口语交际,我是小小讲解员,统编版五年级下册,教学目标,1,确定好讲解的主题后列提纲,按照一定的顺序进行讲述,初步学会解说的方法与技巧,重点,2,讲解有条理,能根据听众的反应,对讲解内容作出调整,难点,一课时,课时目标,1,建立表达的兴趣和自
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22,手指,统编版五年级下册,教学目标,1,会认13个生字,会写15个生字,重点,2,了解课文主要内容,学习作者留心生活,善于观察,勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的品质,重点,3,有感情地朗读课文,了解五根手指各自的特点,体会任何事物
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语文园地,统编版五年级下册,语文园地七,第二课时,语文园地七,课时目标,1,学习运用词句段,体会语句在表达上的特点,重点,2,积累,诵读古诗乡村四月,体会诗中的意境美,难点,回顾旧知,1,体会景物的静态美和动态美,2,我们是怎样体会体会景物
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习作,中国的世界文化遗产,统编版五年级下册,课时目标,1,课前课后有目的地搜集资料并记录,重点,2,分类整理资料并完善,重点,3,尝试用自己的话比较清楚地向别人介绍一个地方,并根据同学的意见进行修改,难点,一课时,谈话导入,同学们,课前我们
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专题二我爱你,汉字,统编版五年级下册,遨游汉字王国,第四阶段活动评价,延伸,课时目标,一,利用书籍,网络或咨询他人等方式搜集资料,整理成小资料库,二,小组成员分工完成任务,培养独立学习与合作学习的能力,三,培养自我评价和相互评价的能力,一
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18,威尼斯的小艇,统编版五年级下册,教学目标,1,识记生字,会认7个生字,会写13个生字,掌握多音字,哗,重点,2,熟读课文,让学生了解小艇的特点和它与当地人们生活的密切关系,重点,3,通过抓住关键语句,比较阅读等方式,体会景物的动态美和
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专题二我爱你,汉字,统编版五年级下册,遨游汉字王国,第二阶段开展探究,活动目标,1,速读,汉字,我爱你,阅读材料,并根据制订的计划进行相关的社会实践,资料的查找,搜集,整理等工作,2,借助上一个专题搜集资料的经验,总结搜集资料的方法,提示学
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15,自相矛盾,统编版五年级下册,教学目标,1,会认3个生字,会写4个生字,掌握多音字,夫,重点,2,能按照文言文的节奏朗读课文,注意字词句间的停顿,背诵课文,重点,3,能借助注释理解课文的意思,能用自己的话讲一讲这个故事,难点,4,凭借课
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1,古诗三首,人教版五年级下册,教学目标,1,会认4个生字,会写4个生字,掌握多音字,供,重点,2,根据诗歌内容想象画面,体会其中的乐趣,培养热爱乡村,享受童年的思想感情,有感情地朗读课文,难点,3,背诵课文,默写四时田园杂兴,其三十一,重
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专题二我爱你,汉字,统编版五年级下册,遨游汉字王国,第一阶段制订计划,活动目标,1,从整体上明确专题二我爱你,汉字综合性学习的研究方向,研究内容,2,认真读教材提供的阅读材料,能从这些材料中有所发现,有所启示,3,阅读活动建议,制订活动计划
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专题一汉字真有趣,人教版五年级下册,遨游汉字王国,第一阶段制订计划,活动目标,1,从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,2,学写活动计划,策划并开展小组活动,3,在各种交流活动中,学会倾听,表达与交流,4,鼓励学生走出课堂,创
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语文园地,统编教材五年级下册,教学目标,1,交流与提炼学习阅读古典名著的方法,并在阅读实践中进行运用,2,在阅读文学作品过程中,学习从外貌判断人物的方法,3,诵读与积累古诗鸟鸣涧,第一课时,课时目标,1,交流与提炼学习阅读古典名著的方法,并
人教部编版五年级下册语文语文园地二.,第一课时,课件,人教部编版五,年级,下册,语文,园地,第一,课时
第二课时,课时目标,1,组织学生探究课文,在探究中获得自己的感受,加深对课文的理解,2,理解沃克医生的一番话,体会,军神,的含义,并从中受到启发,3,学习课文独特的写作方法,复习导入,沃克先生的态度随着事情的发展在不断变化,有哪些变化呢,沃
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9,古诗三首,统编版五年级下册,教学目标,1,会认6个生字,会写6个生字,重点,2,背诵古诗,默写从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感,重点,3,借助注释,理解诗意,体会诗歌表达的情感,难点,4,结合诗句,想象画面,并用自己的话表述,难点,第一课时
人教部编版五年级下册语文9,古诗三首.,第一课时,课件,人教部编版五,年级,下册,语文,古诗,第一,课时
第一课时,教学目标,1,会认9个生字,会写14个生字,积累课文中的词语,重点,2,强化学生有感情地朗读,默读,快速读,精读课文的能力,使学生养成良好的思维习惯,重点,3,学习通过动作,语言,神态等方面的描写,体会人物的内心情感,重点,4,了
人教部编版五年级下册语文10,青山处处埋忠骨第一课时,课件,人教部编版五,年级,下册,语文,10,青山,处处,忠骨,第一,课时
专题一汉字真有趣,人教版五年级下册,遨游汉字王国,第二阶段搜集资料,活动目标,1,掌握搜集资料,筛选资料的基本方法,2,按小组计划开展活动,将搜集的资料进行筛选,整理,制作成电脑小报或多媒体课件,3,开展小组活动前必要的安全教育,4,培养合
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19,牧场之国,统编版五年级下册,第二课时,课时目标,1,在朗读课文的基础上,理解课文内容,感受荷兰优美恬静而又充满生命气息的田园风光之美,重点,2,体会拟人的修辞手法的巧妙运用,感悟文章语言的生动,丰富语言积累,难点,激趣导入,在我们生活
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第二课时,1,有感情地朗读课文,重点,2,通过对毛主席动作,语言,神态等方面的描写,体会毛主席的内心世界,重点,3,了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界,感受他旷达的心胸和无私的胸怀,难点,课时目标,回顾,课文讲了一件什么事,这篇课文主要
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语文园地,统编版五年级下册,第二课时,课时目标,1,通过指导书写,规范写字格式,2,积累唐诗凉州词黄鹤楼送孟浩然之广陵,感受诗歌的意境及诗人的情感,书写提示,自读诗歌,观察发现一看,整体感知版面布局,1,书写端正灵动,2,版面布局美观,二看
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第一课时,教学目标,1,认识5个生字,会写15个生字,积累本课词语,重点,2,能正确,流利,有感情地朗读课文,读出人物的语气,重点,3,通过人物的动作,语言,神态,体会人物的心理变化,感悟刘伯承钢铁般的意志,立志做一个坚强的人,难点,4,以
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