第四单元 认识人民币 教材分析 这部分内容主要是从学生的生活经验出发，通过设计一系列学生熟悉的购物活动，使我们认识人民币，能解决与人民币有关的一些实际问题。如，本单元通过换钱认识元、角、分的关系
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第四单元 千克和克 教材分析 千克和克都是质量单位，物体含有物质的多少是它的质量。我国人民在生活中习惯以“物体有多重”代替“质量是多少”，因此本单元没有使用“质量”这个词，仍然讲“有多重”。 全单
冀教版二年级下册数学,第四单元概述与课时安排,教案,冀教版二,年级,下册,数学,第四,单元,概述,课时,安排
第四单元 圆柱和圆锥 教材分析 本单元内容是在学生探索并掌握了认识了长方体和正方体的体积公式，圆的面积公式等基础上学习的。主要单元内容包括四个知识模块圆柱的表面积、圆柱的体积、容积、圆锥和解决问题，结
冀教版六年级下册数学,第四单元概述与课时安排,冀教版,六年级,下册,数学,第四,单元,概述,课时,安排
第四单元 毫米与千米 教材分析 本单元内容是在学生体会并认识了厘米和米，知道分米，能进行米、分米、厘米间的简单单位换算等基础上学习的。主要内容包括认识毫米，测量较长一段距离，体会并认识千米，了解速度并
冀教版小学数学三年级下册,第四单元概述与课时安排,教案,冀教版,小学,数学,三年级,下册,第四,单元,概述,课时,安排
第四单元 多边形 本单元教材是在学生认识了长方形、正方形，会计算长方形、正方形的面积，初步认识了三角形、平行四边形和角，知道平面上两条直线平行和相交（包括垂直）等知识的基础上学习的。主要内容包括认识
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