语文园地 教学导航 教学目标 1.回顾本单元课文内容，引导学生用不同的方法让故事讲述变得有新意。 2.进一步体会词语不同的表达效果，通过对比阅读，学会如何让故事情节变得生动具体。 3.正确朗读并背诵古诗乞巧，激发学生阅读积累古诗的兴趣。 教学重点 进一步体会词语不同的表达效果，通过对比阅读，学会如何让故事情节变得生动具体。 教学难点 激发学生阅读积累古诗的兴趣。 教学准备 教师准备多媒体课件 学生
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21 古诗词三首 教学导航 教学目标 1.认识3个生字，掌握多音字“更”的读音，会写6个生字，能说出诗中词语的意思。 2.正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。默写枫桥夜泊。 3.通过对诗句的诵读感悟，想象诗句描绘的景象，体会诗词中描绘的秋色和诗人抒发的感情。 教学重难点 通过对诗句的诵读感悟，想象诗句描绘的景象，体会诗词中描绘的秋色和诗人抒发的感情。 教学准备 学生搜集诗词及作者的相关资料 教师
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习作:即景 教学导航 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法，观察一种自然现象或者一处自然景观进行写作。 2.学习按照一定的顺序描写景物的方法。 3.能把要写的自然现象或自然景观的变化写具体。 4.培养学生评价与修改习作的能力。 教学重点 写一种自然现象或一处自然景观，要写出景物的变化。 教学难点 学习按照一定的顺序描写景物的方法。 教学准备 学生观察一种自然现象或一处自然景观 教师准备多媒体
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11* 牛郎织女（二） 教学导航 教学目标 1.认识10个生字，理解文中由生字组成的词语。 2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 3.感受我国古代劳动人民对自由生活的向往之情和为之奋斗的精神。 教学重难点 理解课文内容，复述课文。 教学准备 学生预习课文 教师准备多媒体课件 教学课时 1课时 教学过程 一、复习导入 1.指名复述牛郎织女（一）的主要内容。 2.牛郎织女后来的生活怎么样了？（板
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23鸟的天堂 教学导航 教学目标 1.认识3个生字，会写11个生字。正确读写“陆续、榕树、纠正、不可计数、涨潮、树梢、应接不暇、画眉”等词语。 2.训练学生按作者游览顺序给课文分段，概括段意。 3.引导学生体会哪些地方描写了事物的静态，哪些地方描写了事物的动态，从而培养学生的观察能力和习作能力。 教学重点 1.了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义。 2.学习描写事物静态和动态的方法。 教学
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13少年中国说（节选） 教学导航 教学目标 1.认识6个生字，会写7个生字。正确读写本课生字新词。 2.借助注释理解课文内容。 3.有感情地朗读课文，背诵课文。体会本文句式整齐、气势磅礴的语言特点。 4.体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神，激发学生的爱国之情。 教学重难点 1.有感情地朗读课文，背诵课文。体会本文句式整齐、气势磅礴的语言特点。 2.学习本课的写法。结合查找的资料
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习作例文:鲸风向袋的制作 教学导航 教学目标 1.认识文中的生字新词。 2.把握课文的内容，明确说明文突出事物特点的方法。 3.学习运用列数字、作比较、举例子等说明方法说明事物，学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。 4.运用所学的方法学习写说明文。懂得说明事物要抓住事物特点及说明事物的常用方法，还要注意用词造句的准确性。 教学重点 把握课文内容，明确说明文突出事物特点的方法。 教学难点 1.学
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口语交际：父母之爱 教学导航 教学目标 1.在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，建议父母改进表达爱的方式。 2.学会主动与人沟通的方法，乐于参与讨论，敢于发表自己的见解。与人交流能尊重、理解对方。 3.表达有条理，选择恰当的材料支持自己的观点。 4.尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。 教学重点 1.在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，建议父母改进表达爱的方式。 2.学会主动与人沟
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19父爱之舟 教学导航 教学目标 1.认识14个生字，会写13个生字。正确读写“报考、心疼、席子、糖果、抽象、启迪、毕业、轮换、领略、磨灭、精致”等词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，体会作者的思想感情，感受父爱的深厚与伟大。 教学重点 通过场景描写和细节描写体会父爱的伟大。 教学准备 学生预习课文，搜集有关吴冠中的资料 教师准备多媒体课件 教学课时 2课时 教学过程
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9 猎人海力布 教学导航 教学目标 1.认识4个生字，会写11个生字。正确读写“酬谢、珍宝、叮嘱、崩塌、发誓、谎话、迟延、后悔”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文；把故事讲给别人听。 3.能了解课文的主要内容，学习猎人海力布热心助人、舍己为人的美好品质。 教学重难点 理解课文内容，学习用回答问题的方法抓课文的主要内容，创造性地复述故事。 教学准备 学生收集有关猎人海力布的背景资料 教师准备
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25古人谈读书 教学导航 教学目标 1.会认3个生字，掌握多音字“识”的读音，会写5个生字。正确读写本课的生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.借助注释，理解课文内容，了解古人的读书方法，激发热爱读书的兴趣。 教学难点 理解句子的意思，了解古人的读书方法。 教学准备 学生预习课文 教师准备生字卡片、多媒体课件 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入 1.“读万
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15* 小岛 教学导航 教学目标 1.认识11个生字，掌握多音字“哼”的读音，理解文中由生字组成的词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，使学生了解守岛部队不怕条件艰苦，热爱生活，想方设法改造海岛环境的事迹。教育学生热爱生活，不怕困难。 教学重难点 学习课文，体会守岛部队扎根海岛、建设祖国的爱国情怀。 教学准备 学生预习课文 教师准备多媒体课件 教学课时 1课时 教学过程 一、板书
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第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.（ ）规定：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。 A.中华人民共和国未成年人保护法 B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法 C.中华人民共和国禁毒法 D.中华人民共和国刑法 2.课余生活中，下列做法错误的是
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第三单元 我们的国土 我们的家园 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.“胡同”这个名称来源于（ ）。 A.蒙古族 B.藏族 C.回族 2.中华人民共和国的首都是（ ）。 A.上海 B.天津 C.北京 3.茶马司遗址位于（ ）。 A.四川省雅安市 B.西藏墨脱 C.新疆乌鲁木齐 4.（ ）地势高，素有“世界屋脊”之称。 A
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第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为（ ）服务。 A.班级和同学 B.班主任 C.学校 2.担任班长需要具备多种条件，你认为最重要的条件是（ ）。 A.学习成绩好 B.个子大，有人缘 C.有管理能力、奉献精神和服务意识 D.善于与人沟通 3
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第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.下列哪些地方是未成年人出入的场所（ ）。 A.酒吧 B.网吧 C.歌厅 D.少年宫 2.班会课上，同学们积极分享了自己的课余生活，你觉得哪位同学的课余生活安排不合理（ ）。 A.李燕说:“我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。” B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”
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第四单元 骄人祖先 灿烂文化 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.下列说法不正确的是（ ）。 A.求新是人格修养不可或缺的一部分 B.没有求新个人就不能发展，社会就不会进步 C.创新离我们的生活很远，做为小学生，不需要什么创新精神 2.我国最早的文字（ ）。 A.草书 B.隶书 C.甲骨文 D.楷书 3.史记是我国西汉史学家（ ）写的。
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第三单元 我们的国土 我们的家园 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.黄山位于我国的（ ）省。 A.安徽 B.新疆 C.云南 2.下列不是我国直辖市的是（ ）。 A.北京市 B.重庆 C.成都 3.我国的四个直辖市分别是北京、上海、（ ）。 A.济南和重庆 B.天津和重庆 C.广州和杭州 4.（ ）位于我国东南沿海，自古以来是我国领土不
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第二单元 我们是班级的主人 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.关于班委的产生方式，说法正确的是（ ）。 A.必须由班主任指定 B.可以由同学们投票选举产生 C.必须由体育委员指定 2.班级决定公布后，一些同学如果有意见（ ）。 A.可以向班级提出 B.也不能提出 C.也要迁就一下 D.提出也不能解决 3.向班会提交议题和方
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第一单元 面对成长中的新问题 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治五年级上册-部编版（含答案） 一.选择题 1.对课余活动的正确认识是（ ）。 A.课余活动会耽误我们的学习 B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力，培养创新意识 C.我们小学生的主要任务是学习，不应该安排课余活动 2.远离烟酒、拒绝毒品的关键是在我们自己。下列不利于我们增强防范意识的行为是（ ）。 A.好奇心强
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