小学二年级音乐理发师教学设计学情分析,二年级小学生音乐整体水平相差不是特别明显,学生在音准,对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,很多学生上课发言不举手,乱喊乱叫,在教学中我利用音乐引导学生养成
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人教版小学二年级音乐学唱歌曲动物说话教学设计教学内容,人教版小学二年级音乐,学唱歌曲动物说话学习目标,引导学生充分聆听歌曲,跟唱模唱歌曲,模仿动物语言,叫声,进行音乐律动活动,激发学习兴趣,通过教学要教育学生明白,小动物是人类的朋友,人与动
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大风车教学设计一,教学内容,一,节奏游戏,二,学唱歌曲大风车二,教学目标1,情感态度与价值观能用自然的声音,有感情地演唱歌曲大风车2,过程与方法能用自己的肢体及儿童打击乐器为歌曲伴奏,3,知识与技能乐于与他人一起参与,大风车,的表演,三,教
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木偶进行曲教学设计人教版二年级上册教材分析木偶进行曲是俄罗斯作曲家柴科夫斯基为芭蕾舞剧胡桃夹子所谱的管弦乐组曲,芭蕾舞剧胡桃夹子是根据德国作家霍夫曼的童话故事改编的,故事赞颂了真正的友谊和勇敢忘我的精神,木偶进行曲描写了儿童在圣诞节排队领取
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小狗圆舞曲教案课的类型,欣赏课课时,第一课时一,教学目标,1了解什么是圆舞曲,圆舞曲的特点是什么,2能用心体会音乐中的形象,并知道乐曲是用什么乐器演奏的,3,能感受音乐中速度的变化,并且能够为乐曲划分段落,4,引导学生体会每段音乐的情绪,速
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小猫钓鱼教学设计教学目标,1,学唱歌曲小猫钓鱼,指导学生以轻松,诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景,2,变换节拍练习,启发学生感受音乐,积极参与表现音乐,3,通过创编表演,发展学生个性,培养学生自信,大胆地参与音乐活动,教学重点,引导学生有感
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龟兔赛跑人民音乐出版社小学音乐二年级上册课题欣赏管弦乐合奏龟兔赛跑,第一课时,教学目标1,通过欣赏管弦乐合奏龟兔赛跑教育学生,骄傲使人落后,虚心使人进步的道理,2,通过音乐图谱法,创作表演等,感受音乐中所描绘的故事场景,3,通过欣赏管弦乐合
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士兵进行曲教学设计一教材分析士兵进行曲是德国作曲家舒曼的名作,选自儿童曲集,乐曲中的节奏型多次重复,表现了一群木偶兵神气操练的情景,全曲的旋律进行几乎都是级进,加上八分休止符的多次使用,塑造了既神气可爱又小心翼翼前进的木偶兵形象,二教学目标
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过新年教学设计一,导入,师,小朋友们你们好,欢迎来到肖老师的音乐课堂,在上课之前呢我想考考你们,一年当中你们知道哪些节日呢,生回答二,拓展,师,你们知道的节日可真多,那肖老师带来一段音乐,你们听一听在哪个节日会放这段音乐呢,养成自信聆听音乐
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小红帽教学设计,教学内容,六年制人教版小学音乐课本第三册第三课小红帽第16,17页,第一课时,教材分析,这是一首巴西的儿童歌曲,C大调,由六个乐句构成的一段体,歌词以第一人称叙述了孩子所熟悉的,小红帽,的故事,歌曲旋律流畅,给人印象深刻,音
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歌曲雪花教学设计年级,二年级课时,课时授课教师,凉城县第二小学张晓香教学内容,雪花是人民教育出版社第三册第六单元的歌曲,是一首欢快,活泼的儿童歌曲,也是一首科学知识歌曲,通过歌曲使学生知道,雪花是个六角形的物体,遇热就化成了水,歌曲富有童趣
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音的高低教学设计教学内容1,知识,音的高低,2,知识,柯尔文手势,教学目标1,通过学生的生活体验和观察,使学生认识和了解声音的高低,并能听辨音的高低,2,学习科尔文手势并运用柯尔文手势模唱音阶唱名,3,在音乐活动中培养音乐兴趣,提高学生感受
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小猫钓鱼教案课型,音乐情景剧表演教学内容,1,学唱歌曲小猫钓鱼,2,变换拍子节拍练习,3,六度,七度大跳练习,4,创作表演,教学目的,1,指导学生以轻松,诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景,并使他们懂得做事必须,一心一意,的道理,2,启发学生
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上海教育出版社小学二年级音乐课大鹿教学设计教材分析大鹿是一首富有儿童情趣的法国民歌,24拍,F大调,以少年儿童喜爱的动物大鹿,小兔的拟人化形象,描述了一个微型童话故事,歌词的前段以叙述的手法,后段用大鹿和小兔的对话方式,富有童心和想象力,歌
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小动物回家教学内容,唱歌小动物回家教学过程,一,组织教学播放小动物韵律操音乐,师生随音乐律动二,游戏导入1,师,森林中的这些小动物们正在开联欢会呢,狮王提出了一个好建议,请小动物们将森林中的这些美景有节奏的说出来,看到周围美丽的景色小猴子跃
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小红帽教学目标,1,能够掌握歌曲的节奏,歌词,旋律等,并能用优美,柔和的声音完整地演唱歌曲,2,教育学生要孝顺父母并懂得尊敬长辈与提高自我保护意识,重难点,重点,熟悉旋律,能用优美的声音演唱歌曲,难点,歌曲小红帽当中的,当太阳下山岗,我要赶
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江雪教学设计教材分析,这是根据唐朝诗人柳宗元的同名诗而创作的歌曲,歌曲为宫调式,四四拍,由不对称的五个乐句组成,其中第四,第五乐句为经过扩充的乐句,音乐的走向是由高到低,而每一乐句都有这样趋势,音乐的发展暗合诗句意境,词曲结合紧密,学情分析
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士兵进行曲教学设计教材分析,士兵进行曲是人教版二年级上册第二单元快乐的游戏中第七课欣赏课,士兵进行曲是德国作曲家舒曼的名作,选自儿童曲集,乐曲中的节奏型多次反复,表现了一群木偶兵神气操练的情景,全曲的旋律进行几乎都是级进,加上八分休止符的多
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小红帽教案教材简析,小红帽是人教版小学音乐二年级上册第一单元的内容,它是一首巴西儿童歌曲,情绪比较欢快,节奏明快,旋律活泼欢悦,歌曲以第一人称叙述了孩子们所熟悉的,小红帽,的故事,乐曲音阶式的级进进行与分解和弦式进行的穿插运用,使旋律流畅
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锦山第三小学2016,2017学年度下学期竖笛社团小红帽教案教学内容,乐曲小红帽教学目标,1,通过六孔竖笛教学,培养学生学习竖笛的兴趣,建立学习竖笛的信心,2,练习六空孔竖笛指法,吹奏时气息的把握,3,能够完整准确的吹奏乐曲小红帽,教学过程
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