章节名称人教版二年级音乐上册第五单元学时一课时课标依据感受与欣赏国产动画片我们的家园,通过演唱,感受通过集体的力量来保卫自己的家园,带给我们的愉快的心情,用自然的声音唱歌,表达欢快的情绪,教学目标1,用轻快明亮的情绪,自然的声音演唱歌曲,2
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小红帽第一课时教学设计教材分析,小红帽是人教版小学音乐二年级上册第二单元第一子课时,它是一首在世界各地广为流传的巴西儿童歌曲,24拍,六个乐句构成一段体,大调式,六个乐句中除第五句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外,一,三乐句基本相同
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教学案班级二年级学科音乐教学内容歌曲我们的家园教学重点难点1用欢快活泼和饱满连贯的声音演唱歌曲,2鼓励学生创编歌词和表演与歌词相关的动作,教学过程教学目标教师活动学生活动二次备课1,通过学习歌曲我们的家
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小动物回家教学设计教学内容学唱歌曲小动物回家教学目标,1,让学生在学习歌曲的过程中,乐于感受,乐于体验,乐于表现,在学习活动中增强演唱的自信心,2,能够完整的有表情的唱好歌曲,丰富歌曲的表现力,并能够体验歌曲不同的力度及速度所表现得动物形象
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课时教学设计课题我们的家园课型唱歌教学目标1,知道我们的家园是动画片我们的家园的主题曲,并能用欢快活泼的声音演唱歌曲,2,设计符合歌曲节奏和情绪特点的声势动作表现歌曲,3,能分辨歌曲是由两个乐段组成的,能听出两个乐段情绪的不同,重点用欢快活
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奇妙的电话机,教学目标,1,利用泥,纸盒等材料设计,制作电话机或手机,体验材料带来的美感,2,通过欣赏相关资料学会用夸张,变形,重组等方法,制作与众不同的电话机,你看中了这里哪只电话机,为什么喜欢它,小朋友想想未来的电话会是什么样的
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对折剪纸,评价标准,剪纸时对折要整齐,挑选图案设计精美,剪法熟练,用剪稳当,整齐无毛刺,剪纸方法有创新
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染色游戏,本课你将学到,1,颜色的相互交融会产生美丽的纹样,2,怎样通过不同的折叠方法进行染色,需要准备的东西有哪些呢,水粉,水彩笔,颜料刷,白色纸巾,盘子,水,白纸,折叠方法,是不是通过以上的步骤然除了各种色彩斑斓,美丽的作品了呢
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猜猜看,小飞机,纱翅膀,身体细细长又长,斗大眼睛照前方,飞来飞去灭虫忙,蜻蜓飞飞,蜻蜓的外形有什么特点,五颜六色的蜻蜓,比比看,谁的作品最棒,你准备采用哪些方法表现蜻蜓,你想要表现的蜻蜓穿的是什么花衣裳
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对印的图形,问题,1哪些东西是对称的呢,2这些对印的花纹是用什么材料印出来的呢,3他们是怎么印出来的呢,对称的动物,对称的动物,对称的脸谱,对称的植物,对称的剪纸,对称的建筑,对称的人物,作业要求,1把纸对折,涂上颜色,合起来,印一印,2把
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蜻蜓飞飞,蜻蜓,是目差翅亚目昆虫,翅大,膜质,多翅脉,翅展开时可达16厘米,复眼大,占据头的大部,是飞行最快和善捕食的昆虫之一,眼睛有两对,复眼大又圆,蜻蜓的外形有什么特点,身体长长的细细的,有漂亮的花纹,颜色丰富多彩,翅膀有两对,又长又薄
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花花衣,同学们,你们看,这两个东西你们见过吗,让我们动起手来,做一做,用最美的色彩,给身边的东西穿上花花衣,想一想,这么漂亮的瓶子可以摆放在什么地方,知道它原来是什么样子的吗,课本给我们提供了哪几种方法,你还有什么好方法,并就手中收集到的容
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猜一猜,小飞机,纱翅膀,斗大眼睛照前方,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞晴,气象预报它内行,蜻蜓飞飞,你知道吗,你知道有关蜻蜓的哪些知识,蜻蜓姑娘是美丽的,你知道她美在哪吗,蜻蜓,身体,长长的细细的,有漂亮的花纹翅膀,有两对,又长又薄,眼睛,有
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花花衣,你知道吗,一个很普通的物品经过美化后会变得极其漂亮呢,作业,用彩泥给瓶子设计一件与众不同的花花衣,要求,1,大胆想象制作2,色彩鲜艳,找一找身边的物品进行美化,选择自己喜欢的方法美化它吧
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彩泥世界快乐多,教学目标,1,引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物,2,在创作过程中强调发扬团结合作的精神,3,培养学生的动手动脑的能力,教学重点与难点,学习橡皮泥制作方法及其运用学习橡皮泥的色彩搭配,彩泥世界快乐多,捏一捏,搓一搓,今天你来
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会转的玩具,转转转,真有趣,比比哪个转得好,动动手,动动脑,看谁玩具做得好,学习要求,说一说,你玩过的,见过的会转的玩具,做一做,做一件美观,好玩,会转的玩具,比一比,谁做的玩具转得好
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彩泥世界快乐多,揉,请你自己动手试一试做出以下这些形状,再和同学说一说你是怎么做的,一,小圆球,压,二,小圆饼,搓,三,饼干条,捏,四,五角星,你学会了吗,揉,压,搓,捏,试一试,用彩泥塑出自己喜欢的造型,说一说,你是用什么颜色和方法捏出自
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对印的图形,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴,1,把纸张对折,并压平,2,翻开纸张,在纸张的一半画上你所需要的形状,画好后合上纸张压平,课后拓展根据自己的想法添画出来
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彩泥世界快乐多,中国民间艺术欣赏,泥人,中国民间艺术欣赏,泥人,中国民间艺术欣赏,陶艺,中国民间艺术欣赏,陶艺,中国民间艺术欣赏,面塑,面塑,彩泥,玩彩泥,课后实践作业,小组合作,发挥想象力,进行综合创造,如可爱的家,人物,家具等,公园一角
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奇妙的电话机,猜谜语,一物长的真奇怪,嘴巴耳朵连一块,两人远隔千里外,声音传递一线牵,你猜对了吗,答案是电话,电话的发明家是英国人亚历山大贝尔1976年,贝尔获得了美国的电话专利,它不仅发明了电话,而且建立了世界上第一个电话公司,电话机有哪
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