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5.6一位小数的加减法（进位加法、退位减法）1.列式计算（1）7.2加上什么数是10（2）比9.8少4.9的数是多少（3）比4.5多7.7的数是多少2、三（1）班要买1条13.7元的毛巾和1块3.5元的香皂一共需要多少元钱3
3.3三位数除以一位数的笔算（一）n教学反思本课时的教学内容是学生已经掌握了两位数除以一位数，商是两位数的方法基础上进行教学的。本课时的教学重点是引导学生从两位数除以一位数的除法迁移到三位数除以一
3.5发现规律n教学反思1.以教师为主导，学生为主体，充分体现“活力课堂”。采取书上的例题中的除法算式，探究、揭示变化规律。抓住“什么没变，什么变了，怎么变的”这一主干线，完全放手让孩子们自己迁移
2.6问题解决二项目内容1.计算下列各题。25225425825162.例甲、乙两个工程队修复一段510米长的公路两队同时各从一端开工。8天能否修复这段公路分析与解答已知甲、乙两队的速度要求的是8.2.8问题解决（二）u教学内容知识点相遇问题。教材第2022页，例2，算一算，课堂活动2，练习六3，4
2.4用一个给定图形的面积来估计其他图形的面积n教学反思用一个给定图形的面积来估计其他图形的面积是学生学完长方形和正方形的面积的计算后进行一次综合实践活动。通过联系学生的生活实际，让学生认识到数学...
3.4三位数除以一位数的笔算（商是两位数）1.算一算。16841547225542662、动脑猜一猜，商是几位数商是位数商是位数商是位数3.一辆自行车的价钱是267元，是一个篮球价钱3倍，一个篮球
7.2图形与几何n教学反思1学生已有知识基础。本节课内容是学生第二次学习有关图形与几何的知识，它是建立在初学后进行系统总复习的基础之上。2学生已有生活经验和学习该内容的经验。这节复习课是在教授...
3.5三位数除以一位数的笔算（商是三位数）1.算一算。74553786904833632.母鸡有684只，公鸡有6只，母鸡的只数是公鸡的几倍3.最多可以做多少套参考答案1.149631131122.1143.71
活动目标1、通过故事表演，让幼儿知道什么是半圆形（圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形）。2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。活动准备1
一、设计思路随着我的肚子逐渐隆起，小朋友的好奇也日渐升温。他们常常会驻足在我身旁，一会儿听听，一会儿摸摸，还问些奇奇怪怪的问题。于是，我们根据小朋友们的兴趣需要开展了主题活动“我”，活动“在妈
活动目标1、反复感受歌曲，初步了解歌曲的性质，知道名称，了解内容。2、在活动过程中萌发爱同伴的情感。活动准备木偶、图片4幅、情景表演，鸡、鸭、狗动物图片。活动过程1、游戏小动物找家幼儿根据
活动目标1、能用较完整的语言向同伴介绍照片是在什么地方拍的，以及在那里的所见所闻。2、初步了解看地图的方法，对地图产生兴趣。3、养成认真倾听同伴发言的良好习惯。活动准备照片、少儿地图、视
活动名称头饰（数学）执教者王芳参加人员吴丽娟、周洁、李英、陈卫锋、李桂芹活动情况记载李桂芹。在活动中设计一个情节，来激发幼儿活动的兴趣。幼儿操作完给他们一个讲述的空间。吴丽娟为幼儿提供多样
大脚小脚走适应年龄23岁目标1、培养幼儿灵敏性。2、增加孩子与父母间的感情。器具1、二条宽30厘米的小路。2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。过程1、成
音乐欣赏金蛇狂舞活动目标、能在与同伴的交流中，体验与他人合作的快乐。、能感受乐曲欢快、活泼的情绪，了解乐曲三段体曲式结构。、能通过多种形式（语言描述、动作等）大胆的表现对乐曲的感知。活动
信息化教学设计模板教学设计教学主题金蛇狂舞一、教材分析金蛇狂舞是聂耳根据民间乐曲倒八板整理改编的民族器乐合奏曲。原曲经常在民间喜庆的节日中演奏。在改编时，把原曲欢腾的情绪作了进一步的熏染，使旋律更具有鲜明的节奏特点，这一富有弹性的节奏贯穿全曲。表现了我国江南水乡人民在节日中赛龙船时锣鼓喧天的欢乐场景
中班英文儿歌学习（动词）英语儿歌OneTwoHowDoYouDoOnetwohowdoyoudoThreefouropenthedoor.Fivesixsitupstright.Ninetensayitagain.教勘Agt1.学会念儿
活动名称水是我们的好朋友活动目标1、知道水与人类的生活密切相关。2、知道水是没有味道的。3、教育幼儿多喝白开水。活动准备1、自来水净化过程图一幅。2、用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、冲厕、洗
活动名称小猫钓鱼活动目标1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。活动准备1、操作卡片小猫钓鱼、电视机、展示仪2、室内布置一大池塘。3、猫妈妈头饰一只。活动过程
中班第一周教育活动方案（周一）上午活动晨间活动桌面积木图书户外活动球小推车给小动物喂食晨会1、小结当天情况，谈话快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述2、做好操前准备。整
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