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八年级上册语文学年度第一学期期末质量检测八年级语文试卷时间分钟分值分一语文积累与综合运用共分古诗文默写无可奈何花落去浅草才能没马蹄五色交辉树树皆秋色八年级上册语文20232024学年八年级上学期期末语文试卷一语文积累与运用35分1默写10分1古人行旅在外常有思怀之情这类诗歌主要借助悲凉萧瑟的意象传达
八年级上册语文15白杨礼赞茅盾教材分析白杨礼赞是现代作家茅盾于1941年所写的一篇托物言志的散文作者以西北黄土高原上参天耸立不折不挠对抗着西北风的白杨树象征坚韧勤劳的北方农民歌颂他们在民族解放斗争中朴质坚强和力求上进的精神
八年级上册语文综合性学习身边的文化遗产教材分析我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹民间技艺艺术形式民俗活动节庆礼仪等它们都彰显出独特的人文价值凝聚着共同的历史记忆是宝贵的文化遗产目前我国的文化生态正在发生巨大变化加强文化遗
八年级上册语文17昆明的雨汪曾祺教材分析昆明的雨是一篇内涵丰富饶有情趣的散文作者汪曾祺在这篇散文中用他特有的江南小令般平淡而有味的语言记下自己青年时代的足迹倾诉着对昆明的雨的喜欢与怀念教学目标1理解文章内容了解昆明的雨的特
第三单元山川美景单元目标1从古人歌咏山水的优美篇章中获得美的享受净化心灵陶冶情操激发对祖国山川的热爱培养高尚的审美情趣2在反复诵读整体感知内容大意的基础上借助联想和想象仔细品味诗文体会作者的情怀3提高借助注释和工具
八年级上册语文16散文二篇教材分析永久的生命是严文井写的一篇哲理散文在写法上先谈生命的易逝欲扬先抑再谈生命的永久正面展开最后联系现实生活高唱生命的凯歌我为什么而活着一文是罗素为晚年自传作的前言以其饱含情愫的如椽巨笔精要地
八年级上册语文24愚公移山列子教材分析愚公移山这则寓言是古代寓言中的名篇有生动的故事情节又带有神话色彩历来脍炙人口文章通过愚公移山的成功反映了我国古代人民积极改造自然的伟大气魄和坚强毅力教学目标1借助工具书和注释疏通文意积
八年级上册语文第四单元情感哲思单元目标1感知课文内容体会文章表达的情感理解作者对生活的感悟和思考2了解不同类型散文的特点着重把握各类散文在写法上的独特之处3反复朗读课文品味欣赏各具特色的语言培养对散文语言的赏析能力教
八年级上册语文25周亚夫军细柳司马迁教材分析周亚夫军细柳通过汉文帝巡视慰劳细柳军的场面表现了周亚夫治军严格忠于职守的真将军特点运用侧面描写对比手法使主要人物的形象更加突出教学目标1借助课文注释和工具书疏通文意2理解
八年级上册语文9美丽的颜色艾芙居里教材分析本文是艾芙居里的人物传记文章本文记述了居里夫妇在棚屋中用四年的时间提取镭的过程本文大量引用居里夫人日记中的文字使文章具有真实的感染力文章最大的写作特色是通过生动细致的描写和叙述从而反映出
八年级上册语文26诗词五首教材分析本课所选的五首诗词有两首古体诗两首近体诗一首绝句一首律诗一首词节奏韵律各有特点这五首诗词或创作背景比较明确或与诗人生平经历密切相关在理解诗歌情感时要结合诗人生平和诗歌创作背景来分析教学
八年级上册语文第六单元品格志趣单元目标1阅读不同体裁的古代诗文名篇从不同角度感受古人的智慧和胸襟提升自己的精神品格2积累常见文言词语和名言警句3进一步熟悉阅读古诗文的方法反复诵读品味提高阅读古诗文的能力教学策略1重视预
八年级上册语文19苏州园林叶圣陶教材分析苏州园林是一篇介绍园林建筑艺术的说明文文章高度概括了苏州园林在建筑上的成就称其为我国各地园林的标本然后详细介绍了园林建筑布局写得情文并茂趣味盎然教学目标1理清文章结构说明顺序把握
八年级上册语文第五单元科学艺术单元目标1感受说明文求真求实的理性精神激发对自然与社会的探索兴趣2把握说明文的文体特征了解常见的说明方法学会抓住特征来说明事物3体会说明文语言的准确严谨增强思维的条理性与严密性教学策略1
八年级上册语文综合性学习我们的互联网时代教材分析互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分不仅深刻地影响着我们的生活方式学习方式而且极大地影响着我们的语言文化思维方式和价值观念作为学生我们需要重新审视互联网对我们的影响教学目标
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