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第五课时植物是活的吗教学设计一教学目标科学观念知道植物需要水和阳光以维持生存和生长知道植物是有生命的科学思维依据观察到的现象描述植物生存和生长的条件探究实践能利用多种感官观察植物的外部形态特征变化能在教师指导下收集植[ Tag ]
第五课时植物是,活,的吗教学设计一,教学目标科学观念,知道植物需要水和阳光以维持生存和生长,知道植物是有生命的,科学思维,依据观察到的现象,描述植物生存和生长的条件,探究实践能利用多种感官观察植物的外部形态特征变化,能在教师指导下,收集,植