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语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自...语文园地二教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”，语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积
笔记本：微信创建时间：202071415:48URL：青岛版初中数学八年级上册电子课本特别声明：本微信公众账号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。本公号刊载此文
...二年级上册数学单元测试-数学好玩一、单选题1.一桶纯净水约有18（）A.mLB.C.L...更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。举头望明月，低头思故乡。明月几时有，把酒问青天。春风又绿江南岸，明月何时照我还。撇高钩低对称横画平行有序弧度弧度出肩稍重舒展出锋入笔轻短促收敛风整体结构局部用笔读帖撇低钩
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课题10传统美德源远流长上课日期年月日教学目标能举例说出中华传统美德在社会关爱国家情怀等方面的具体表现能够体会中华传统美德格言的意蕴愿意用他来指引自己的生活教学重点搜集古文古训并用来指引自己的生活教学难点培养学生具有立己达人的新人教版部编本五年级上册第四单元骄人祖先灿烂文化10传统美德源远流长第一课
语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自.语文园地二教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”，语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积月累
北师大版七年级下册第十章第1节食物中能量的释放一、教学目标1、知识与技能（1）说明能量来自细胞中有机物的氧化分解，阐述呼吸作用的实质和意义。（2）了解检测氧气和二氧化碳的方法。2、过程与方法通过探究食物中贮存的能量，及“检测人体呼出气体成分的变化”，培养动手操作及解释现象的能力。3、情感态度与价值观
北师大版六年级数学上册知识点汇总第一单元圆1圆的定义：平面上的一种曲线图形。2将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等3半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半
热身活动信息驿站活动设计谣言过滤器辨别谣言观看视频了解谣言传播强度特点转换阶段活动我们是信息的生产者八人为一组用肢体语言传递信息最后一位同学将收到一张小纸条可以阅读10秒钟信息从后往前传最后接收信息的同学在黑板上写出你得教学设计课程基本信息学科心理健康教育年级七年级学期秋季课题辨别谣言教科书书名心理
对于广大的关东原野我心里怀着炽痛的热爱我无时无刻不听见她呼唤我的名字我无时无刻不听见她召唤我回去我有时把手放在我的胸膛上我知道我的心还是跳动的我的心还在喷涌着热血端木蕻良土地的誓言未成曲调先有情我爱这土地艾青假如我是一只
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义务教育教科书八年级下册北京.yishuJOEE182形式美感3亚洲风情单元单元4激情与浪漫单元1345821夏日情思单元主题1欧洲浪漫主义音乐60主题2欧.义务教育教科书七年级下册北京.yishuJOEE40222生命的律动3秀色江南单元单元4欧洲艺术的辉煌单元5821春日抒情单元主题1文艺复兴三
第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1当盛油的厚壁钢瓶
整式同步练习知识要点1单项式：只含有数和字母的乘积的代数式叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式它的本质特征在于：（1）不含加减运算；（2）可以含乘、除、乘方运算，但分母中不能含有字母2单项式的次数、系数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数3
有一位哲人说过“仿写是写作的开始，是观察的基础，是酝酿的基础，是想象的基础，是积累的基础，也是创新的基础。”很多有名的作家，他们的创作都是先从“仿写”开始的。文学巨匠茅盾说“模仿可以说是创造的第一.写作学习扩写1.理解什么是扩写；明确扩写不但要忠于原文，而且要围绕原文中心选择合适的扩写点。（重点）2
亲爱的同学很高兴和你一起步入数学学习之旅在数学学习之旅中你会遇到很多数学问题和能够运用数学知识解决的实际问题开动脑筋认真思考你就会成功地解决这些问题相信你一定会在这个过程中感受到快乐的我们一起出发吧小蘑菇是你的好朋友它会亲爱的同学很高兴和你一起步入数学学习之旅在数学学习之旅中你会遇到很多数学问题和能
13唐诗五首【知识与能力】1了解五首诗歌创作的不同背景和不同艺术风格。2理解诗歌的内容，把握作者的思想感情。【过程与方法】1品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。2了解诗歌情景交融、情趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。【情感态度和价值观】培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味
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