么。我会读形状狐狸丁零巧克力香肠继续秘密痒痒鳄鱼抬头读准平舌音“醋”，翘舌音“状、肠”，后鼻音“丁、零、痒”。质疑问难（1）“我”为什
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欧洲世界七大洲之一。欧洲在亚洲（我国地处亚洲）的西边，西濒大西洋。亚洲大陆和欧洲大陆紧密相连
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27.漏第一课时情景导入今天，我们来读一个有趣的故事。自读课文（2）画出文中不认识的字，借助汉语拼音品读，并反复多读几遍。把课文中读不通的地方多读几遍，做到正确朗读课文。（1）标出自然段的序号。老婆婆脊
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火烧云是怎么形成太阳的白色光实际是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等一系列有颜色的光波组成的。早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受到散射就减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最
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部编人教版小学语文六年级下册,类文阅读-第六单元依依惜别,部编人教版,小学语文,六年级,下册,阅读,第六,单元,依依惜别
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