5电铃的能量及转化,1.观察电铃的结构,2.观察电磁铁的结构,3.制作电磁铁,4.普通磁铁的性质,有磁性 有磁极 同极相斥 异极相吸 ,5.电磁铁有哪些性质？,6.电磁铁的性质,（1）电磁铁有南极和北极； （2）电磁铁在通电的情况下才有磁性； （3）电磁铁两端的磁极与电流方向、线圈的缠绕方式等有关； （4）磁力大小与线圈的匝数、电池节数等有关； （5）两个电磁铁之间的相互作用具有同名磁极相斥，异
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五年级下学期第3课,四季的形成,人教鄂教版小学科学,一年四季的气温变化有什么规律？可能是由什么引起的？四季的气温变化与太阳的照射有什么关系？,四季的太阳照射角度与地球围绕太阳的运动有关系吗？怎样探究太阳四季照射角度的变化规律？,地球自转一周的时间是 24小时,地球公转一周的时间是一年,地球是怎样公转的呢？,公 转,地球是逆时针围绕太阳旋转的。,地轴倾斜 保持不变,公 转,D,A,C,B,北,西
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教学基本信息 课题 3.四季的形成 年级及学期 五年级下学期 相关领域 地球与宇宙科学领域 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 课件制作者 教学分析 四季的形成一课指向课标中的重要概念是：知道昼夜交替，四季变化分别与地球自转和公转有关。学习内容为课标13.2地球每年自西向东围绕太阳公转，形成四季等有规律的自然现象
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保护我们的身体,怎么保护我们的身体呢？,10小时,1 小时,1 小时,在学校上课、写作业、看书,10小时,10小时,早睡早起更好，睡得太晚，即使睡眠时间充足，生物钟也会被打乱。,要养成早睡早起的好习惯！,三餐都要吃，不能因为起晚了就不吃早饭。,保证睡眠时长和质量,按时进餐，注意营养搭配,保证一定的运动量,放风筝能呼吸到新鲜空气，让我们心情舒畅。,踢球可以增强心肺功能，提高免疫力和
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教学基本信息 课题 2谁先看到日出 年级及学期 五年级下学期 相关领域 地球与宇宙科学领域 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 课件制作者 教学分析 谁先见到日出在课标中属于地球与宇宙科学领域。 课程标准中涉及的主要概念是：13.在太阳系中，地球、月亮和其他星球有规律地运动着。具体的学习内容为：13.1地球每
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脑的功能,看谁反应快,【游戏规则】：听到老师的口令做相反的动作，例如:老师说“举右手”，请同学们举起左手；老师说“向上看”，请同学们低头看下面。 【安全提示】：请同学们做动作时一定要注意桌椅边角、防止磕碰。,低头,睁眼,举左手,起立,看谁反应快,对脑都有哪些认识呢？,脑对我们的人体特别重要，从小家长就告诉我要保护好脑不要磕碰。,如果不小心让大脑受伤了，人体就会丧失一些能力，比如有的人就瘫痪了
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教学基本信息 课题 1白天与黑夜 年级及学期 五年级下学期 相关领域 地球与宇宙科学领域 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 课件制作者 教学分析 白天与黑夜在课标中属于地球与宇宙科学领域。 课标中涉及的主要概念是：13.在太阳系中，地球、月亮和其他星球有规律地运动着。具体的学习内容为：13.1地球每天自西向
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五年级下册,起重机的启示,认识滑轮,探究滑轮的秘密,升国旗时，升旗手向下拉动绳子，国旗就升起来了。旗杆上面有什么秘密呢？,认识滑轮,仔细观察旗杆顶部，有什么发现？,认识滑轮,除了旗杆，生活中还有一些装置会用到滑轮。仔细观察，起重机上的两个滑轮有什么不同？,认识滑轮,下面两种使用滑轮的情形有什么不同？,认识滑轮,滑轮可以分成两种：像旗杆和起重机顶部的滑轮那样，固定在一个地方、不能移动的滑轮
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人的感知与反应,雷雨天，电闪雷鸣时我们会有什么反应？,我能看到闪电，明亮的闪电在天空中特别刺眼。,雷雨天，电闪雷鸣时我们会有什么反应？,我还能听到轰隆隆的雷声，雷声很大很刺耳。,雷雨天，电闪雷鸣时我们会有什么反应？,除了雷声，我还听到了哗哗的雨声。,雷雨天，电闪雷鸣时我们会有什么反应？,哪些器官能帮助我们感知天气的变化？,我们能用眼睛看到闪电，用耳朵听到雷声和雨声，还能用手和皮肤感觉到雨水。,哪些
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人教鄂教科学教学设计模板 教学基本信息 课题 7.随处可见的能量转换 年级及学期 五年级下学期 相关领域 物质科学领域 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 课件制作者 教学分析 随处可见的能量转换一课指向课标中的重要概念是：6.自然界有多种表现形式的能量转换。围绕主要概念的学习内容是：6.6.1自然界中存在多种能
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五年级下学期第2课,谁先看到日出,人教鄂教版小学科学,北京,乌鲁木齐,为什么乌鲁木齐和北京的日出时间不一样？,学生想法一,学生想法二,在地球仪上找出乌鲁木齐和北京的位置,两个城市的相对位置是怎样的？,怎样探究两地日出时间不同的原因？,怎样探究两地日出时间不同的原因？,模拟实验,地球仪,手电筒,模拟实验,地球仪,自西向东？,自东向西？,北京,乌鲁木齐,交流讨论,学生想法一,学生想法二
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五年级下册,斜面在生活中的应用,认识斜面,斜面的作用,许多教学楼门口的台阶旁都修有供残疾人使用的坡道，人们也喜欢在坡道上拖运重物，这是为什么？,探究斜面的作用,人坐着轮椅上台阶时会非常吃力，帮他们想个办法。,认识斜面,搬自行车上台阶，把重物搬上卡车，都比较费力，你有好的解决方法吗？,说说你见过的斜面，它们有什么作用？,用测力计数值提起一个中午，测力计的读数是多少？改沿着斜面匀速拉动重物，测力
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小学科学,五年级下学期第4课,电灯的能量转换,准备材料,1.白炽灯、荧光灯、LED灯,2.温度计,3.手电筒,能量的转换,能量无处不在，声、光、电、磁、热以及各种各样的运动都是能量的变现形式。我们的教室里有很多电器，它们在使用过程中产生哪种形式的能量？不同形式的能量之间可以转换吗？,4 电灯的能量转换,电灯是现代人类生活离不开的照明器具，这些灯是怎样亮起来的？,一、 科学实践活动（一）,（一）观察
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人教鄂教版五年级科学下册期末检测题（二） 1、 填空题（每空2分，共28分） 1、地球的________是围绕地轴、按照___________的方向进行的；地球的________是围绕太阳的运动，方向是__________。 2、地球公转和地轴倾斜，使得太阳对地球的照射角度发生_________的变化，_________也随之发生的变化，由此便形成了__________。 3、两个电磁铁磁
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第二学期期末教学质量检查 五年级科学试卷 （总分：100分 考试时间：30分钟） 一、填空题。（每空2分，28分） 1、（ ）是可燃的气体矿物，可以作（ ）和（ ）原料。 2、动物按食性可以分为（ ）（ ）和（ ）三大类。 3、空气、（ ）（ ）和（ ）等，都是人
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保护我们的身体教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 五 学期 春季 课题 保护我们的身体 教科书 书名： 义务教育教科书 科学 五年级下册 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年12 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师
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脑的功能教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 五年级 学期 春季 课题 脑的功能 教科书 书名：义务教育教科书 科学 五年级下册 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020年12月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师
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五年级下册,-,测试并改进省力装置,-,我们制作的装置能省力吗？怎样测量所用力的大小？,测试并改进省力装置,想办法测量每个装置提升重物时的用力情况。,测试并改进省力装置,测一测，不用这些装置时要用多大的力才能提起重物？,测试并改进省力装置,根据测试结果，分析我们的装置是否能省力，还有哪些需要改进的地方。,测试并改进省力装置,动手改进我们的设计和模型。,测试并改进省力装置,反思我们的设计与制作
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