我的金色阿勒泰教案教学目标,1,培养学生对新疆民族音乐的情感,感受歌曲的艺术美,了解并尊重不同民族的风俗习惯,维护祖国统一,2,感受,体验,探究,表现作品情绪,情感,3,了解维吾尔族的传统大曲木卡姆,愿意探索与其有关的音乐文化,教学重点,1
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歌唱吧,我的库木孜教案指导思想全面贯彻和落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手段,提升课堂教学效果,使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美,提高学生的兴趣和爱好,在歌唱吧,我的库木孜一课的教学中,不追求学生的识谱能力,歌唱技巧,主要
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沂蒙山小调教案教学目标,1,欣赏并演唱沂蒙山好风光感受歌曲的风格特征,体会歌曲的特点,了解歌曲中的表现手法,2,有感情的演唱沂蒙山好风光,体会歌曲的美感,教学重点,难点,欣赏,学唱歌曲体会歌曲的特点,教学过程,一,导入1,教师用箫演奏沂蒙山
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龙船调教案教学目标,情感与价值观,能够感受龙船调的内容及其风格,通过龙船调的学习能够喜欢中国民歌,从而乐于主动了解中国的民族文化,知识与技能,能够哼唱龙船调的旋律,能够用湖北方言说白歌中的对白,过程与方法,赏析法,师生互动参与法,教学重点与
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龙船调教案教学目标,1,情感,态度,价值观,通过欣赏,使学生体验湖北民间歌曲的艺术魅力,从而产生民族自豪感和自信心,并对中国民族歌曲产生兴趣,2,过程与方法,通过分组活动,培养学生独立思考进行创作的能力,树立团队合作精神,让学生体验创编过程
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龙船调教案一,教学目标,1,通过民歌龙船调音乐欣赏,不仅陶冶了性情,了解中国民歌地方特色,也让同学感受到中国民族民间音乐的魅力,2,培养学生认真思考,积极参与,在快乐的学习中加强分析和总结的能力,3,认识民歌是民族音乐的精髓,民歌是其它音乐
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拉库卡拉查教案一,教学内容欣赏拉库卡拉查,二,教学目的1,通过一系列的音乐活动,了解墨西哥服饰特点及音乐的风格,2,学生能用跳跃,欢快而富有弹性的声音演唱拉库卡拉查,三,教学难点1,弱起节拍的准确把握,2,唱准节奏,四,教学手段钢琴,多媒体
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婚礼进行曲教案教学目标,一,了解进行曲这种音乐体裁,对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解,二,总结进行曲在生活中的广泛应用,三,能够听辨乐曲的主题,知道曲作者的名字四,能运用进行曲的知识分析所欣赏进行曲音乐的主要特点,它们所适用的演出场及
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婚礼进行曲教案教学目标,1,听音乐根据乐句的变化做动作,2,体验与同伴合作的快乐以及结婚带来的幸福感,3,感受乐曲ABA的结构和浪漫温馨的性质,理解音乐所表现的内容,教学重点,通过音乐材料的呈现使学生获得积极,愉悦的情感体验,并能积极主动参
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婚礼进行曲教案教学目标,一,听音乐根据乐句的变化做动作,二,体验与同伴合作的快乐以及结婚带来的幸福感,三,感受乐曲ABA的结构和浪漫温馨的性质,理解音乐所表现的内容,教学重点,通过音乐材料的呈现使学生获得积极,愉悦的情感体验,并能积极主动参
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中国人民解放军军歌教案教学内容1,欣赏中国人民解放军军歌,2,音乐知识,西洋管弦乐队编制,进行曲的艺术特点,3,思考练习,创编简单的进行曲乐句,教学目的1,通过欣赏中国人民解放军军歌,让学生受到爱国主义,革命英雄主义的熏陶,2,了解西洋管弦
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歌唱吧,我的库木孜教案教学目标,认知目标,了解柯尔克孜族民族的风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情,能力目标,1,学会用库木孜,欢快活泼的琴弹奏歌唱吧,我的库木孜,2,能够根据歌曲的风格,结合一些舞蹈来表现,加深对歌曲情绪的感受,教学重点
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歌唱吧,我的库木孜教案教学内容,欣赏歌唱吧,我的库木孜,教学目的,1,能够对我国柯尔克孜族民族民间音乐感兴趣,愿意了解少数民族与中原音乐文化间的联系,并积极参与各项音乐实践活动,2,能够用器乐的形式为歌唱吧,我的库木孜配伴奏,并能为歌唱吧
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穿越竹林教案教学目标,1,聆听并欣赏穿越竹林,知道场景音乐与画面的关系及作用,2,能在感受,体验影视音乐中,加深对音乐与其他姐妹艺术的认识,教学重点,引导学生领会音乐在影视中的无可替代的功能,音乐在影视中的形式及作用,教学难点,传达音乐学科
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赛乃姆教案指导思想全面贯彻和落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手段,提升课堂教学效果,使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美,提高学生的兴趣和爱好,在赛乃姆一课的教学中,不追求学生的识谱能力,歌唱技巧,主要是让学生在创作律动和创编
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长江之歌教案教学目标,1,通过演唱长江之歌,欣赏祖国颂体会对祖国壮丽河山的赞美之情,2,能够主动参与分析长江之歌的曲式结构,并在理解的基础上有感情地演唱长江之歌,教学重点,学唱长江之歌,教学难点,三段体的理解及在歌曲中的应用,教学过程,1
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在那银色的月光下教案学习目标,1,了解塔塔尔族及其民间音乐,2,能够用柔美抒情的声音演唱歌曲在银色的月光下,教学重点,歌曲的演唱,教学难点,转调和歌曲的情绪,教学过程,一,快乐自学,了解塔塔尔族的风俗民情及其音乐,塔塔尔族主要分布在新疆维吾
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长江之歌教案教学目标,1,结合作品学习三段体及结构类型,2,通过学习三段体知识,且能运用知识分析音乐作品,教学重点,三段体及结构类型,教学难点,三段体的理解及在歌曲中的应用,教学准备,录音机,电子琴,教学过程,1,引入,师,同学们仅从自然地
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青春舞曲教案教学准备,多媒体课件,电子琴,钢琴,分两组,教学目标,认知目标,了解新疆和西部民歌的风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情,能力目标,1,学会用自然圆润的声音,欢快活泼的情绪演唱青春舞曲,2,能够根据歌曲的风格,结合一些舞蹈来表现
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青春舞曲教案指导思想全面贯彻和落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手段,提升课堂教学效果,使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美,提高学生的兴趣和爱好,在青春舞曲一课的教学中,不追求学生的识谱能力,歌唱技巧,主要是让学生在创作律动和
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