冬天的故事教学设计教学理念根据音乐课程标准要求,冬天的故事在设计教学中,注重以审美体验为核心,以学生的学习能力为出发点,力求让学生在体验中感受音乐,体验音乐,掌握歌曲,课标中指出本学段要求,1,能自信地,有表情地演唱,乐于参与演奏及其他音乐
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歌曲教学动物说话教学目标,1,情感,态度价值观目标,对描写小动物的歌曲感到有趣,知道动物是人类的好朋友,人与动物应和谐相处,2过程与方法目标,能用愉快的心情演唱动物说话这首歌曲,并领会歌曲中爱环境,爱动物的情感,创造性地参与音乐活动,尝试进
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小鸭子教学目标学习童谣小鸭子,练习固定节奏与童谣的配合,为学习两声部做准备,学情分析根据学生的年龄特点,及对小鸭子的喜爱和对童谣的熟悉程度,激发学习兴趣,教学重点,难点能和谐的进行两声部的配合读童谣,进而感受和谐的双声部童谣给人带来一种不一
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猴子蒸糕一教学目标1,熟悉歌曲内容,感受歌曲风趣,活泼的特点2,分角色进行表演,培养音乐表现力,感受音乐与形体表演之间的关系,3,通过想象与联想,结合欣赏乐曲,大胆创编,踊跃参与合作表演,并从故事中体会到劳动光荣,不劳而获可耻的真理,加强学
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第八课时数蛤蟆教学设计以唱歌为主的音乐课,教材内容,歌曲数蛤蟆义务教育课程标准实验教科书人民教育出版教材二年级上册第二单元第八课,教材分析,数蛤蟆这首歌曲是一首四川童谣,它的歌曲和曲调具有一定的民族特色,学生听起来虽然感觉风趣幽默,但学习起
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小动物回家教学设计教学内容,唱歌小动物回家教学课型,唱歌课教学目标,1,学唱歌曲,能用欢快的情绪和形象的动作表现歌曲,2,感受歌曲速度,力度的变化,加深对音乐表现手段的体验,3,在对比,模仿,小组活动中完成歌曲的表演及创新,教学重点,能用合
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过新年教学设计,教材分析,歌曲过新年是人民教育出版社出版的义务教育教科书二年级上册中,我的音乐网页,中的选听歌曲,歌曲为2,4拍,由六个乐句组成,采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点,尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词,咚咚呛,的反复出现,为歌曲
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小红帽教案设计教学目的,1,初学叙事歌曲小红帽,体验歌曲欢快的情绪,分享对童年快乐的感受,2,注意歌曲中一字多音处的词曲搭配,正确演唱歌曲小红帽,3,运用聆听,律动等方法,在参与学唱活动中,进一步体验歌曲的情绪,教材分析,小红帽是一首巴西儿
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谷粒飞舞教学设计教学目标,1,能分辨乐曲是钢琴演奏的,能够对音乐有自己的想象,2,能用自己喜欢的方式,如线条,声势律动,打击乐器等表现自己所理解的音乐情绪和音乐形象,3,聆听音乐,从力度,速度情绪的变化中,想象故事情节,教学过程,随音乐进教
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小红帽教学设计教材分析,这是一首巴西的儿童歌曲,C大调,由六个乐句构成的一段体,歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的,小红帽,的故事,歌曲旋律流畅,给人印象深刻,音乐形象既统一又有对比,学情分析,儿童故事,是学生比较感兴趣的,以听故事入手,容易
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大头娃娃教学设计教材内容,人教版二年级上册大头娃娃第一课时年级,小学二年级课时,一课时教材分析,大头娃娃是一种汉族民俗道具,最先在一些地方元宵节的时候表演,由于大头娃娃给节日增添了不少特色,现在有一些地方的庙会或各种喜庆的日子,就会有大头娃
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人教版小学音乐二年级,上册,教学设计冬天的故事教学设计,教材分析,冬天的故事是一首A大调,34,优美,抒情的儿童歌曲,歌曲把冬天比喻成冬爷爷,充满了童话般的色彩,表达了孩子们对银色世界的喜爱之情,歌曲由四个乐句构成,四个乐句的节奏基本相同
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周,节教学内容欣赏管弦乐龟兔赛跑教学目标课标要求通过音乐课程的学习和参与丰富多样的实践活动,探究,发现,领略艺术的魅力,课时目标情感态度与价值观,通过欣赏本课歌曲,使学
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课题,劳动最光荣教材分析,劳动最光荣是电影美术片小猫钓鱼的主题歌,歌曲生动活泼,形象鲜明,儿童情趣油然而生,全曲前两个乐句为主题,后面各个段落是主题的变化重复,一共变化重复了三遍,构成了常见的,分节变化曲式,学情分析,在本教材中,该课是一节
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理发师教案教学目标,情感目标,通过感受体验,歌曲欢快,充满活力的情绪,激发学生热爱劳动,知识目标,能用欢快,热情的情绪演唱歌曲,技能目标,通过演唱歌曲,培养学生的想象力,表演力,充分发挥学生的艺术方面特长,教学用具,课件,钢琴教学过程一,导
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课堂教学设计章节名称二年级音乐上册第四单元小动物回家学时一学时课标要求采用歌,舞等相结合的综合手段,进行直观教学,学生感受歌曲的情绪,能自然地,有表情地演唱歌曲并参与音乐表现和编创活动,内容与学情分析内容分析小动物回家是一首适合低年级儿童学
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小狗圆舞曲音乐教学设计,教材分析,小狗圆舞曲是肖邦于1846年初夏创作的一首钢琴独奏曲,因为乐曲很短,它还有另外一个曲名一分钟圆舞曲,乐曲采用三部曲式写成,四小节引子之后,四小节引子之后,在圆舞曲节奏的伴奏下呈现出带有急速旋转感的主题,旋律
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课题,小毛驴爬山坡,教材版本,人民教育出版社音乐二年级第一学期选唱歌曲,教学内容,1,学唱歌曲小毛驴爬山坡2,根据音乐形象对歌曲进行处理3,创编歌词,教材分析,小毛驴爬山坡是一首西班牙的儿童歌曲,24拍,为2个乐句组成的一段体结构,歌曲曲调
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人教版二年级音乐上册雪花教学设计教学目标,1,学唱歌曲雪花,了解跳音记号,重音记号,能正确表达歌曲情绪,能边唱歌曲边随老师进行律动,2,通过歌曲表达对雪花的喜爱之情,体现儿童对大自然奥秘的初步探究,教学重点,有感情地唱好歌曲,教学难点,唱准
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动物说话教学设计教学目标,1,培养学生的发散性思维,动作协调性,能做歌表演,体验与他人合作的快乐2,能用活泼,欢快的歌声演唱歌曲动物说话3,帮助学生感受歌曲中四分音符与八分音符节奏的不同,教学重点,有感情地演唱歌曲教学难点,通过动作表演,帮
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