第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课题 从“贞观之治”到“开元盛世” 授课类型 新授 授课班级 授课教师 预计课时 1课时 教材分析 课程标准学习建议 学习要点：唐太宗与“贞观之治”；女皇武则天；“开元盛世”。 学习提示：了解“贞观之治”出现的原因。 学习延伸：了解唐朝在当时世界上的影响。 教材内容 本课是人教版七年级下册第一单元第二课的教学内容。本
人教版七年级下册历史第2课“贞观之治”到“开元盛世”,教案,人教版七,年级,下册,历史,贞观之治,开元,盛世
第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2课时 青春有格 课题 青春有格 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.理解行己有耻及其做法。 2.理解止于至善及其做法。 （二）能力目标： 1. 引导学生发挥课堂的主体作用，提高探究合作解决问题的能力。 2.努力做以修身为本，行走在“止于至善”的路上的中学生。 （三）情感
人教版七年级下册道德与法制3.2青春有格,教案,人教版七,年级,下册,道德,法制,3.2,青春
第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动 课题 青春萌动 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.知道正常的异性交往的重要意义以及做法。 2.学会正确处理异性情感。 （二）能力目标： 1.提高辨别正常异性交往的能力。2.增强认识和正确对待青春期异性之间情感问题的能力。 （三）情感、态度价值观目标： 1
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第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1课时 成长的不仅仅是身体 课题 成长的不仅仅是身体 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1懂得独立思考、培养批判精神、开发创造潜力的表现和重要性。 2.掌握培养批判精神和开发创造潜力的方法。 （二）能力目标： 培养自觉独立思考、批判精神、开发创造潜力。 （三）情感、态度价值观
人教版七年级下册道德与法制1.2成长的不仅仅是身体,教案,人教版七,年级,下册,道德,法制,1.2,成长,不仅,仅是,身体
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 课题 第1课 隋朝的统一与灭亡 授课类型 新授 授课班级 授课教师 预计课时 1课时 教材分析 课程标准学习建议 学习要点：隋的统一；开创科举取士制度；隋朝的灭亡。 学习提示：初步理解科举选官的意义。 学习延伸：分析隋朝速亡的原因。 教材内容 本课是部编版七年级下册的第一课，本课由隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度、隋朝的灭
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 课题 唐朝的中外文化交流 授课类型 新授 授课班级 授课教师 预计课时 1课时 教材分析 课程标准学习建议 学习要点：文成公主入藏；遣唐使；鉴真东渡；玄奘西行。 学习提示：了解鉴真、玄奘促进中外文化交流的历史贡献。 教材内容 唐朝的中外文化交流是第一单元第4课的内容。本课包括遣唐使、鉴真东渡和玄奘西行三个子目。学好本节课既有利
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课 盛唐气象 课题 盛唐气象 授课类型 新授 授课班级 授课教师 预计课时 1课时 教材分析 课程标准学习建议 学习要点：唐前期的经济繁荣；社会风尚；唐诗。 学习提示：了解盛唐的经济发展和开放的社会风气。 教材内容 盛唐气象第一单元第3课的教学内容，主要从经济的繁荣、民族间的交往与交融、开放的社会风气和多彩的文学艺术四个方面为学生呈现了一幅恢宏瑰丽的
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第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1课时 男生女生 课题 男生女生 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.知道男生女生生理特征区别，了解男生女生的各有优势及互补。 2.正确认识性别角色的积极作用和消极作用。 （二）能力目标： 1.面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。 2.提高性别角色的认识能力，避
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第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第1课时 青春飞扬 课题 青春飞扬 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.理解青春的含义及意义。 2.知道自信、自强的作用，以及如何增强自信、自强的品质。 （二）能力目标： 1.运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，提高探究解决问题的能力。 2.学会磨砺意志，培养
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 课题 安史之乱与唐朝衰亡 授课类型 新授 授课班级 授课教师 预计课时 1课时 教材分析 课程标准学习建议 学习要点：安史之乱；唐朝灭亡。 学习提示：知道安史之乱导致唐朝由盛转衰。 教材内容 本节课学习的主要内容有三部分:安史之乱、黄巢起义与唐朝灭亡和五代十国的更迭与分立。通过三部分内容阐释出唐朝衰亡的过程，以及唐朝灭亡之后的
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第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我 课题 悄悄变化的我 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1. 指导青春期的生理和心理变化的表现。 2.掌握调节心里矛盾的方法。 （二）能力目标： 增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展 （三）情感、态度价值观目标： 正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心
人教版七年级下册道德与法制1.1悄悄变化的我,教案,人教版七,年级,下册,道德,法制,1.1,悄悄,变化
第十章 极地地区,学 习 目 标,1.知道极地地区的位置、范围；并掌握极地地区独特的自然环境、代表性动物。 2.知道我国在极地建立的科学考察站；并理解在极地地区开展科学考察活动和环境保护的重要意义。,导 入 新 课,在美国宇航局（NASA）的卫星于2020年11月21日在南极半岛上空采集的图片上可以看到，和往日的一片白色相比，南极半岛附近的很多冰层透出更深的蓝色，这种蓝色是冰层表面融化的特征。,你
人教版七,年级,下册,地理,10.,极地,地区
第二节 巴西 第1课时,第九章 西半球的国家,学 习 目 标,1.通过读图，指出巴西的自然环境特征。 2.运用地图，举例说明巴西自然环境特点与农业发展的关系。 3.结合资料，说明巴西多元文化的形成过程及影响。,导 入 新 课,2020年12月9日，巴西副总统汉密尔顿莫朗在参加圣保罗商业协会活动时表示，巴西绝不封杀华为，中国企业可参与5G建设。,华为集团为了在巴西开展业务，决定对巴西进行了解，因此他
人教版七年级下册地理9.2.1巴西,课件,人教版七,年级,下册,地理,9.2,巴西
第一节 美国 第2课时,第九章 西半球的国家,学 习 目 标,1.结合图文资料了解美国的工业现状和工业区分布。 2.运用实例说明高新技术产业对美国经济发展的重要作用。,导 入 新 课,医疗队发现美国的工业化水平很高，经过了解，知道美国的工业部门比较齐全，而且生产技术很先进。,新 知 讲 解,主要工业产品产量在世界的位次（2011年）,5,新 知 讲 解,美国的尖端技术领域,新 知 讲 解,美国是世
人教版七年级下册地理9.1.2美国,课件,人教版七,年级,下册,地理,9.1,美国
第二节 巴西 第2课时,第九章 西半球的国家,学 习 目 标,1.了解亚马孙热带雨林对全球的作用。 2.知道亚马孙热带雨林面临的危机。 3.了解为了保护亚马孙热带雨林所采取的措施。,导 入 新 课,亚马孙热带雨林问题引起了全世界的关注，你知道亚马孙热带雨林有哪些作用吗？,亚 马 孙 河,亚马孙河世界上流域面积最大，水量最多的河流。分布着地球上面积最大的热带雨林。,新 知 讲 解,热带雨林,新 知
人教版七年级下册地理9.2.2巴西,课件,人教版七,年级,下册,地理,9.2,巴西
第一节 美国 第1课时,第九章 西半球的国家,学 习 目 标,1.运用地图说明美国的地理位置、范围。 2.结合数字、图表等资料说明美国的种族构成。 3.结合地图，说出美国主要农业带的名称、位置， 并能综合分析农业带的成因。,导 入 新 课,美国已经成为世界上新冠疫情最为严重的国家，各项数据都高居世界首位。 为了帮助美国控制疫情，世界卫生组织决定向美国派遣一支医疗队，现在让我们跟随医疗队一起走进美国
人教版七年级下册地理9.1.1美国,课件,人教版七,年级,下册,地理,9.1,美国
第四节 澳大利亚,第八章 东半球的其他国家和地区,学 习 目 标,1.了解澳大利亚的地理位置及范围。 2.认识澳大利亚特有的动物，了解其形成原因。 3. 分析澳大利亚牧羊带的分布与自然环境的关系。 4.了解澳大利亚矿产资源特点及分布，城市分布特点。,导 入 新 课,你知道澳大利亚除了考拉、鸭嘴兽之外还有哪些特有的动物？,现在就让我们一起走进澳大利亚，开启研学之旅！,2019年7月8日开始，澳大利新
人教版七年级下册地理8.4澳大利亚,课件,人教版七,年级,下册,地理,8.4,澳大利亚
第四节 俄罗斯 第1课时 横跨亚欧大陆北部,第七章 我们邻近的地区和国家,学 习 目 标,1.运用地图描述出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。 2.根据地图和资料说出俄罗斯的主要地形区及地形特点，主要河流及流向。 3.运用地图说出俄罗斯的气候类型和气候特点。,导 入 新 课,新华社莫斯科2020年9月22日电，中国铁建国际集团日前签约莫斯科-喀山高速公路项目第五标段项目，合同额为582.6亿卢布
人教版七,年级,下册,地理,7.4,俄罗斯,课时,课件
第十章 极地地区 教学设计 课题 极地地区 单元 十 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.知道极地地区的位置、范围；并掌握极地地区独特的自然环境、代表性动物。 2.知道我国在极地建立的科学考察站；并理解在极地地区开展科学考察活动和环境保护的重要意义。 教学重点 极地地区的自然环境特点。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 展示材料：在美国宇航局（NASA）的卫星于2020年11月21
人教版七,年级,下册,地理,10.,极地,地区
第三节 俄罗斯第2课时 教学设计 课题 俄罗斯 单元 七 学科 地理 课型 新授 教学目标 1.了解俄罗斯丰富的自然资源，理解俄罗斯工业特点的形成与其资源条件的关系。 2.借助俄罗斯交通分布图，了解俄罗斯交通运输的特点。 3.知道俄罗斯主要城市及其城市地位。 教学重点 俄罗斯工业特点的形成与其资源条件的关系。 教学步骤 过程与方法 设计意图 导 入 新 课 展示图片： 提问：你知道为什么在俄罗斯会
人教版七,年级,下册,地理,7.4,俄罗斯,课时,教案
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