地方综合课程教学设计1开启健康生活模式粤教版地方综合课程八年级上册第2,8页,教学内容教学重难点教学目标重点让学生认识和了解健康生活的相关知识,以及学会如何开启健康生活模式,难点学会开启健康生活模式,知识目标1,了解健康饮食相关知识,知道居
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地方综合课程教学设计1交通快速发展新时代粤教版地方综合课程九年级全一册第6772页,教学内容教学重难点教学目标重点探究广东交通运输网络的大致布局,难点学会设计合理,经济的旅游线路,知识目标1,了解广东的快速交通方式,了解交通方式的发展变化
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地方综合课程教学设计1诚信天下粤教版地方综合课程八年级上册第39,46页,教学内容教学重难点教学目标重点让学生认识诚信的重要性,认识我国社会信用体系的建设,探寻其社会价值,并自觉践行诚信理念,积极参与诚信建设,助力社会诚信体系建设,难点自觉
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地方综合课程教学设计1调控情绪,积极向上粤教版地方综合课程九年级全一册第27页,教学内容教学重难点教学目标重点掌握情绪调控的有效方法,形成自我调控,自我控制的能力,难点学会尊重他人,关注他人的感受,适时适当地表达个人的情绪,知识目标1,了解
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地方综合课程教学设计1学以致用新天地粤教版地方综合课程九年级全一册第2832页,教学内容教学重难点教学目标重点理解学习与实践的关系,难点学会将学习与实践相结合,知识目标1,了解学习与实践的关系,2,知道把所学知识与生活和实践的融合起来的途径
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地方综合课程教学设计1热爱劳动创新生活粤教版地方综合课程八年级上册第48,52页,教学内容教学重难点教教学目标重点认识劳动的意义,了解生活中劳动工具的创新和传统的劳动工艺,学会进行劳动创新,树立正确的劳动观难点学会创新劳动知识目标1
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地方综合课程教学设计1一方水土一方人教学内容教学目标粤教版地方综合课程七年级下册第7279页,教学重难点重点辨别岭南三大民系各自的特点,难点培养热爱广东的意识,增强文化自信,知识目标1,知道岭南有哪三大民系,2,了解岭南三大民系各自的特点
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地方综合课程教学设计1预防艾滋病粤教版地方综合课程八年级下册第28页,教学内容教学重难点教学目标重点了解艾滋病的传播途径及预防措施,难点辨别预防艾滋病的安全与危险行为,提高自我保护意识和社会责任感,知识目标1,了解艾滋病传播途径常识,2,知
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地方综合课程教学设计1求真务实粤教版地方综合课程八年级下册第1823页,教学内容教学重难点教学目标重点理解求真务实的含义和贪慕虚荣的危害,难点知行合一,在实际行动中坚持求真务实,知识目标1,理解求真务实的含义,2,懂得贪慕虚荣的表现,危害
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地方综合课程教学设计1法治社会,你我共建粤教版地方综合课程九年级全一册第3439页,教学内容教学重难点教学目标重点感受建设法治社会的重要性,难点制作维权手册,知识目标1,了解法治社会的内容,2,了解反腐对建设法治社会的意义,3,认识维权的机
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地方综合课程教学设计1岭南先驱,光耀华夏粤教版地方综合课程八年级下册第5055页,教学内容教学重难点教学目标重点了解近代以来发端于广东的民主革命活动及代表人物及其原因,难点理解广东在中国近代民主革命中的地位和作用,知识目标1,了解近代以来发
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地方综合课程教学设计1特殊关爱,预防犯罪教学内容教学目标粤教版地方综合课程七年级下册第3035页,教学重难点重点认识各种不良行为与严重不良行为,掌握预防不良行为与严重不良行为的方法,难点教育学生培良养好品行,增强有效预防未成年人犯罪的意识
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地方综合课程教学设计我青春,我健康粤教版地方综合课程七年级上册第815页,一,起跑线导入教师,同学们进入初中之后,校园生活有了许多变化,大家有没有发现,不仅仅是学习内容的难度加大,我们自己的身体也悄悄发生了变化,这是因为我们已经进入到
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地方综合课程教学设计1青春,真好粤教版地方综合课程七年级上册第2,7页,一,起跑线教师课前让几位学生整理小时候的照片并制作成视频猜猜我是谁,在课堂中播放并提问,1,视频中的同学是谁呢,2,现在的他们与照片上的他们有什么不同,为什么会发
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地方综合课程教学设计1无限风光在岭南粤教版地方综合课程八年级上册第69,75页,教学内容教学重难点教学目标重点让学生领略岭南的独特风光,了解岭南地区独特的旅游资源,并尝试为家乡旅游业代言,为广东旅游业的发展出谋划策难点为广东旅游业的
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地方综合课程教学设计1认识自我,规划蓝图教学内容教学目标粤教版地方综合课程七年级下册第8898页,教学重难点重点正确评价自己与他人,难点教育学生养成学习他人长处与改变自己缺点的习惯,增强认识自我,不断成长的意识,知识目标1,知道如何正确评价
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地方综合课程教学设计1追溯岭南文明的发端粤教版地方综合课程七年级上册第64,71页,一,起跑线1,教师提问,同学们,你们有没有过参观,游览广东省文化遗址地的经历,请跟同学分享一下你的经历和感受,教学内容教学重难点教学目标重点1,了解广东省文
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地方综合课程教学设计1世纪的约定培育社会主义核心价值观粤教版地方综合课程七年级上册教材第9197页,教学过程一,起跑线1,教师以图片展示的形式,向学生展示社会生活中处处可见的社会主义核心价值观的宣传,激发学生对已融入生活的社会主义核心价值
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地方综合课程教学设计1探寻岭南的古代经济粤教版地方综合课程七年级上册教材7279页,一,起跑线教师呈现诗句和图片,让学生朗读诗歌,并试着用自己的话描述古代岭南农业生活和生产场景,古诗解读,插田歌是唐代诗人刘禹锡在任连州,今广东连州
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地方综合课程教学设计1文质彬彬粤教版地方综合课程七年级上册第3239页,一,起跑线PPT展示广州亚运会礼仪小姐的照片,教师提问,看到这位礼仪小姐你想到了哪些词语,描述一下这位礼仪小姐的体态和形象特点,说一说自己受到了什么启发,教师
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