人教版七年级下语文教案第二单元5

七年级下册语文教案5黄河颂教学目标课题黄河颂课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1词语积累与运用

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人教版七年级下语文教案第二单元7

七年级下册语文教案7土地的誓言教学目标课题土地的誓言课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1积累词

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人教版七年级下语文教案第二单元写作

七年级下册语文教案写作学习抒情教学目标1理解怎样的作文才是恰当地抒发了自己的真情实感揣摩说真话抒真情的两种具体途径2培养对自然社会人生的独特感受和真切体验的能力能说真话抒真情养成倾诉自己真实感受的态度和习惯3懂得

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人教版七年级下语文教案第二单元8

七年级下册语文教案8木兰诗教学目标课题木兰诗课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1积累文言知识

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人教版七年级下语文教案第六单元写作

七年级下册语文教案写作语言简明教学目标目标导航1懂得简明是写作时语言表达的基本要求之一即简要明白2知晓写作时有条不紊简明清晰地表情达意的方法即删去繁言斟酌用词学会修改文章增强语言表达的能力3培养自主学习合作探究

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人教版七年级下语文教案第二单元6

七年级下册语文教案6老山界教学目标课题老山界课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1词语积累与运用

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人教版七年级下语文教案第三单元9

七年级下册语文教案9阿长与山海经教学目标课题阿长与山海经课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1理

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人教版七年级下语文教案第三单元11

七年级下册语文教案11台阶教学目标课题台阶课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1理解积累尴尬

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人教版七年级下语文教案第三单元10

七年级下册语文教案10老王教学目标课题老王课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1学习掌握伛惶

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人教版七年级下语文教案第二单元综合性学习

七年级下册语文教案综合性学习天下国家教学目标1搜集交流爱国人物的故事诗词和名言激发理想陶冶心灵启发心智2加强朗读以读代练以练促读在朗读中训练语感疏通文意领会情感力求成诵3深刻理解和正确评价爱国人物的生活理想和

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人教版七年级下语文教案第六单元综合性学习

七年级下册语文教案综合性学习我的语文生活教学目标目标导航1培养课外学习语文的兴趣养成随时积累语言材料的习惯激发从生活中学习语文的热情逐步建立生活即语文的大语文观2锤炼语言学习分析商店招牌撰写广告词和鉴赏对联帮助树立

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人教版七年级下语文教案第四单元16

七年级下册语文教案16短文两篇教学目标课题短文两篇课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1积累一些

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人教版七年级下语文教案第四单元13

七年级下册语文教案13叶圣陶先生二三事教学目标课题叶圣陶先生二三事课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与

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人教版七年级下语文教案第四单元综合性学习

七年级下册语文教案综合性学习孝亲敬老从我做起教学目标1讨论孝的内涵认识到孝敬父母学会感恩是一个人最基本的素养2懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的自觉培养对父母长辈社会的感恩意识3能够在日常行为中做到心存感激孝

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人教版七年级下语文教案第四单元15

七年级下册语文教案15最苦与最乐教学目标课题最苦与最乐课型新授课课时安排1课时课时分配建议本课依据学情分课时教学目标知识与技能1积累字词了解本文作者2理清文章层次理解文章内容学习作者取材于日常生活琐事的艺术手法过程与方法1

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人教版七年级下语文教案第三单元12

七年级下册语文教案12卖油翁教学目标课题卖油翁课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1了解先介绍人

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人教版七年级下语文教案第四单元写作

七年级下册语文教案写作怎样选材教学目标1学习例文明白作文选材的内容了解作文在选材方面的具体要求我的真实生活我的真切体验2剖析例文分析作文选材失误的原因提高选材能力3欣赏例文掌握作文选材的方法和技巧小角度合题旨

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人教版七年级下语文教案第四单元14

14驿路梨花教学目标课题驿路梨花课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能1积累词语2了解本文作者

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人教版七年级下语文教案第一单元3

七年级下册语文教案3回忆鲁迅先生节选教学目标课题回忆鲁迅先生节选课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标

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人教版七年级下语文教案第一单元写作

七年级下册语文教案写作写出人物的精神教学目标1回顾讨论例文明确写人作文的基本方法2学会选择典型事例写出人物性格与品质的方法进一步把人物写生动3积极参与写作训练能够按要求写出较完好的片段或作文突显人物的精神品质课时安排2

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人教版七年级下语文教案第五单元写作

七年级下册语文教案写作文从字顺教学目标目标导航1了解写作时做到文从字顺有条不紊地表情达意的方法探讨写景状物的技巧2学会修改文章增强语言表达的能力努力地丰富词汇3培养自觉读书修改作文合作探究的好习惯养成热爱祖国语言

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