第3节 摩擦力 第1课时 摩擦力 知识要点基础练 知识点1 认识摩擦力 1.摩擦分为 静摩擦 、 滑动摩擦 和 滚动摩擦 三种。用圆珠笔写字时,手和圆珠笔之间的摩擦是 静摩擦 ,圆珠笔和纸之间的摩擦是 滚动摩擦 ,用卷笔
人教版八,年级,物理,下册,第八,运动,摩擦力,课时,分层,精炼
章末小结与提升 浮力 类型1 浮力的定性分析 1.如图所示,将同一长方体分别水平与竖直放置在水中都能保持静止,下列关于该长方体处于这两种情形的分析正确的是 D A.上、下表面压强差相等,浮力相等 B.上、下表面压
人教版八,年级,物理,下册,第十,浮力,小结,提升,分层,精炼
第2节 功 率 知识要点基础练 知识点 功率 1.功率是描述物体做功 快慢 的物理量。某小车行驶时发动机的功率为800 W,它表示的物理意义是在1 s的时间内发动机做的功是 800 J,若该小车以该功率行驶1 min,则发动机做
人教版八,年级,物理,下册,第十一,机械能,功率,分层,精炼
专题训练 一 力的作图 力的作图是本章重点考查的一个题型,作图时 1 明确受力物体,标出作用点,一般都以重心处作为作用点; 2 确定力的方向,沿力的方向作线段,在末端画上箭头,其中要注意重力的方向竖直向下,弹力的
人教版八,年级,物理,下册,第七,专题,训练,一力,作图,分层,精炼
第3节 大气压强 知识要点基础练 知识点1 大气压强的存在 1.用吸管喝饮料时,先吸走管内 空气 ,管内 气压减小 ,远远小于管外的 大气压 ,饮料在管内外 气压差 的作用下被压进管内,进入嘴里。 2.下列现象中,不能用
人教版八,年级,物理,下册,第九,压强,大气,分层,精炼
教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第一节基因控制生物的性状遗传与变异的概念生物的后代与其亲代相似的现象，叫做遗传。（P24生物的后代与亲代之间以及后代不同个
人教版八,年级,下册,生物,第一节,基因,控制,性状,教学,课件
教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章生命起源和生物进化第二节生物进化的历程恐龙（霸王龙）恐龙恐龙（无齿翼龙）恐龙（鹦鹉嘴龙）新课导入有比恐龙更古老的物种吗它是如何进化来的
人教版八,年级,下册,生物,第二,进化,历程,教学,课件
人教版八,年级,下册,生物,8.2,用药,急救,习题,课件
第三章生命起源和生物进化第一节地球上生命的起源知识点一原始地球概况1.原始地球的环境特点地球大约形成于_____年前，当时的地球温度很高，天空中或赤日炎炎，或__________，地面上火山喷发，熔岩横流。46亿电闪
人教版八,年级,下册,生物,7.3,地球,生命,起源,习题,课件,新版,新人
第二节基因在亲子代间的传递“种瓜得瓜，种豆得豆”，每种生物繁殖出的新个体都和父母双方非常相似。思考生物通过什么途径把自己的性状遗传给下一代1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。2.描述生殖过程中染色体的
人教版八,年级,下册,生物,7.2,基因,亲子,传递,课件
7.3.2 地球上生命的起源一课三练 提能培优 知识点一 学习研究生物进化的方法 1.2017咸宁质检研究生物进化的最直接、最有力的证据是 A.化石 B.比较解剖 C.科学推测D.细胞研究 【解析】选A。本题考查对
人教版八,年级,下册,生物,7.3,地球,生命,起源,一课三练提能培优,新版,新人
7.1.1 植物的生殖一课三练 提能培优 知识点一 有性生殖 1.据报道，发现于辽宁省普兰店泥炭层的千年古莲子，经处理后发芽长成了古莲，并开出了美丽的花朵如图。古莲的这种繁殖方式属于 A.无性生殖 B.用根繁殖 C
人教版八,年级,下册,生物,7.1,植物,生殖,一课三练提能培优
教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第三章生命起源和生物进化第三节生物进化的原因一.人工选择课程讲解鸡的种类狼山鸡白鸡斗鸡芦花鸡乌骨鸡长尾鸡请思考这些鸡都有哪些作用这些鸡与原鸡之
人教版八,年级,下册,生物,三节,进化,原因,教学,课件
人教版八,年级,下册,生物,期末,必胜,常见,概念,汇总,课件
人教版八,年级,下册,生物,8.1,传染病,及其,预防,习题,课件
第四节人的性别遗传在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不了男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里受到冷落和非议，甚至被赶出部落，首长
人教版八,年级,下册,生物,7.2,性别,遗传,课件
8.3 了解自己 增进健康一课三练 提能培优 知识点一 什么是健康 1.2017乌鲁木齐质检健康除指身体、心理方面的良好状态外，还指哪方面的良好状态 A.人际交往能力 B.经济实力 C.反应速度D.社会适应能力 【解
人教版八,年级,下册,生物,8.3,了解,自己,增进,降一课三练提能培优
7.2.1 基因控制生物的性状一课三练 提能培优 知识点一 生物的遗传、变异和性状 1.下列属于遗传现象的是 A.张莹同学和王菲同学都有漂亮的双眼皮 B.妈妈和宝宝的头发都是自然卷曲的 C.桃花和杏花都是粉红色的 D
人教版八,年级,下册,生物,7.2,基因,控制,性状,一课三练提能培优
教学课件生物八年级下册RJ第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防大家是否还记得这些画面新课导入文章来源政治学研究2003年3期2002年岁末非典型肺炎在广东省出现并在其后几个月迅速向我国其它
人教版八,年级,下册,生物,第一节,传染病,及其,预防,教学,课件
教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育你认识昆虫吗1.种类多世界估计1000万种已命名100万种。中国估计60100万种已命名7万种。2.个体数量多一
人教版八,年级,下册,生物,第二,昆虫,生殖,发育,教学,课件
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
