读出加点生字的读音。,曹操（ ）,co,画线（ ）,xin,详细（ ）,xing,重量（ ）, ,zhng ling,弄脏（ ）,zng,削皮（ ）,xio,刮风（ ）,gu,火锅（ ）,gu,结束（ ）, ,ji sh,新鲜（ ）,xin,红润（ ）,rn,做梦（ ）,mng,肩膀（ ）,jin,修理（ ）,xi,懒洋洋（ ）,ln,多音字组词。,f
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四,读出加点生字的读音。,穷尽（ ）, ,qing jn,瀑布（ ）, ,p b,遥远（ ）,yo,闻名（ ）, ,wn mng,景区（ ）, ,jng q,秀丽（ ）,xi,形状（ ）,zhung,港湾（ ）,wn,著名（ ）,zh,围绕（ ）,ro,茂盛（ ）, ,mo shng,梦境（ ）,jng,美味（ ）,wi,城市（ ）, ,chng
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高楼（ ）,lu,斗争（ ）,zhng,腊月（ ）,l,视察（ ）, ,sh ch,文章（ ）,zhng,扁担（ ）, ,bin dan,握手（ ）,w,同志（ ）,zh,打仗（ ）,zhng,心疼（ ）,tng,敬爱（ ）,jng,行驶（ ）,sh,健康（ ）,长寿（ ）,shu,激烈（ ）,li,陡坡（ ）,du,kng,读出加点生字的读音。,多音字
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八,读出加点生字的读音。,威风（ ）,wi,嗓子（ ）,sng,一趟（ ）,tng,神气（ ）,shn,违抗（ ）,wi,纳闷（ ）,mn,骗子（ ）,pin,风筝（ ）,zhng,折纸（ ）,zh,抓住（ ）,zhu,漂流（ ）,pio,帮助（ ）, ,bng zh,使劲（ ）, ,sh jn,摇摆（ ）,bi,幸运（ ）,xng,栽树（ ）,zi
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七,统编二语上,读出加点生字的读音。,住宿（ ）,s,星辰（ ）,chn,恐怕（ ）,kng,大雾（ ）,w,淘气（ ）,to,大街（ ）,ji,庐山（ ）,l,烫手（ ）,tng, ,似乎（ ）,s,甚至（ ）,shn zh,桥梁（ ）,ling,添加（ ）,tin,柴火（ ）,chi,兴旺（ ）,wng,冒烟（ ）,mo,扑灭（ ）,mi,y
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池塘（ ）,tng,灰色（ ）,hu,捕食（ ）,b,欢迎（ ）,yng,乌龟（ ）,gu,披着（ ）,p,大脑（ ）,no,猜谜（ ）,ci,淹没（ ）, ,yn m,读出加点生字的读音。,毁坏（ ）,hu,植物（ ）,zh,旅行（ ）,l,准备（ ）,bi,炸开（ ）,zh,粗心（ ）,c,海底（ ）,d,离开（ ）,l,房屋（ ）,w,wi
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一艘（ ）,su,军舰（ ）, ,jn jin,翠竹（ ）,cu,松柏（ ）, ,sng bi,桦树（ ）,hu,边疆（ ）,jing,水杉（ ）,shn,虽然（ ）,su,飞翔（ ）,xing,读出加点生字的读音。,雄鹰（ ）,yng,四季（ ）,j,世界（ ）,ji,桑树（ ）,sng,农家（ ）,nng,麦苗（ ）, ,mi mio,辛苦（
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1古诗二首导学案 课题 古诗二首 课型 新授课 教学目标 1.认识“莺、拂”等11个生字；会写“诗、童”等8个字。 2.图文结合，初步了解诗句的意思。 3.正确、流利的朗读古诗，背诵古诗。 教学重点 图文结合，初步了解诗句的意思。 课前准备 1.预习课文，完成预学案作业。(学生) 2.准备字卡、词卡，制作多媒体课件。(教师) 课时安排 2课时 教学过程
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学习目标,能把自己感兴趣的内容说清楚。,能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。,能认真听，了解别人讲的主要内容。,情景讨论,你都看过那些动画片？动画片中的人物你都知道哪些？同学之间自己来交流讨论下吧。,同桌讨论：说说什么是“推荐动画片”呢？,“推荐动画片”就是把自己喜欢看的动画片中最吸引人的地方介绍给别人，让别人也想去看。,我推荐的动画片是小猪佩奇,萱萱：我推荐的动画片是小猪佩
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单元复习,选词填空,（ ）界,世,式,（ ）样,公（ ）,（ ）纪,（ ）园,功,工,立（ ）,（ ）厂,成（ ）,公,世,世,式,式,公,功,工,功,填写合适的动词,（ ）苹果,手（ ）手,（ ）水,（ ）耳朵,摘,挑,拉,掏,1.识记生字，理解“金”“木”“水”“火”“土”的含义及 用它们做部首的十个生字。 2.引导学生理解六组近义词，能选择一两个说句子。 3.能根据提示想象画面，再仿照例句
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25 黄帝的传说,二年级语文下册,活动目标,第一课时,图片导入,车,船,那你们知道在中国古时候，是谁最早发明了车和船吗？, 黄帝 中国古代部落联盟首领，五帝之首。传说中中华民族的人文祖先。本姓公孙，后改姬姓，名轩辕，有熊氏。黄帝在位期间，播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建舟车、制音律、作黄帝内经等 。,25 黄帝的传说,指口头流传下来的故事。,课文初读,读一读：自由地读课文。 找一找：“黄帝
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我们的祖先就生活在这美丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧!,你们喜欢原始森林吗？,课文 23,祖 先 的 摇 篮,二年级下,1.认识“祖、掏”等7个生字，会写“祖、啊”等9个字， 会写“祖先、原始”等10个词语。 2.正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小节中的问句。 3.能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的 摇篮里做些什么。 4.能认读含有“摘、采
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