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新知导入蜘蛛编织网线来捕获猎物，互联网有时也像蜘蛛网一样把我们牢牢“捕获”。探究新知互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。探究新知互联网生活小调查1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上
UNITONEWHATAREYOULOOKINGFORLESSON3第一课时一、教学内容1.主题课文-Wheredidyougolastnight-IwenttoSarashouseandwespenttheeveningtogether.-Tellmewhatyoudid.UNITFOURREVI
阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
滨州市二一九年初中学生学业水平考试道德与法治试题温馨提示1.本试卷分第卷和第卷两部分，共6页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。2答卷前，考生务必用0.5毫米黑...2019年安徽省初中学业水平考试道德与法治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各题4个选项中
活动名称美术活动水果宝宝活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。重、难点表现出重叠关系活动准备1、范例一幅、水果实物2、...MEISHU二年级下册绿色家园义务教育教科书二年级下册）义务教育教科书美术绿色印刷产品定价5.75元审批
书法幅式教学设计教学目标1、通过本课学习，了解书法幅式的概念，认识书法幅式的种类及特点，知道不同书法幅式的书写方法。2、学习用对联幅式创作“山间明月，江上清风”作品。3、培养仔细观察、认真分析、书写端正的良好书写习惯。教学重点幅式的种类和特点教学难点根据作品内容选择合适的幅式教具准备笔、墨、纸、砚、
教科版六年级下册科学教案（全册共157页）了解我们的住房教学设计【教材分析】房屋是最贴近学生生活的建造工程。因此本单元从住房建造工程入手了解学习工程的系统性、复杂性等特点，对学生来说比较合适。本课设计了三个活动，紧紧围绕聚焦板块的3个问题开展学习活动。探索活动1是交流住房基本结构。住房的结构分类标准
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDISICE信息技术教师教学用书初中第4册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）.山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出
小班音乐活动教案音乐欣赏橘子船主题活动教案音乐欣赏橘子船一、活动目标1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并乐意欣赏歌曲；2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。二、准备幼儿观察过橘子的特.音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三、活
教科版五年级下册科学教案（全册共161页）种子发芽实验教学设计【教材分析】种子发芽试验是五年级下册生物与环境单元的第一课，学生从本课开始经过比较种子发芽实验和绿豆芽的生长的学习，经历种子发芽和植株生长的对比观察学习研究，形成植物与生存环境的关系认识，了解植物的生存需要一定的非生物环境条件。本课内容由
人教版五年级上册数学教案全册（共137页）人教版五年级上册数学1.小数乘法教案人教版五年级上册数学2.位置教案人教版五年级上册数学3.小数除法教案人教版五年级上册数学4.可能性教案人教版五年级上册数学5.简易方程教案人教版五年级上册数学6.多边形的面积教案人教版五年级上册数学7.数学广角植树问题教案
2.1船的历史实验记录单一、各种船的比较项目摇橹木船轮船体积船体材料动力载重量稳定性我的发现：二、独木舟测试记录表实验次数第一次第二次第三次可承载的垫圈数：三、不同船首形状的相同的小船行使快慢研究记录：（在快的形状下打）船首形状第一次：第二次：第三次：我的发现：
同学们好，欢迎来到今天的体育课堂，今天的课程是一个全身的功能性有氧课程，能够有效地锻炼我们身体的协调性。通过今天的学习，希望同学们能完成以下几个学习目标：1.明白协调性对体育运动的重要意义；2.基本掌握练习身体协调性的常用方法；3.锻炼同学们的的意志品质，提高参与体育锻炼的积极性。本次课的重点是：掌
七年级华东师范大学出版社体育与健康发展力量素质负重力量教学设计一、本课学习目标1.通过背部肌肉力量练习，发展力量素质，塑造良好的身体形态。2.通过下肢力量练习，发展下肢力量素质，树立终身体育锻炼意识。3.通过体能和负重力量练习，培养吃苦耐劳、顽强拼搏的品格。二、本课学习内容1.背部肌肉力量练习2.下
4.5热在水中的传递上合小学王倩【教材简析】流体各部分之间由于冷、热不均匀而产生宏观上相对位移的一种物理现象，是热传递的基本方式之一。热对流只能发生在气体和液体中，同时会伴有流体本身分子运动产生的导热作用。水和空气都是能流动的物质，热对流是流体各部分之间由于冷、热不均匀而产生宏观上相对位移的一种物理
4.7做个保温杯上合小学王倩【教材简析】保温杯是生活中常见的物品，保温就是要尽量减少热量的损失。温杯一般是陶瓷或不锈钢的，设计有真空层，顶部带盖，密封严实。通常我们会从热传递的几个方面去设计保温杯，减少热量的损失从而达到保温的效果。本课活动设计的主要目的是探究保温杯和保温瓶内胆的原理，揭示其中关于热
2.7制作与调试我们的小船教学设计【教材分析】本课是新教科版小学科学五年级下册第二单元船的研究的最后一课。本课先引导学生按照设计图进行制作，制作环节中让学生像工程师一样严格按照图纸进行选材和制作，感受设计的重要性制作完成后再进行测试，学生下水试航时对照教科书的三项测试标准，不断调整、改进和优化小船。
初一年级华东师范大学版本体育发展速度素质多种折返跑练习一、学习目标1、通过折返跑的动作要领，使大多数学生基本掌握侧身下蹲用手侧摸标志桶，然后转身快速向回跑的动作。2、发展学生的协调、灵敏以及反应等素质。3、培养学生吃苦耐劳、积极上进的精神。二、本节课的重点、难点1.重点：侧身下蹲重心。2.难点：蹬地
5.食物链和食物网钟屋小学陈佳【教材简析】在前面4节课中学习了动植物与水、空气、阳光等非生物之间的联系，本课研究的是生物与生物之间的关系，并对动植物间的食物关系进行重点研究，通过对食物链和食物网的学习，为后面的生态瓶活动以及对生态生态系统和生态平衡的认识打下基础。本节课主要引导学生通过分析某一区域内
2.2用浮的材料造船实验记录单使用的材料：我的设计鼓励图文结合的方式测试环节第一次第二次第三次垫圈数我发现我做的小船稳定性，重物浸水。我的改进措施是
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