白兰和银杏粤教粤科版四年级下新知导入我们的校园里有好多高大的树啊，你知道那是什么树吗新知讲解活动1观察白兰和银杏的茎白兰和银杏是常见的绿化树种。白兰树银杏树说一说，你还在哪里见过这些树呢新知讲解观察
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葡萄和爬墙虎粤教粤科版四年级下新知导入这是什么水果你喜欢吗新知导入新知讲解活动1观察葡萄和爬墙虎葡萄和爬墙虎都是常见的植物。新知讲解小任务观察葡萄和爬墙虎的植株，比较它们的形态有什么不同。新知讲解新
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粤教粤科版科学四年级下册第一单元第2课时教学设计 课题 月季和茉莉 单元 一 学科 科学 年级 四 学习 目标 科学知识 1.认识月季和茉莉的茎的特点。 2.认识月季和茉莉的花、叶等器官的形态特征。 3.知道什么是灌
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粤教粤科版科学四年级下册第一单元第3课时教学设计 课题 凤仙花和狗尾草 单元 一 学科 科学 年级 四 学习 目标 科学知识 1.认识凤仙花和狗尾草，知道它们是常见的植物。 2.认识凤仙花和狗尾草的根茎叶花的特征
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粤教粤科版科学四年级下册第一单元第4课时教学设计 课题 葡萄和爬墙虎 单元 一 学科 科学 年级 四 学习 目标 科学知识 1.初步认识葡萄和爬墙虎的各部分组成的特征。 2.初步认识藤本植物的特征。 科学探究 1.运
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粤教粤科版科学四年级下册第一单元第1课时教学设计 课题 白兰和银杏 单元 一 学科 科学 年级 四 学习 目标 科学知识 1.初步认识白兰和银杏各组成部分的特征。 2.了解白兰和银杏具有许多相同的特征。 3.熟悉更多
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粤教粤科版科学四年级下册第一单元第5课时教学设计 课题 睡莲和荷花 单元 一 学科 科学 年级 四 学习 目标 科学知识 1.初步认识睡莲和荷花的各部分组成的特征。 2.初步认识水生植物适应环境的的形态特征。 科学
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粤教科技版小学科学六年级下册第一单元小小设计师第1课巧妙的设计用一段铁丝做成的回形针，怎么就能起到夹子的作用呢观察活动1.用回形针固定纸张，观察它是怎样夹紧纸张的。2.观察和比较铁夹和回形针，说说回形针
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粤教科技版小学科学六年级下册第一单元小小设计师第5课设计与制作鸡蛋包装盒你见过哪些鸡蛋包装盒这里有好几种保护鸡蛋的包装盒。这些包装盒有什么不一样这些鸡蛋包装盒有什么不同纸浆泡沫塑料瓦楞纸板、稻草PET
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粤教科技版小学科学六年级下册第一单元小小设计师第4课多功能物品书包上的闪光灯有什么作用你的书包怎么安装了一个闪光灯呢在生活中，你还见过哪些多功能物品这些物品能同时满足人们哪些需求测量长度角度勺汤叉子
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粤教科技版小学科学六年级下册第一单元小小设计师第7课大自然的启示苍耳还能粘在什么物体上你的裤子上粘了好多苍耳。为什么苍耳会粘住我的裤子呢在自然界，苍耳可以依靠动物把种子传播到远处。苍耳是靠什么结构黏
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粤教科技版小学科学六年级下册第一单元小小设计师第3课我的保温饭盒炒饭里的热去哪里了我们带的炒饭都凉了。怎么放在饭盒里也会变凉呢为什么饭盒里的热饭、杯里的热水，过一段时间都会变凉热会传给周围的空气及其
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土壤与植物粤教粤科版三年级下新知导入这一片花生长得真好，粒大又饱满。新知导入这块地里的花生长得又小又瘪新知讲解活动1哪种土壤更疏松新知讲解新知讲解三个塑料杯、三种土壤、一根木棒新知讲解1.将三种土壤分
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粤教粤科版科学三年级下册第一单元第3课时教学设计 课题 土壤与植物 单元 一 学科 科学 年级 三 学习 目标 科学知识 1.知道沙质土、黏质土、壤土的疏松程度。 2.能准确说出沙质土、黏质土、壤土的保水性的大小
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粤教粤科版小学科学三下第一单元第3课时土壤与植物练习 一.填空题 1.通过下图，发现花生是一种地上 、 结果的植物。 2.用木棒戳一戳沙质土、壤土、黏质土，我们发现 疏松度最好， 最差。 3. 土壤颗粒间孔隙大,小
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粤教粤科版小学科学三下第一单元第5课时网上学习土壤的颜色练习 一.填空题 1.北京社稷坛中的五色土是从我国各地搜集来的，代表着我国不同地区的土壤，请将下图中不同方位代表的土壤填写正确。 2.开展不同颜色土
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粤教粤科版小学科学三下第一单元第1课时身边的土壤练习 一.填空题 1.种植一盆西红柿我们需要准备 、 、 、西红柿种子、花盆等。 2. 是地球上一种重要的资源，种植植物必须把种子埋在它的里面。 3.陆地表面 部分
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粤教粤科版小学科学三下第一单元第2课时土壤的组成练习 一.填空题 1.土壤中主要有 、 、 、腐殖质、 、沙砾等成分。 2.土壤主要有三种类型沙质土 、壤土、黏质土，请写出下图中土壤对应的名称 （ ） （ ） （
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网上学习土壤的颜色粤教粤科版三年级下新知导入你去过北京的中山公园吗说一说，你印象最深刻的，你最感兴趣的是哪一个景观新知导入北京的中山公园的社稷坛中山公园社稷坛的五色土新知讲解1.明确任务小组内成员商
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粤教粤科版科学三年级下册第一单元第5课时教学设计 课题 网上学习土壤的颜色 单元 一 学科 科学 年级 三 学习 目标 科学知识 1.通过网络课堂的学习活动，了解不同地区的土壤颜色。 2.拍摄自己家乡土壤标本的照
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