热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
上小学啦上小学啦游戏一家人热身环节游戏一家人热身环节一家人有几口有三口我们是一家人活动自我介绍转换环节我叫小云我是阳光小学一年级1班的小学生我叫小梦是阳光小学一年级1班的小学生我叫小泽我是阳光小学一年上小学啦活动目标1认识到自己新的社会角色感受成长与变化带来的愉悦2觉察自己第一天上学的情绪认识并接纳
第3课提土旁王字旁教学目标1教导学生掌握提土旁王字旁的形态特征和写法2懂得提土旁王字旁与右边部件揖让和穿插的关系3继续巩固正确的双姿养成良好的书写习惯教学重点1教导学生掌握提土旁王字旁的形态特征和写法2懂得第13课反文旁教学目标1教导学生掌握反文旁的形态特征和写法2懂得反文旁与左边部件揖让和穿插的关
科教版三年级上册1.1水到哪里去了习题一、填空题1、水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的______。2、水蒸气与水相同点是______、______、_______。3、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现...六年级下册劳动与技术全套教案1、编织网袋2、碟头雕花3、贴布绣4、
第三章对月球和月相的认识__________________________________________________________________________________________________________________________________________
苏教版小学一年级数学下册教案(全册共73页）十几减9教学目标：1经历从实际情景中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。2通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。3初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，体验解
请说出下列情形的共同之处第七课生活中的小幸福说说生活中的小幸福快乐能量瓶记录规则1回想至少五条让你感到幸福的瞬间或事情2把它们依次写在能量瓶里3为能量瓶依次涂色快乐指数越高涂色面积越大颜色可以不相同4可以增加其中小学心理健康教育五维一体课程资源六年级下册活动设计第四课生活中的小幸福活动目标1正确认识
你是夜晚里的光照亮着我走过黑夜你是失败时的问候安慰着我走过伤痛你是冬日里的暖阳温暖着我走过寒冬你是天上的星星陪伴着我走过人生友谊第七课舒适的友谊活动一我的友谊小宇宙1假如你是一个星球那是什么样的呢请用喜中小学心理健康教育五维一体课程资源五年级下册活动设计第七课舒适的友谊活动目标1感受友谊中的自己2发
义务教育教科书三年级下册主编张前刘清华田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌第二课10（演唱）顽皮的小杜鹃（听赏）杜鹃圆舞曲（演唱）春来了（音乐知识）四三拍子封面说明侗族小朋友演奏牛腿琴第四课18（演唱）小骆.义务教育教科书二年级下册主编张前刘清华田汉词聂耳曲中华人民共和国国歌第一课6（演唱）多快乐呀多幸福
4.测量温度练习题一、填空题。1.现在人们常用测量身体的温度。2.使用温度计量水的温度时，手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的与。3.物体的冷热程度叫，通常用来表示。4.读...4.测量温度【教材简析】本课按照从感性到理性的认知过程设计了两个活动。活动1“感知水的冷与热”，让学生通
义务教育教科书语英语英三年级起点四年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友和老朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说.人教PEP版四年级上册英语教案全册共82页UnitOneMyclassroom第一课时教学内容ALet
四年级上册语文期中学业评价试题一、给加点字选择正确的读音画“V.(4分)空隙(kngkng)重新(chngzhng)动弹(dantan)闷雷滚动(mnmn)血液(xixu)传说(zhunchun)漫天卷地(junjun)门框(kungkung)二、看拼音写词语。(4分)zhjinjish参照秘密级管
可以不可以规则前后桌为一组两人间隔一臂宽的距离呈面对面站立下面请跟随老师的指令向对方做出相应动作不可以双手在胸前呈交叉手势可以不可以1向前小步走伸出你的右手向ta挥挥手2向前小步走伸出你的左手摸摸ta的头第三课身体会说话游戏用手说话热身环节你们还知道哪些生活中常用的文明手势吗欢迎上台来展示一下其他同
神奇的大脑活动目标1通过学习让学生初步认识大脑以及功能分区2了解大脑的神奇及特点掌握科学用脑健康用脑的方法避免一些用脑的坏习惯提高学习效率3培养学生科学用脑的习惯增强学生用脑信心活动准备PPT卡通板书活动过程中小学心理健康教育五维一体课程资源六年级上册活动设计4神奇的大脑活动目标1通过学习让学生初步
我的劳动收获六年的小学生活马上就要结束了，这六年里，我们经历无数次的劳动，在校园里，在家里，在小农庄，在社区，在校外劳动实践基地，让我们通过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。引入话题说说议议想一想：你掌握了哪些生活技能？你掌握了哪些生产技能？你完成了哪些公益劳动？在校外实践基地里，你做了哪些有趣的
Lesson7-1ITSSEVENTHIRTY-FIVE点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本Warmup点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本LeadinHowmanydaysarethereinaweekMondayTuesdayWednesdayThursdayFri.Le
专项学习单元概要分析一、单元整体解读与学情分析科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。在科学教学的过程中，教师应该鼓励学生“像科学家那样”，以探究的方式来学习。教师应理解和把握什么才是“像科学家那样”。首先，教师要带着学生像科学家那样去“做”科学。“做”科学，一方面要培养观察、测量、分
第一课说说我自己设计背景虽然童年期自我概念中产生了心理自我具有可以认识自我的心理特征但低年级儿童的自我评价能力落后于评价他人的能力评价标准具有片面性稳定性较差需要在老师和家长的引导下反复运用反省思维能站在别人的立场思考别人对
第一课说说我自己热身游戏我说你听活动1我的人生花园活动2我的个性名片活动3优点大发现活动4说说我自己我叫小静来自三年级1班我叫小乐是一个爱笑的阳光女孩我叫小安喜欢阅读和思考我叫小宇喜欢运动有时有点小调皮第一课说说我自己教学目标1初步学会全面客观地认识自己2学会借助他人评价更好地认识自己3学会根据不同
1横平竖直一教学目标1通过观察比较讨论掌握汉字横平竖直的结字规律2通过描红临习掌握横平竖直在不同字中的运用3欣赏隶书了解隶书常识二教学重难点掌握运用横平竖直的结字规律三教学准备多媒体课件文房四4重心平稳一教学目标1通过观察分析学习汉字重心平稳的结字规律2通过临写掌握汉字重心平稳的结体方法3欣赏衡方碑
第7课参展食谱教学设计课题第7课参展食谱单元第二单元学科信息技术年级六年级学习目标确定本组的食谱，并对食谱中用到的各种原料进行市场价格调查，核算成本。然后将各组食谱集中在一起，制作“班级食谱大全”。重点Word表格操作、使用“计算器”计算数据。难点将各组食谱集中在一起，制作“班级食谱大全”。教学过程
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
