蜘蛛开店,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,din,音序：,D,结构：,半包围,偏旁：,笔画数：,8,组词：,商店 开店 店铺,造句：,笔顺：,这家商店的衣服非常好看。,广,ju,音序：,J,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,6,组词：,决定 决绝 决断,造句：,笔顺：,我决定改掉自己的坏习惯。,冫,宀,dng,音序：,D,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,8,组词：,肯定 否定 一定,造
人教部编版二年级下册语文生字课件20,蜘蛛开店,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,20,蜘蛛,开店
小毛虫,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,zhng,音序：,Z,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,16,组词：,整理 整齐 完整,造句：,笔顺：,我把书柜整理好了。,攵,chu,音序：,C,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,8,组词：,抽纸 抽风 抽水,造句：,笔顺：,桌子上放着一包抽纸。,扌,纟,fng,音序：,F,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,7,组词：,纺织 纺车 纺布,造句：,笔
人教部编版二年级下册语文生字课件22,小毛虫,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,22,毛虫
大象的耳朵,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,shn,音序：,S,结构：,半包围,偏旁：,笔画数：,10,组词：,扇子 扇面 风扇,造句：,笔顺：,诸葛亮喜欢拿着一把鹅毛扇。,户,mn,音序：,M,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,14,组词：,慢慢 缓慢 慢跑,造句：,笔顺：,妈妈扶着弟弟慢慢地往前走。,忄,辶,y,音序：,Y,结构：,半包围,偏旁：,笔画数：,12,组词：,遇见 偶遇
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太空生活趣事多,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,木,bi,音序：,B,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,8,组词：,杯子 水杯 茶杯,造句：,笔顺：,妈妈给她买了一个漂亮的杯子。,sh,音序：,S,结构：,独体,偏旁：,笔画数：,5,组词：,失去 失望 丢失,造句：,笔顺：,他在困难面前没有失去信心。,丿,x,音序：,X,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,9,组词：,洗澡 洗菜 洗手,造
人教部编版二年级下册语文生字课件18,太空生活趣事多,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,18,太空,生活,趣事
要是你在野外迷了路,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,zh,音序：,Z,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,9,组词：,手指 指甲 指示,造句：,笔顺：,一只手有五根手指。,扌,zhn,音序：,Z,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,7,组词：,针对 针线 银针,造句：,笔顺：,奶奶正拿着针线为弟弟做衣服。,钅,巾,bng,音序：,B,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,9,组词：,帮助 帮忙 帮
人教部编版二年级下册语文生字课件17,要是你在野外迷了路,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,17,要是,野外
古诗二首,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,h,音序：,H,结构：,左右,偏旁：,氵,笔画数：,12,组词：,湖水 湖面 湖北,造句：,笔顺：,这里的湖光山色令人流连忘返。,lin,音序：,L,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,10,组词：,莲花 莲叶 莲藕,造句：,笔顺：,湖中盛开着几朵洁白的莲花。,辶,穴,qing,音序：,Q,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,7,组词：,穷人 穷困
人教部编版二年级下册语文生字课件15,古诗二首,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,15,古诗
画杨桃,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,t,音序：,T,结构：,全包围,偏旁：,囗,笔画数：,8,组词：,图画 图片 图形,造句：,笔顺：,图画里的小螃蟹非常可爱。,k,音序：,K,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,10,组词：,课文 课堂 课程,造句：,笔顺：,小丽正在背诵课文。,讠,扌,bi,音序：,B,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,13,组词：,摆动 摆放 摇摆,造句：,笔顺
人教部编版二年级下册语文生字课件13,画杨桃,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,13,杨桃
小马过河,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,yun,Y,半包围,心,14,愿意 愿望 心愿,造句：,小红非常愿意帮助同学。,音序：,结构：,偏旁：,笔画数：,组词：,笔顺：,y,音序：,Y,结构：,上中下,偏旁：,笔画数：,13,组词：,意见 意志 意外,造句：,笔顺：,请提出你对这件事的意见。,心,麦,mi,音序：,M,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,7,组词：,麦片 麦子 小麦,造
人教部编版二年级下册语文生字课件14,小马过河,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,14,小马,过河
雷雨,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,li,音序：,L,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,13,组词：,雷雨 雷电 雷声,造句：,笔顺：,雷雨天气的时候不能躲在树下。,w,音序：,W,结构：,独体,偏旁：,笔画数：,4,组词：,乌黑 乌鸦 乌贼,造句：,笔顺：,她有一头乌黑发亮的长发。,丿,灬,hi,音序：,H,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,12,组词：,黑色 黑纸 黑屋,造句：,笔
人教部编版二年级下册语文生字课件16,雷雨,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,16
我是一只小虫子,二年级语文下,会写字,p,音序：,P,结构：,半包围,偏旁：,尸,笔画数：,7,组词：,屁股 马屁 放屁,造句：,笔顺：,蜜蜂的屁股上有刺。,g,音序：,G,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,8,组词：,一股 股票 股市,造句：,笔顺：,半山腰上有一股泉水。,月,jng,音序：,J,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,8,组词：,干净 洁净 洗净,造句：,笔顺：,他们把教室打扫得非常
人教部编版二年级下册语文生字课件11,我是一只小虫子,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,11,我是,一只小,虫子
沙滩上的童话,二年级语文下,会写字,zhu,音序：,Z,结构：,半包围,偏旁：,冂,笔画数：,8,组词：,周围 周到 四周,造句：,笔顺：,那个小镇周围全是山。,wi,音序：,W,结构：,全包围,偏旁：,笔画数：,7,组词：,围绕 围困 围巾,造句：,笔顺：,我们围绕在一起讨论这个问题。,囗,勹,j,音序：,J,结构：,半包围,偏旁：,笔画数：,5,组词：,句号 句子 语句,造句：,笔顺：,老
人教部编版二年级下册语文生字课件10,沙滩上的童话,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,10,沙滩,童话
寓言二则,根据统编教材整理 二年级语文下册,会写字,wng,音序：,W,结构：,独体,偏旁：,亠,笔画数：,3,组词：,逃亡 死亡 阵亡,造句：,笔顺：,洪水时应该往高处逃亡。,lo,音序：,L,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,7,组词：,牢固 牢记 牢靠,造句：,笔顺：,我们要牢记老师的教导。,宀,zun,音序：,Z,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,10,组词：,钻研 钻洞 钻孔,造句：,笔
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雷锋叔叔，你在哪里,二年级语文下,会写字,fng,音序：,F,结构：,左右,偏旁：,钅,笔画数：,12,组词：,锋利 刀锋 笔锋,造句：,笔顺：,这把菜刀很锋利。,zu,音序：,Z,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,9,组词：,昨天 昨晚 昨夜,造句：,笔顺：,昨天，我跟妈妈一起去了姥姥家。,日,mo,音序：,M,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,9,组词：,冒险 冒雨 冒号,造句：,笔顺：,他是
人教部编版二年级下册语文生字课件5,雷锋叔叔，你在哪里,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,叔叔,哪里
开满鲜花的小路,二年级语文下,会写字,xin,音序：,X,结构：,左右,偏旁：,鱼,笔画数：,14,组词：,鲜花 鲜艳 鲜红,造句：,笔顺：,上学的小路上开满了美丽的鲜花。,yu,音序：,Y,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,7,组词：,邮递员 邮寄 邮局,造句：,笔顺：,我的爸爸是一位邮递员。,阝,d,音序：,D,结构：,半包围,偏旁：,笔画数：,10,组词：,传递 邮递 快递,造句：,笔顺
人教部编版二年级下册语文生字课件3,开满鲜花的小路,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,鲜花,小路
邓小平爷爷植树,二年级语文下,会写字,dng,音序：,D,结构：,左右,偏旁：,又,笔画数：,4,组词：,姓邓 老邓 小邓,造句：,笔顺：,邓小平爷爷跟我们一起植树。,zh,音序：,Z,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,12,组词：,植树 植物 种植,造句：,笔顺：,周末，我和爸爸妈妈一起去植树。,木,g,音序：,G,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,10,组词：,格外 方格 格格不入,造句
人教部编版二年级下册语文生字课件4,邓小平爷爷植树,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,邓小平,爷爷,植树
枫树上的喜鹊,二年级语文下,会写字,sn,音序：,S,结构：,上下,偏旁：,人,笔画数：,6,组词：,雨伞 打伞 撑伞,造句：,笔顺：,我有一把红色的雨伞。,y,音序：,Y,结构：,左右,偏旁：,笔画数：,9,组词：,阿姨 小姨 姨妈,造句：,笔顺：,这位穿红色裙子的阿姨真漂亮。,女,丷,d,音序：,D,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,7,组词：,弟弟 小弟 表弟,造句：,笔顺：,我有一个可爱
人教部编版二年级下册语文生字课件9,枫树上的喜鹊,人教部编版二,年级,下册,语文,生字,课件,枫树,喜鹊
古诗二首,二年级语文下,会写字,sh,音序：,S,结构：,左右,偏旁：,讠,笔画数：,8,组词：,古诗 诗句 诗词,造句：,笔顺：,爷爷正在教弟弟朗诵古诗。,tng,音序：,T,结构：,上下,偏旁：,笔画数：,12,组词：,儿童 童话 童年,造句：,笔顺：,今天是六一儿童节，孩子们都很开心。,立,chn,音序：,C,结构：,半包围,偏旁：,笔画数：,12,组词：,趁机 趁热打铁,造句：,笔顺
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语文园地二 教学目标 1.会认11个生字，认读表示职业名称的词语，能发现这两类词语的特点，能选择词语说句子。初步掌握写好字的方法。 2.展开想象，能运用比喻的修辞手法写句子。体会同一词语在不同语境里有不同的意思。 3.能尝试写出好朋友的样子和一起常做的事。 4.能积累关爱他人的谚语。 5.能正确、流利地朗读一株紫丁香，感受师生间的关爱之情。 教学重难点 1.认识
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语文园地七 教学目标 1.认识“帚、抹”等9个生字，积累多音字“扫”。能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。 2.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证。学习含有“好像”“像似的”“像一样”的比喻句。 3.能发现“又、土”等字作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。 4.能写清楚自己想养什么小动物及想养它的理由。 5.能
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语文园地六 教学目标 1.认识“博、馆”等9个生字。认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。能正确书写结构易错、易多写或少写笔画的字。 2.能运用学过的方法猜出词语的意思，并能说出理解词语的方法。 3.朗读例文，能感受提问的不同角度。能仿照例文，把自己对大自然的疑问写下来。 4.能展示如何参与建立和管理班级图书角，养成喜欢读书的习惯。 5.能背诵古诗悯农（其一）。
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