折中是个好办法

折中是个好办法教学理念主题解读折中是一种解决问题的思路和办法具体指当自己遇到了和他人难以调和的不同观点时协调不同意见在自己想要的与其他人想要的之间达到一个平衡点从而使各方都能接受每个孩子在与他人交往的过程中都可能遇到与他人

2 内容 | 4 浏览

学习交流会

学习交流会教学理念主题解读中小学心理健康教育指导纲要2012修订中明确指出心理健康教育应引导学生改善学习方法提高学习效率学习方法是学生在学习时所采用的手段方式和途径每个学生在学习时都在自觉或不自觉地使用不同的学习方法

2 内容 | 5 浏览

TA离开了

TA离开了教学理念主题解读教育部办公厅于2021年发布的关于加强学生心理健康管理工作的通知强调要注重安排形式多样的生命教育挫折教育培养学生珍视生命热爱生活的心理品质增强学生的责任感和使命感离开和失去是我们都要经历的课

2 内容 | 3 浏览

我的选择

我的选择教学理念主题背景人生无时无刻不在做选择从一日三餐吃什么菜每天穿哪件衣服日常事务到职业发展等时时刻刻我们都面临选择选择非常重要选择很大程度上决定了我们的人生路决定了我们的生活决定了我们终将成为怎样的人不是每一个

2 内容 | 5 浏览

把枯燥的事情变得有趣

把枯燥的事情变得有趣教学理念主题解读坚持是意志力的良好表现很多需要坚持的事情都是形式单一不断重复需要付出大量的时间和精力才能看到成果的因此形成坚持的品质对孩子来说是一件有难度的事情能想办法把枯燥的事情变得有趣让孩子做喜欢并

2 内容 | 5 浏览

远离欺负者

远离欺负者教学理念主题解读校园应是最阳光最安全的地方而校园欺凌事件的频发不仅伤害未成年人身心健康也冲击社会道德底线任何形式的欺凌行为都是不可接受的因为欺凌不但对被欺凌者造成伤害而且对欺凌者和旁观者同样造成伤害

2 内容 | 6 浏览

按下冲动暂停键

按下冲动暂停键教学理念主题解读脑科学研究发现人类的大脑有两个系统一个是感性系统情绪脑一个理性系统理性脑在进入情绪风暴时情绪脑会比理性脑抢先到达唤起最原始的冲动所以在冲动行为发生前给理性脑留出时间给自己按下暂停键

2 内容 | 5 浏览

走进心灵小屋

走进心灵小屋教学理念主题解读心理辅导是学校心理健康教育的重要途径之一心理辅导室是学生在心理老师的帮助下学习调适情绪解除烦恼的地方学生如果能在需要心理帮助的时候大胆求助心理老师并在辅导过程中真诚表达积极配合其心理困扰将更好

2 内容 | 5 浏览

举办家庭会议

举办家庭会议教学理念主题解读家庭会议可以为家庭成员们搭建一个中立接纳的平台让家庭成员彼此相互了解促进交流增进感情解决问题随着孩子年龄的增长心智发育越来越成熟六年级的学生在青春发育时期想与父母亲近却又渴望独立的冲突心理

2 内容 | 6 浏览

孤单的时候

孤单的时候教学理念主题解读当今时代不同于大人的忙碌与充实孩子们时常体会到的孤单的情绪一个人的时候孩子可能觉得无聊害怕甚至有无助感但是孤单情绪并不一定是一种糟糕的体验它是能让个体享受自由的是促进个体进行群体化的内驱力第7课孤单的时候请同学们仔细观察图片的内容并思考你觉得他们现在是什么样的心情呢此时此刻

2 内容 | 6 浏览

被批评了

第10课被批评了看漫画说一说看漫画说一说以下漫画故事会让你想到什么单击此处输入你的正文文字是您思想的提炼为了最终演示发布的良好效果请尽量言简意赅的阐述观点根据需要可酌情增减文字以便观者可以准确理解您所传达的信息单击此处被批评了教学理念主题解读学生成长过程中不可避免地会遇到批评面对批评有学生很乐意接受

2 内容 | 6 浏览

真诚的道歉

第6课真诚的道歉规则老师会向大家提一些问题听到问题后如果你的回答是肯定的请大声说YES并举起右手如果回答是否定的请说NO并双手交叉于胸前活动一道歉小调查你有过做错事的时候吗做错事时你会主动向对方道歉吗你认为道真诚的道歉教学理念主题解读道歉是处理人际冲突的一种方式当意识到自己冒犯了对方时需要道歉道歉有

2 内容 | 5 浏览

和爸妈聊聊天

第8课和爸妈聊聊天活力热身舞拍手扭腰甩头抬腿活力热身舞1喜欢和妈妈聊天的同学活力热身舞喜欢和妈妈聊天的同学喜欢和爸爸聊天的同学1喜欢和妈妈聊天的同学活力热身舞每天都会和爸爸或者妈妈聊天的同学和爸爸妈妈聊天大多数时候和爸妈聊聊天教学理念主题背景聊天是生活中最常见最普遍的交流方式爸爸妈妈与孩子聊天也可以

2 内容 | 6 浏览

我和我的老师

视频你好老师分享你最喜欢视频中的哪个场景哪个老师我和我的老师老师模仿秀你喜欢哪位老师他她有一些经典语言动作吗请你来模仿一下吧先自由练习然后上台表演让其他同学猜猜你模仿的是谁我喜欢的老师你喜欢的老师还有一些什么样我和我的老师教学理念主题背景师生关系是小学生的重要社会关系之一良好的师生关系有助于学生的心

2 内容 | 7 浏览

管理好时间

第2课管理好时间生命中的大石头实验材料大石头定量沙子定量水杯实验过程将所有的大石头和沙子装入水杯中不能高出杯子顶端也不能溢出来第一轮先放沙子再放石头第二轮先放石头再放沙子实验成功的关键是什么生命中的大石管理好时间教学理念主题解读中小学心理健康教育指导纲要2012年修订中指出小学高年级需着力培养学生的

2 内容 | 5 浏览

学会制订计划

制订计划你曾制订过计划吗这个计划执行得怎么样学会制订计划周末我当家周末班主任布置了一项作业周末我当家要求同学们展现出自己在家务劳动中的一技之长如烧菜做点心打扫卫生你会如何完成这项作业呢小组分享你更欣赏小组内谁的学会制订计划教学理念主题解读孩子拥有更强的目标感容易激发动力在分解目标罗列步骤的过程中可以

2 内容 | 5 浏览

温暖的语言

温暖的语言教学理念主题解读语言是沟通的桥梁是人际交往的基本工具良好的语言沟通是实现个人爱与归属的需要尊重的需要的重要途径在交友的过程中注意使用积极的语言和行为表达有助于正确地认识自己和他人从而达成积极的人际关系树立积极第5课温暖的语言活动山谷有回音游戏规则请想象自己是山谷老师会对着你们喊话如果你感觉

2 内容 | 5 浏览

男孩女孩

第4课男孩女孩热身活动一起来组团男生代表5角女生代表1元老师卖麻花卖麻花学生麻花怎么卖老师麻花卖元学生听到数字后迅速组团活动一男孩女孩猜猜猜猜一猜Ta是男孩还是女孩的说说你的理由1篮球场上帅气地奔跑投篮男孩女孩教学理念主题解读高年级的孩子会观察同性别榜样的行为逐渐获得与他们36岁时对自己性别判定相一

2 内容 | 6 浏览

幸福时刻

第9课幸福时刻我的幸福时刻我的幸福时刻吃上妈妈做的美食我很幸福在校园里运动游戏我很幸福完成了一件优秀作品我很幸福身边有好朋友我很幸福幸福时刻画幸福请在四格表中画出你的幸福时刻并在每幅图中写上主题画幸福画完后幸福时刻教学理念主题解读幸福是一种美好的心理体验世界著名教育家苏霍姆林斯基说在教学大纲和教科书

2 内容 | 5 浏览

一定要买吗

第7课一定要买吗大风吹游戏规则教师说大风吹同学们齐声问吹什么老师指定一个内容符合相应内容的学生站起来一定要买吗大促销来啦亮亮和大家一样也经常和父母一起购物双十一快到了他们听说买买买大商场大促销促销物品有食品一定要买吗教学理念主题解读随着社会经济快速发展孩子们的消费观念消费行为发生了巨大的变化在面对琳

2 内容 | 4 浏览

外号的故事

第8课外号的故事hi你好1以小组为单位每位同学给自己起一个喜欢的外号代号可以是植物可以是动物可以是食物或者是卡通动漫人物等等2小组同学轮流以大家好我是我是的特点的句式进行自我介绍并做出能够符合代号的动外号的故事教学理念主题背景外号指除人的本名以外别人根据他的某些特征另起的别名善意的外号能拉近朋友间的

2 内容 | 6 浏览