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第一单元我是小学生啦开开心心上学去上学啦，真高兴你认为学校是什么样儿的呢上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么一起分享一下吧新同学王晓的爸爸跟王晓说了什么呢你知道那是意思吗玉不琢，不成器；人不学，不知道...开开心心上学去回忆开学的第一天我成为一名小学生上学了，家里人对你说了什么你上学前心里想了些什么sh
小班音乐活动靠小耳朵音乐活动全靠小耳朵活动目标愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣活动准备电脑动画、胸饰、音乐活动过程一、歌表演看朋友引入二、看看哪些动物朋友来了幼儿猜猜三
第三周开心宝宝第三周开心宝宝周一9月13日一、晨间活动目标1、稳定个别幼儿情绪（钱一笑），引导幼儿学说“老师早”。2、提醒幼儿找到自己的坐位，安静地玩桌面玩具。3、学习听信号将桌面玩具放回
小班主题活动快乐雨季又是连续几天的阴雨天，孩子们上幼儿园时或穿着雨衣，或打着雨伞。有些孩子来园后就把雨具留在班里，不时地与同伴看看议议，看样子十分感兴趣。于是，我就此组织了一系列活动。一、我是
小班美术教案可爱的大苹果（撕、贴）活动目标1.根据要求进行美工创作。2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。二.准备材料
本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许多有趣的表情，孩子们最喜欢和擅长模仿的就是哭脸和笑脸。从孩子们的模仿中我萌发.本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们
温州新桥艳洁幼儿园陈聪阳设计意图空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动，主要是通过幼儿自由地进行科学探索活动，从而了解空气的存在，帮助幼儿获
作者上海市松江区洞泾幼儿园刘晓莹学习活动“快乐的旅行”活动目标1、会说“我和谁去过什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”2、体验同伴间交流的乐趣活动准备照片设计思路在“快乐的
课题昆虫备忘录课型略读课文授课时间1课时教学目标知识与技能1.认识本课“录、凡”等11个生字，培养主动识字的习惯。2.默读课文，了解各种昆虫的特点。过程与方法1.通过默读
课题春游去哪儿玩课型口语交际授课时间1课时教学目标1.激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量围绕一个地方说清楚想法和理由，使听的人也想去
劝告口语交际语文三年级下册交际内容同学们，生活中看到有一些不良行为，需要我们去劝告。恰当地劝告，会很好地解决问题，不恰当地劝告，往往会造成不必要的麻烦和冲突。怎样劝告才能打动对方，及时制止不良行为.口语交际劝告情景导入有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，对他进行了劝说。生1你
课题劝告课型口语交际授课时间1课时教学目标1.培养学生运用精妙的语言进行表达的能力。2.多从对方的角度着想，能动之以情、晓之以理地进行得体地劝说。3.注意说话的语气和说话
课题该不该实行班干部轮流制课型口语交际授课时间1课时教学目标1.激发学生口语交际的欲望，表明自己的观点，说清楚理由。2.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。尊重不同
口语交际该不该实行班干部轮流制情景导入该不该实行班干部轮流制合作交流交流要求（1）自己要说清楚想法和理由。（2）一边听，一边思考，想想别人讲的是否有道理，尊重不同的想法。（3）每组达成一致意见，选定一.该不该实行班干部轮流制口语交际语文三年级下册交际内容刘杰浩同学所在班级的选举制度是什么班干部轮流制
课题口语交际趣味故事会课型讲读课文授课时间1课时教学目标1.创造轻松、快乐的交际氛围，激发学生的表达欲望，通过“讲故事”的技巧指导，提高学生讲故事的水平和兴趣，增强学生
目标练习立定跳远和助跑跨跳，发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。准备粉笔、长绳等。过程1设置小河教师和幼儿一起，在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河，小河可排列成圆形、曲线等。2示范
口语交际趣味故事会主题：巧设方法，快乐口语交际状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
音乐创新活动可爱的毛毛虫活动目标1、倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。2、在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。3、初步体验参与探索学习的快乐。准备1
幼儿园中班音乐教案快乐的汽车设计说明这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。目的1、能合着快慢不
逛动物王国可爱的动物第二单元我和大自然猜一猜白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。燕子ynzi大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。绿水青草衬着它，好象一朵大红花。金鱼jny唱一唱小...可爱的动物猜一猜猜一猜猜一猜白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到晚忙不停，捉来虫子喂宝宝猜一
一、活动背景感觉统合训练器材中的羊角球，色彩鲜艳、造型美观，能够吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时，都想去摸一摸、试一试、玩一玩。抓住幼儿的好奇心，我以羊角球为器材，设计了中班体育
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