我 不 拖 拉, 第二课时 ,视频;明日歌,明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 明日复明日,明日何其多! 日日待明日,万事成蹉跎。 世人皆被明日累,明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。,思考:同学们,你们知道这首歌唱的是什么意思吗?,这一首
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我 不 拖 拉, 第一课时 ,一年级一班的欢乐小剧场开幕啦,咱们赶快去瞧一瞧吧!,从前有只“拖拉鸟”,喜欢唱歌与舞蹈。,秋风起,筑巢忙。 它说不急日子长。,寒风呼呼睡不着, 明天一定要筑巢。,又是一个艳阳照, 它忙唱歌与舞蹈。,别人劝它快垒窝, 它叫别人不要吵。,东一枝来西一枝, 窝儿一直没搭好。,北风吹,大雪飘, 后悔巢儿没筑好。,猜 一 猜,1、请你猜一猜,拖拉鸟后来怎么样了呢? 2、你觉
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我们爱整洁 第一课时,皮皮的故事,动动小脑筋,为什么大家都不愿意和皮皮玩呢?,请你在下面的照片中,找出和皮皮一样的小同学。,我想抱抱你,可以吗?,我想抱抱你,可以吗?,大家都喜欢和整洁干净的小朋友一起玩耍,如果我们不能保持整洁,就会失去很多的朋友喔!,请你拿出你准备好的小镜子,自我观察一下,还有哪些地方不整洁吗?,探究活动一:镜子里的我,探究活动二,1、请你和你的同桌成为一对搭档
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部编版道德与法治一年级 我不拖拉 第一课时 教学设计 课题 我不拖拉 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:下定决心改掉拖拉的习惯,懂得珍惜时间。 2、能力目标:能够认识到拖拉的危害。 3、知识目标:反省自己在生活中的拖拉行为,认识到拖拉的危害,决心改正拖拉的习惯。 重点 认识到拖拉的危害。 难点 决心改正拖拉的习惯。 教学过程 教学环
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部编版道德与法治一年级 我们有精神 第一课时 教学设计 课题 我们有精神 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:珍视自己的仪态仪表,愿意做一个有精神的小学生。 2、能力目标:能够展示出自己的精气神。 3、知识目标:知道良好的精神面貌会产生良好感受,知道怎样才会看起来有精神。 重点 知道怎样会有精神。 难点 知道怎样会有精神。 教学过程
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部编版道德与法治一年级 花儿草儿真美丽 第一课时 教学设计 课题 花儿草儿真美丽 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:感受植物的美,激发爱护大自然的环保意识。 2、能力目标:能够认识、了解自然界中植物的作用。 3、知识目标:认识花草树木,知道植物有生命,懂得植物的作用。 重点 正确认识植物的作用并增强环保意识。 难点 正确认识植物的作
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部编版道德与法治一年级 我们爱整洁 第一课时 教学设计 课题 我们爱整洁 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:养成爱整洁的好习惯。 2、能力目标:能够自我审查,保持整洁。 3、知识目标:认识保持整洁的在人际交往中的重要性,重视自己的仪表。 重点 学会观察仪表是否整洁。 难点 懂得保持整洁的重要性。 教学过程 教学环节 教师活动 学生
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部编版道德与法治一年级 干点家务活 第一课时 教学设计 课题 干点家务活 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:增强责任意识,培养爱劳动的情感。 2、能力目标:能够正确认识做家务的重要作用。 3、知识目标:认识做家务的作用,体验做家务的乐趣和成就感,鼓励学生积极主动承担家务。 重点 认识做家务的作用。 难点 鼓励学生积极主动承担家务。
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部编版道德与法治一年级 可爱的动物 第一课时 教学设计 课题 可爱的动物 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:感受动物的可爱以及动物的重要意义,树立和谐共处的观念。 2、能力目标:能够围绕熟悉的小动物进行大胆的表达,感受动物的可爱,学会和动物和谐共处。 3、知识目标:多角度了解动物的可爱之处,认识动物对于人类和自然的重要意义,学会和动
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部编版道德与法治一年级 风儿轻轻吹 第一课时 教学设计 课题 风儿轻轻吹 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:感受风,喜爱风,亲自自然,喜欢在大自然中活动。 2、能力目标:能够认识风的颜色、形态,能够找到风在哪里,初步学会制造、利用风。 3、知识目标:感受风、认识风,知道风在哪里,能够制造风、利用风。 重点 和风儿一起玩。 难点 和风
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部编版道德与法治一年级 大自然,谢谢您 第一课时 教学设计 课题 大自然,谢谢您 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:感恩自然的礼物和馈赠,珍惜他人的劳动成果,养成爱劳动的良好习惯。 2、能力目标:能够通过合作、探究、感悟的方式感受大自然对于人类的馈赠,能够珍惜他人的劳动成果。 3、知识目标:认识大自然,知道人类生存所需的物质都来自于
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部编版道德与法治一年级 不做“小马虎” 第一课时 教学设计 课题 不做“小马虎” 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:能够认识到马虎是一种不好的习惯,并能找到自己学习和生活 中的马虎行为,愿意做个不马虎的好孩子。 2、能力目标:发现学习和生活的马虎行为。 3、知识目标:知道生活、学习上都有哪些马虎行为,分析产生马虎行为的原因。 重点
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语文五年级下册第一课时11.军神导入新课三国时期,蜀国名将关云长不用麻药刮骨疗伤,全无痛苦之色,神医华佗尊称他为“天神”。今天我们要学习的课文里也有这样一个人,他在不使用麻醉剂的情况下忍受了72刀的刀割
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静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。语文五年级下册3.月是故乡明第一课时导入新课自古以来,月亮是个永恒的话题,千百年来一直是文人墨客所吟咏的对象,在描写月亮的诗文中倾注了作者的爱恨
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语文五年级下册第一课时14.刷子李导入新课小嘎子、车夫、严监生,这些鲜活的人物形象,给我们留下了深刻的印象。今天,我们将结识一位不普通的手艺人,他就是刷子李。助学资料简介出处本文选自俗世奇人,其中
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语文五年级下册第一课时19.牧场之国导入新课荷兰,本称尼德兰王国,因其荷兰省最为出名,故尼德兰多被世界称为荷兰。位于欧洲西偏北部,是世界有名的低地之国。荷兰三分之一的地区为牧场,主要饲养黑白花奶牛。初
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语文五年级下册第一课时10.青山处处埋忠骨导入新课中国和朝鲜仅隔一条鸭绿江。以历史和地缘眼光来审视,无论美军在朝鲜战争期间是否跨过了鸭绿江,美国的干涉行动都决不会没有更大的目标。在亚太地缘政治舞台上
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