在钟表店里-教案设计曾老师公开课

音乐欣赏课在钟表店里年级二年级版本人教版音乐二年级下册教材分析在钟表店里是德国作曲家奥尔特18501893创作的一首形象鲜明的描绘性标题音乐作品乐曲巧妙地利用旋律节奏音色速度的变化再现生动描绘了玲琅满目的钟表店里形

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在钟表店里-教案设计刘老师公开课

在钟表店里教学设计教学内容聆听在钟表店里管弦乐曲1欣赏乐曲在钟表店里感受音乐所描绘的情景提高学生感受音乐表现音乐的能力2合作学习根据音乐的情绪变化为音乐即兴编创动作3能用打击乐为音乐伴奏教学重点感受音乐情绪运用多种方

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在钟表店里-教案设计林爱老师公开课

在钟表店里美育专项活动课型欣赏课教学目标1聆听乐曲在钟表店里主动联想音乐所表现的情境2能在体验和感受音乐过程中积极参与动作编创积极参与表现活动并能表现出乐曲的情绪节奏等特点3能记忆乐曲主题区分曲式结构并能编

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在钟表店里-教案设计毕中老师公开课

课题在钟表店里教学目标一能安静聆听乐曲在钟表店里主动联想音乐所表现的情境二能积极参与表现活动并能较好表现出乐曲的情绪节奏等特点三启发学生用合适的动作表现音乐熟悉音乐主题旋律重点能安静聆听乐曲在钟表店里主动联想音乐所表现

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在钟表店里-教案设计尚小老师公开课

在钟表店里教学设计一教学目标1通过欣赏在钟表店里能够懂得音乐的表现力是丰富多彩的音乐可以通过高低快慢长短表达出欢快热烈抒情的情绪想象出一幅幅生动画面2能根据音乐情绪变化用声势练习打击乐器表现音乐3感受在

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在钟表店里-教案设计于志老师公开课

教材分析在钟表店里是德国作曲家奥尔特创作的一首形象鲜明的描绘性标题音乐作品乐曲巧妙地利用旋律节奏音色速度的变化再现生动描绘了玲琅满目的钟表店里形形色色各种钟表的音乐形象乐曲情绪欢快活泼流畅喜悦深受小朋友喜爱本课是教师

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在钟表店里-教案设计郭老师公开课

在钟表店里教学目标1能够完整聆听感受乐曲在钟表店里能够主动联想到不同段落音乐所表现的情境2能够熟记乐曲主题感受主题的速度情绪3能够随音乐完整表现乐曲并能使用简单的打击乐器表现4能够自主用2分音符4分音符8分音符及13

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中考语文

中考语文常考210个易错成语关键词及易错提示A3个成语关键词易错提示爱不释手非常喜欢对象为物黯然失色有差距远远不如多指在对比之下产生的差距安居乐业安定生活愉快工作不能和生活连用B12个成语关键词易错提示白驹过隙时间过得快不能用来

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中心小学

镇中心小学六年级数学期末质量分析学年度第一学期一基本情况镇共有1137名学生参加本次数学质量检测从答题的整体情况可以看出学生对本册的数学基础知识和基本技能掌握得比较扎实数学思维得到较好的发展计算能力观察能力动手实践能力分析问

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制作岩石标本盒

粤教科技版科学四年级上册教学设计3第9课制作岩石标本盒教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第2单元岩石的第2课通过第8课的学习学生已收集了各种岩石并初步学习了观察和描述岩石表面特征的方法本课在此基础上引导学生通过

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怎样测量液体的体积

粤教科技版科学教学设计科学三年级上册第14课怎样测量液体的体积教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学三年级上册固体液体和气体单元第三课本课是学生在学习了认识液体之后通过本课安排的两个探究活动利用什么来测量测量水的体积和一个

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专题探究可以不用种子繁殖吗

粤教科技版科学四年级上册教学设计1第4课专题探究可以不用种子繁殖吗教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第4课在前3课研究种子繁殖的基础上本课由学生通过自己的探究与实践知道有的植物通过根茎叶等

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综合复习

单元总结提升单元知识框架整合拓展创新单元知识框架整合拓展创新1情绪的管理1为什么说情绪需要管理由情绪的双重作用决定情绪的作用非常神奇影响着我们的观念和行动它可能激励我们克服困难努力向上也可能让我们因为某个小小的挫败单元总结提升单元知识框架整合拓展创新整合拓展创新1集体的温暖1集体是人们联合起来的有组

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轴对称的再认识

101轴对称1012轴对称的再认识1探索轴对称现象共同特点重点2轴对称图形与垂直平分线的联系重点3垂直平分线的性质与运用难点导入新课复习引入什么是轴对称图形什么是成轴对称图形它们有什么共同的特征问题1

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折线型图象

33用图象表示的变量间关系第三章变量之间的关系第2课时折线型图象我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法1表格法下表所列为一商店薄利多销的情况某种商品的原价为450元随着降价的幅度变化日销量单位件随之发生变化在这

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轴对称现象

1轴对称现象第五章生活中的轴对称学习目标1在生活实例中认识轴对称图形重点2分析轴对称图形理解轴对称的概念重点3通过丰富的生活实例认识轴对称能够识别简单的轴对称图形及其对称轴难点导入新课它们有什么共同的特点讲授新课

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诸子百家

儒家1市之无虎明矣三人言而成虎新序杂事篇判断一件事情的真伪必须经过细心考察和思考不能道听途说2富贵不足以益贫贱不足以损孔子家语五仪解富贵不能淫贫贱不能移为了理想的实现耐得住寂寞也守得住清贫3尺有所短寸有所长

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怎样选材

第四单元写作怎样选材厨师炒菜不是所有的食材都能做成美味的佳肴绣工织衣不是所有的布料都能做成锦衣绣服蜜蜂采花不是所有的花粉都能酿蜜同样只有精心挑选的材料才能写出佳作华章对于一篇好作文来说主题是心脏结构是骨架语言是细胞写作怎样选材教学目标1在阅读教学和既有写作积累的基础上帮助学生认识直接材料和间接材料2

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抓住细节

第三单元写作抓住细节著名作家赵树理说过细致的作用在于给人以真实感越细致越容易使人觉得像真的从而使看了以后的印象更深刻从某种意义上说一个好的细节描写顶得上千言万语一两个生活细节描写是记叙文中的亮点1懂得什么是细节描写了解细写作抓住细节教学目标1了解细节描写及常见类型理解细节描写在写作中的作用2学习如何

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中华人民共和国成立

中华人民共和国史中国现代史1949101今第1课中华人民共和国成立第一单元中华人民共和国的成立与巩固学习目标中国现代史中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史这一时期是中国人民建立政权巩固政权探索与

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政治制度

党的十九大报告提出用制度体系保证人民当家作主我国社会主义制度体系由根本政治制度基本政治制度基本经济制度及各方面体制机制等具体制度构成新课导入习近平1第三单元人民当家作主第五课我国的政治和经济制度第二课时基本政治制度2

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