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s教学反思

zcs教学反思好的开始是成功的一半在本课的教学中我努力激发学生的学习兴趣充分发挥他们学习的积极性和主动性用故事引入在美丽神秘的大森林里有一群小动物正在学本领呢你们想不想知道他们是谁啊出示课文插图你们看是谁呀他们在做什

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部编版一年级上册语文口语交际用多大的声音

创新教案用多大的声音教学设计教学设想知道说话时有时要大声有时要小声能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话什么时候要小声说话逐步养成良好的说话习惯在交流与表达的过程中提高口语表达的能力教学过程一故事激趣引入新课师

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部编版二年级上册语文22

猜谜语尖嘴尖耳尖下巴细腿细脚细小腰生性狡猾多猜疑尾后拖着一丛毛黄袍袍黑斑斑龇牙咧嘴瞪眼睛森林里面称大王捕食野兽本领强你觉得老虎和狐狸谁更厉害呢说说你的理由22狐假虎威借用凭借第2课时第1课时认真读课文注意课题22狐假虎威主备教师课前解析本篇课文是根据战国策中的相关内容进行改编讲述了一只狐狸如何骗过老

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部编版二年级上册语文5

5玲玲的画第1课时第2课时你喜欢画画吗第1课时新课导入认真听课文注意生字的读音听完后大声朗读课文把字音读准句子读通顺说一说这篇课文一共有几段初读课文详细评奖催促伤心弄脏报纸另类懒惰并且糟糕中肯拿出一幅画来不及小巧创新教案玲玲的画教学设计第一课时教学设想通过对课文的朗读感悟体会爸爸的话懂得生活中只要肯

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x教学反思

jq教学反思jq这一课有整个拼音阶段较难攻克的一个点那就是jq和相拼去掉两点的部分在教学时我利用书上的儿歌小小有礼貌见到jq摘眼镜反复强化但当练习中遇到写音节的题目时有些孩子还是忘记帮小摘眼镜而且更糟糕的是很多孩

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ui教学反思

ieiui教学反思ieiui是拼音教学中学习复韵母的第一课但学生大多在幼儿园时都已学过所以我在本课的设计中除了让学生读准音纠正学生以前的不正确读法外安排了声母和复韵母的拼读音节在教学中我从学生的实际出发从学情出发一注意知

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部编版二年级上册语文6

6一封信第1课时第2课时视频欣赏一封信的旅行第1课时认真听课文注意生字的读音听完后大声朗读课文把字音读准句子读通顺在每个自然段前面标上序号然后说一说这篇课文一共有几自然段初读课文一封信削皮锅盖朝向开始刮胡子电灯创新教案一封信教学设计第一课时一谈话导入1同学们你们跟家人写过信吗露西正在给出远门的爸爸写

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部编版一年级上册语文识字8

创新教案小书包教学设计一拼音复习导入1今天来了几个老朋友还记得他们吗分别出示声母zhchsh前鼻韵母anenin音节shngchng指名学生读齐读2出示生字书包认读3看图说说图上画的是哪里出示课题自选商场开

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部编版一年级上册语文汉语拼音7

创新教案zcs教学设计一复习导入1导入小朋友们我们已经和拼音王国的很多字母宝宝交上了朋友不知你们是否已经能快速地叫出它们的名字了出示卡片让学生读2真厉害啊看来你们真的是好朋友了拼音王国的国王知道我们104班的小朋友很

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部编版二年级上册语文12

观un见字旁的观就是看观天就是看天第1课时第2课时结构部首书写指导左右左窄右宽又第二笔是长点见首笔竖紧贴竖中线下端过横中线un观又第1课时同学们你们还记得小蝌蚪的妈妈是谁吗你们都在哪些地方见到创新教案坐井观天教学设计第一课时设计理念成语故事坐井观天让学生懂得目光短浅眼界狭小见识就会有限的道理我认为可

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部编版一年级上册语文识字7

创新教案大小多少教学设计一创设情境导入新课引入新课今天我们进行新一轮的学习请小朋友一起读课题二师生合作学习词语1出示图你认识这些星球吗它们大小是怎样的呢指名说月亮大地球小地球大月亮小2认识大小3小

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e教学反思

oe教学反思今天是学生第一次正正经经地上语文课课堂上的一切对他们来说既新鲜又有趣他们大多数认认真真坐着也有个别几个学生偷偷开点小差我的心里也有点紧张不知道该如何把他们引入到这个美好但又繁杂的拼音世界中去因为oe是拼音教学的第一课

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部编版一年级上册语文口语交际小兔运南瓜

创新教案小兔运南瓜教学设计教学设想认识到具体情况应具体分析这一道理积极参与讨论能把自己想到的办法说清楚并能对别人说的办法进行评论学习助人为乐的精神养成尊重他人的习惯动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法培养学生丰富的想象力

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部编版一年级上册语文汉语拼音9

创新教案aieiui教学设计一情境导入小朋友们你们看这些星星多漂亮啊今天老师要把它们送给最聪明最勇敢学习最认真的小朋友大家可要加油啊我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明那你认为咱们班谁最聪明现在我想请你们这些聪明的小朋

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部编版一年级上册语文口语交际我说你做

创新教案我说你做教学设计教学设想通过游戏知道怎样听指令做动作培养良好的听说习惯及口语交际能力一创设情境激趣导入同学们喜不喜欢做游戏让我们一起来做游戏吧一个人发指令其他人做动作这样的游戏叫我说你做二学初步感知

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部编版二年级上册语文2

2我是什么第1课时第2课时西游记里的孙悟空会七十二变今天我们要来认识一位新朋友它也会千变万化你是不是对它感到很好奇呢让我们一起走进课文看看它是谁吧新课导入第1课时自由朗读课文读准字音读通句子难读的地方多读几遍在树之歌2第1课时第2课时冬天光着头春夏长绿发像伞不是伞整天土里钻猜一猜新课导入第1课时认真

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部编版一年级上册语文汉语拼音10

创新教案aoouiu教学设计一激趣导入师老师给你们变魔术看谁的小眼睛最亮一眼就看出老师变的是什么拼音朋友用电线加手型变出zsndqb师同学们真能干我们在拼音王国里认识了很多拼音朋友老师这儿就有几位老朋友很想念

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部编版一年级上册语文汉语拼音6

创新教案教学设计一复习导入猜字游戏复习学过的拼音圆圆脸蛋梳小辫小伞把儿字反写字反写一根小棒开火车游戏复习学过的拼音及音节二学习学习看图图上画的是什么一只大公鸡就是的发音发音时轻一些短一些编儿歌一

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部编版一年级上册语文汉语拼音5

创新教案教学设计一复习导入出示课件让我们一起来复习已学过的声母生齐读出示课件请在这两个小题中任选一题来读一读指导读这节课我们继续来学习声母用我们上几节课学习声母的方法来编顺口溜编故事希望小朋友们积极开动脑筋大胆举手

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部编版一年级上册语文14

创新教案小蜗牛教学设计一创设情境初步感知教师描述春天来了一只小蜗牛要去树林里玩它会看到些什么呢让我们到文中去看一下吧板书课文题目小蜗牛齐读课文二整体感知课文提出要求自由读把课文读通顺如果遇到不会读的字该怎么办

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天地人朗读

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