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大单元整体教学教科版科学三上第一单元水第8课

第八课时它们发生了什么变化教学设计一教学目标科学观念知道一些物质的状态虽然发生了变化但一般来说物质本身的组成成分却没有改变如水的三态变化科学思维用归纳的方法让学生对物理变化本质进行对比理解总结物理变化特点探究实践能通过探究活[ Tag ]

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