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六年级奥数第38讲

第38讲应用同余问题一知识要点同余这个概念最初是由伟大的德国数学家高斯发现的同余的定义是这样的两个整数ab如果它们除以同一自然数m所得的余数想同则称ab对于模m同余记作abmod读做同余于模比如12除以547除[ Tag ]

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