朋友多我快乐教案

活动目标1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。2、正确认识自己与朋友交往中和言行，知道怎样做才对，学习一些交往技能。3、初步学会关心帮助同伴，增进爱同伴的情感

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拼图形教案

拼图形（中班）黄墟中心幼儿园殷莉芬活动背景在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩子们都很感兴趣，也都能按要求去拼，拼好后我请幼儿说一.镇江黄墟中心幼儿园殷莉芬活动背景在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩

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破译密码感知数字5教案

永嘉县实验幼儿园邵丹设计意图根据中班幼儿的年龄特征，并且依据幼儿园教育指导纲要（试行）“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生...

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苹果和桔子

小班英语教案苹果和桔子活动目标1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容认识水果apple

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苹果和橘子

主题活动苹果和橘子一、主题背景秋天是一个收获的季节，秋天的果园是一派美丽的景象，红红的苹果，黄黄的橘子，甜甜的柿子成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味，秋天的水果真是丰富多彩，而水果又是孩子们熟

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蒲公英妈妈和小蚂蚁

语言蒲公英妈妈和小蚂蚁作者心的生活一、活动目标1、通过生动的故事情节，优美的语言，让幼儿懂得乐于关心、帮助别人的人，才能生存、发展和拥有更多的朋友。2、进一步培养幼儿的口语表达能力。二、活动准

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瓶子宝宝教案

宁波华光幼儿园李娜目标1、能够按照瓶子的某一特征进行排序。2、感知10以内的数量并能按数取物。3、能够积极、愉快地投入到操作活动中。准备大小、高矮、材料不同的透明瓶子每人10个，110数字卡片

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泡泡吹画

小班泡泡吹画设计思路小班幼儿很喜欢吹泡泡，没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫，但是这是很脏的一个行为教师说了很久都没有效果；还有个别小朋友把周日买的吹泡泡玩具带到了幼儿园，她们都很感兴趣，还

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瓶子和盖子教案

小班科学瓶子和盖子小班科学活动瓶子和盖子活动目标1、初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子。2、能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。活动准

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皮球真有趣教案

科学教案皮球真有趣探索活动皮球真有趣一、活动目标1、能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。二、活动准备皮球（大小、颜色、花

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怕冷的小恐龙教案

活动名称怕冷的小恐龙活动名称怕冷的小恐龙活动目的1.知道并说出各种抵御寒冷的方法。2.知道运动可以使身体暖和并亲身感受运动带来的暖和。活动准备怕冷的小恐龙挂图一副、律动音乐动磁带。活动过

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皮皮鼠吃

小班阅读教案皮皮鼠吃跳跳糖活动目标1、在看看、听听、讲讲过程中理解故事内容。2、会自主阅读图书内容，大胆讲述画面内容。3、感知故事中皮皮鼠的顽皮、淘气、率真，并从由此而造成的伤害中理解睡觉的

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平面图形的拼租

平面图形的拼组认识七巧板教材第3页的例2和“做一做”、第4页的例3和“做一做”及练习一的第4、第5题。1.认识平面图形的特征能创造性地拼组图形。2.认识七巧板并会用七巧板拼组图形。3.在认识、拼组图形

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泡泡排队教案

幼儿园中班数学教案泡泡排队（按规律排序）活动目标1、在活动中能找出规律进行排序。2、能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。3、对数学活动感兴趣。活动准备1、教具准备“吹泡泡”2、学

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平均数PPT课件

20.1数据的集中趋势20.1.1平均数第一课时第二课时人教版数学八年级下册平均数和加权平均数第一课时返回7654321ABCD平均数先和后分移多补少如图ABCD四个杯子中装了不同数量的小球，你能让四个杯子中的小球数目相同...

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平行四边形的判定

18.1平行四边形18.1.2平行四边形的判定第一课时第二课时人教版数学八年级下册第三课时利用平行四边形的定义、边、角、对角线判定平行四边形第一课时返回昨天初一的李明同学在生物实验室做实验时，不小心碰碎了实

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平行四边形的判定PPT课件

18.1平行四边形18.1.2平行四边形的判定第一课时第二课时人教版数学八年级下册第三课时利用平行四边形的定义、边、角、对角线判定平行四边形第一课时返回昨天初一的李明同学在生物实验室做实验时，不小心碰碎了实...

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瓢虫找家

小班数学活动瓢虫找家小班数学活动瓢虫找家活动目标1、手口一致的数3以内的数。2、学习按数量分类。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干。2、树叶3

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铺路教案

综合活动铺路温州一幼林洁如设计意图我们纲要用提出关注各项活动强调整合教育。幼儿园课程要做到生活、游戏、学习的一体化。从而在设计该教案

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平行四边形的性质

18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第一课时第二课时人教版数学八年级下册平行四边形边、角的性质第一课时返回【观察】上面图形给我们留下什么图形的形象1.理解并掌握平行四边形的概念及掌握平行四边形的定义

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泡沫板游戏

领域活动泡沫板游戏中班设计意图中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段根据我班幼儿想象力丰富喜欢玩游戏的特点我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造发展幼儿平衡、及爬行能力。目标1通过玩泡沫板让幼儿

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