教科五年级下册,用浮的材料造船,潜艇,独木舟,帆船,摇橹木船,蒸汽船,轮船,一起回顾船的发展,古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是,独木舟在水中不够稳定,装载的货物也有限,人们怎么解决这个问题呢?,竹筏,木筏,要求:,1.先画出设计图,2.能稳定地浮在水面,3.牢固、不散架,设计图,样品,测试载重量,2,竹筏承载钩码的统计表,注意不能让水浸湿螺母
教科版五年级下册科学2.2,用浮的材料造船,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,2.2,材料,造船,教学,课件
教科五年级下册,用沉的材料造船,竹筏,木筏,上节回顾,有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是沉的。浮的材料可以造船,沉的材料可以造船吗?,制作过程中,可以对设计图进行适当修改。,我们用什么方法,让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上?,把它们做成船型,做成中空的形状。,测试橡皮泥船和铝箔船载重量,2,测试多次找最大值 我的船能稳定地承载_____个垫圈。,测试橡皮泥船和铝箔船载重量,2,橡皮泥和铝
教科版五年级下册科学2.3,用沉的材料造船,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,2.3,材料,造船,教学,课件
教科五年级下册,当环境改变了,在春天的田野里,我们能看见青蛙吗?,它们在做什么?,冬天它们到哪里去了?,青蛙在不同季节里会 做哪些不同行为?,其他动物在环境改变 时又会有哪些行为?,春天,蝌蚪,夏天,青蛙捕食,秋天,青蛙挖洞,冬天,青蛙冬眠,将信息整理成表格,2,温暖,发芽,由卵孵化成幼虫,由卵孵化成蝌蚪,炎热,长叶,虫子成熟,并种类繁多,捕食,凉爽,结果,数量和种类都减少,挖洞,寒冷,卵,冬眠
教科版五年级下册科学1.5,当环境改变了,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,1.5,环境,改变,教学,课件
教科五年级下册,别忘记编号,1.准备两个玻璃皿,2.在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤,另一个不铺,3.在两个玻璃皿里各放3粒绿豆,4.定期给两个玻璃皿浇同样多的水,上节课实验实验回顾,探 索,分析数据,整理发现,1,返回,土壤不是绿豆种子萌发的必须条件,分享与交流,2,绿豆种子发芽需要土壤的实验记录表 日期: 月 日,10,9,1,10,8,2,返回,种子萌发需要空气,其根本原因是:种子
教科版五年级下册科学1.2,比较种子发芽实验,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,1.2,比较,种子,发芽,实验,教学,课件
教科五年级下册,设计和制作生态瓶,回顾上节课学到的,绿豆苗在自然环境中,与周围生物会有什么联系?,绿豆苗和周围的生物形成了一个群落。 除了食物关系外,它们之间还有什么关系?,科学词汇,绿豆苗,蚜虫,蚯蚓,小鸟,水,阳光,生物群落,动物,肥料,栖息地、氧气、食物,植物,生存需要,改变,生存需要,改变,相互联系 相互影响,非生物,生态系统,设计生态瓶,2,池塘生态系统,制
教科版五年级下册科学1.7,设计和制作生态瓶,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,1.7,设计,制作,生态,教学,课件
教科五年级下册,绿豆苗的生长,绿豆种子发芽需要怎样的条件?,一定的水分、充足的空气、适宜的温度,绿豆种子发芽可以不需要阳光,绿豆苗的生长需要阳光吗?,光对植物的生长起什 么作用?,如何用实验来验证自己的想法?,绿豆种子发芽可以不需要阳光,绿豆苗的生长需要阳光吗?,光对植物的生长起什 么作用?,绿豆苗生长是否需要阳光的实验计划,绿豆苗的生长是否需要阳光,绿豆苗的生长需要阳光,一盆绿豆苗有阳光照
教科版五年级下册科学1.3,绿豆苗的生长,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,1.3,豆苗,生长,教学,课件
教科五年级下册,蚯蚓的选择,蚯蚓长什么样子?,我们通常是在哪里发现蚯蚓的?,花坛的土壤里,花盆里,田地里。,我们在植物园里观察绿豆苗时发现了蚯蚓生活的痕迹。植物的生存需要一定的环境,动物也是这样吗?对于蚯蚓来说,适宜的生活环境是什么样的?,我推测它喜欢黑暗的环境,我推测它不喜欢干燥的环境,观察实验中“蚯蚓的选择”,2,了解蚯蚓对光照的选择,蚯蚓对光照选择实验记录表,姓名: 日期: 月 日,1
教科版五年级下册科学1.4,蚯蚓的选择,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,1.4,蚯蚓,选择,教学,课件
种子发芽实验,教科五年级下册,生物与环境,这是什么?,种子,植物的新生命是从哪里开始的呢?,点击视频观看,许多植物的新生命都是从种子开始的。种子的发芽需要条件吗?,需要,需要哪些条件呢?,阳光,土壤,营养,水分,空气,温度,如何用实验来验证自己的想法?,空气,哪些是发芽的必须条件呢?,阳光,土壤,水分,温度,绿豆种子发芽是否和_____有关,1.计划怎样开展实验研究?,3.怎样让实验更公平
教科版五年级下册科学1.1,种子发芽实验,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,1.1,种子,发芽,实验,教学,课件
教科五年级下册,食物链和食物网,我们可以根据动物留下的活动痕迹来推测生活在这里的动物。,我们的绿豆苗越长越大,它们和周围的生物存在着什么样的关系呢?,蚜虫从绿豆苗那获得了什么?,蚜虫从绿豆苗那里获得了营养。 食物是动物必要的需求,动物 消耗食物而获得能量。,我们的绿豆苗越长越大,它们和周围的生物存在着什么样的关系呢?,蚜虫又会被谁吃掉?,蚜虫可能被瓢虫吃掉了
教科版五年级下册科学1.6,食物链和食物网,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,1.6,食物链,食物,教学,课件
船的历史,教科五年级下册,船的研究,船是人类的伟大发明,有了船,人们可以水上行驶,有了船,人们可以水上运货,人们是怎么造船的?,船是生活中常见的运输工具,给人们的生活带来很多便利。关于船,你知道什么,还想研究什么?,比如船的发展、构造等等?,关于船的知识(班级记录表) 日期:,人力风力发动机,木头钢铁,交通工具运输 旅行军事,构造简单复杂,钢铁是沉的,为什么做成 船后可以浮起来,船是怎样浮在水
教科版五年级下册科学2.1,船的历史,教学课件,教科版五,年级,下册,科学,2.1,历史,教学,课件
2022新版教科版五年级下册科学教案(全册共165页) 第一单元:生物与环境 1.种子发芽实验 2.比较种子发芽实验 3.绿豆苗的生长 4.蚯蚓的选择 5.当环境改变了 6.食物链和食物网 7.设计和制作生态瓶 第二单元:船的研究 1.船的历史 2.用浮的材料造船 3.用沉的材料造船 4.增加船的载重量 5.给船装上动力 6.设计我们的小船
教科版五年级下册科学,教科版五年级下册科学教案
一节关于时间的科学课,观察思考: 这两个摆绳长短一样的摆,安装在相同的支架上,它们摆动快慢会一样吗
摆的研究,教科版五年级下册科学,摆的研究课件
教科版五年级上册科学全册知识点复习资料 第一单元生物与环境知识总结 一、种子发芽实验、观察绿豆芽的生长 1. 绿豆种子发芽需要空气、水分和温度等条件。 2. 在种子发芽需要的条件中,光、温度和水三个条件,适
教科版五年级上册科学知识点,教科版五年级上册科学复习资料