青岛版（六年制）五年级下册 二、校园艺术节——分数的意义和性质 单元复习（知识点）

二 校园艺术节分数的意义和性质 一、分数的意义和性质 1.单位“1” 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,可以用自然数1来表示,通常把它叫作单位“1”。 2.分数 把单位“1”平均分成若干份,表示这样

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  青岛版（六年制）五年级下册 四、走进军营——方向与位置 单元复习（知识点）

四 走进军营方向与位置 一、用数对表示物体的位置 1. 行和列 行和列的意义确定位置时,竖排叫作列,横排叫作行。 确定第几列一般从左向右数,依次为第1列、第2列、第3列以此类推。 确定第几行一般从前往后数,依次为

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  青岛版（六年制）五年级下册 七、包装盒——长方体和正方体 单元复习（知识点）

七 包装盒长方体和正方体 一、长方体和正方体 1.长方体的特征 1两个面相交的线叫作棱,三条棱相交的点叫作顶点。 2长方体有6个面,并且每个面都是长方形特殊情况下有相对的两个面是正方形。 3长方体有12条棱,相对

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  青岛版（六年制）五年级下册 三、剪纸中的数学——分数加减法(一) 单元复习（知识点）

三 剪纸中的数学分数加减法一 一、公因数和最大公因数 1.公因数和最大公因数的意义 几个数公有的因数,叫作这几个数的公因数;其中最大的一个叫作它们的最大公因数。如1、2、4是8和12的公有的因数,叫作它们的公因

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  青岛版（六年制）五年级下册 一、中国的热极——认识负数 单元复习（知识点）

一 中国的热极认识负数 一、正、负数的认识 1.零上温度、零下温度 零上温度和零下温度以0为分界线,比0高的温度是零上温度,比0低的温度是零下温度。 例如零上5就是比0高5;零下5就是比0低5。因此

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  青岛版（六年制）五年级下册 六、爱护眼睛——复式统计图 单元复习（知识点）

六 爱护眼睛复式统计图 一、复式条形统计图 1. 设计简单的调查表 1确定调查的对象。 2确定调查内容。 3明确调查的方法调查的方法有很多,如实地调查、收集报刊信息、问卷调查等。 4明确记录数据的方法,根据题意,

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  青岛版（六年制）五年级下册 五、关注环境——分数加减法(二) 单元复习（知识点）

五 关注环境分数加减法二 一、通分 1.异分母分数 分母不相同的分数,或者说分数单位不相同的分数,叫作异分母分数。 2.通分 把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫作通分。通分的依据是分数的

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