2.2 平行四边形 2.2.1 平行四边形的性质 第1课时 平行四边形的边、角性质 要点感知1 两组对边分别平行的四边形叫作__________四边形. 预习练习1-1 如图所示，DEBC，DFAC，EFAB，图中共有__________个平行四边形. 要点感知2 平行四边形的对边__________，平行四边形的对角__________. 预习练习2-1 在ABCD中，AB=3 cm，BC=5
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2.1 多边形 第2课时 多边形的内角与外角和 要点感知1 任意多边形的外角和等于__________. 预习练习1-1七边形的外角和为( ) A.180 B.360 C.900 D.1 260 要点感知2 三角形具有稳定性，四边形具有__________性. 预习练习2-1 如图所示，建高楼时常需要用塔吊来吊建筑材料，而塔吊的上部都是三角形结构，这
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5.1 频数与频率 要点感知1 在不同小组中的数据__________称为频数，每一组的__________与__________的比叫作这一组数据的频率. 预习练习1-1 抛硬币15次，有6次出现正面，9次出现反面，则出现正面的频数是( ) A.3 B.6 C.9 D.15 1-2 在“We like maths.”这个句子的所有字母中，字母“e”出现
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2.2 平行四边形 2.2.1 平行四边形的性质 第2课时 平行四边形的对角线的性质 要点感知 平行四边形的对角线互相__________. 预习练习1-1 平行四边形的对角线一定具有的性质是( ) A.相等 B.互相平分 C.互相垂直 D.互相垂直且相等 1-2 如图，在ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若AC=8，BD=14，AB=10，则OAB
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2.2.2 平行四边形的判定 第2课时 平行四边形的判定定理3 要点感知1 对角线__________的四边形是平行四边形. 预习练习1-1 在四边形ABCD中，对角线AC,BD相交于点O，若要证明ABCD是平行四边形，则要证明OA=__________，OB=__________. 要点感知2 两组对角__________的四边形是平行四边形. 预习练习2-1 在四边形ABCD中，已知A=20
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1.3 直角三角形全等的判定 一、选择题(本大题共8小题) 1. 在下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( ) A.两条直角边对应相等 B.两个锐角对应相等 C.一个锐角和它所对的直角边对应相等 D.一条斜边和一条直角边对应相等 2. 如图所示,AB=CD,AEBD于点E,CFBD于点F,AE=CF,则图中全等的三角形有( ) A.1对 B.2对 C
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2.2 平行四边形 2.2.1 平行四边形的性质 第2课时 平行四边形的对角线的性质 【知识盘点】 1平行四边形的对角线_________ 2如图1所示，在平行四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，若AO=4，BO=3，则CO=______，BD=________ （1） （2） （3） 3如图2所示，在平行四边形ABCD中，两条对角线交于
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第4章 一次函数 4.1 函数和它的表示法 4.1.1 变量与函数 要点感知1 在讨论的问题中，取值会发生变化的量称为__________，取值固定不变的量称为__________(或常数). 预习练习1-1 在公式s=50t中常量是__________，变量是__________. 要点感知2 一般地，如果变量y随着变量x的变化而变化，并且对于x取的每一个值，y都有唯一的一个值与它对应，那么称
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2.1 多边形 第1课时 多边形的内角 要点感知1 在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫作__________.组成多边形的各条线段叫作多边形的__________.相邻两条边的公共端点叫作多边形的__________，连接不相邻的两个顶点的线段叫作多边形的__________，相邻两边组成的角叫作多边形的__________.在平面内，边相等、角也都相等的多边形叫作________
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1.4 角平分线的性质 第1课时 角平分线的性质定理 要点感知 角平分线的性质定理：角的平分线上的点到__________的距离相等. 预习练习 已知AD是ABC的角平分线，DEAB于E，且DE=3 cm，则点D到AC的距离是( ) A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm 知识点 角平分线的性质 1.ABC中，C=90，AD平分BAC，BC
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1.2 直角三角形的性质和判定（） 第3课时 勾股定理的逆定理 一、选择基础知识运用 1在ABC中，AB=2，BC=5，AC=3，则（） AA=90BB=90CC=90DA=B 2在ABC中，A，B，C的对边分别记为a，b，c，下列结论中不正确的是（） A如果A-B=C，那么ABC是直角三角形 B如果a2=b2-c2，那么ABC是直角三角形且C=90 C如果A：B：C=1：3：2，那么ABC是直
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1.2 直角三角形的性质和判定（） 第1课时 勾股定理 一、选择题(本大题共8小题) 1. 如图，带阴影的矩形面积是（）平方厘米 A9B24C45D51 第1题图 第8题图 2. 若一直角三角形两边长分别为12和5，则第三边长为（） A13B13或C13或15D15 3. 等腰三角形的腰长为10，底长为12，则其底边上的高为（） A13B8C25D64 4. 如果
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4.3 一次函数的图象 第1课时 正比例函数的图象和性质 要点感知1 画函数图象的步骤：(1)__________；(2)__________：建立直角坐标系，以__________为横坐标，__________为纵坐标，确定点的坐标；(3)__________. 预习练习1-1 下面所给点的坐标满足y=-2x的是( ) A.(2，-1) B.(-1，2) C.(1，2
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2.6.2 菱形的判定 一、选择题 1下列四边形中不一定为菱形的是（ ） A对角线相等的平行四边形 B每条对角线平分一组对角的四边形 C对角线互相垂直的平行四边形 D用两个全等的等边三角形拼成的四边形 2四个点A，B，C，D在同一平面内，从ABCD；AB=CD；ACBD；AD=BC；ADBC这5个条件中任选三个，能使四边形ABCD是菱形的选法有（ ） A1种
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1.2 直角三角形的性质和判定（） 第2课时 勾股定理的实际应用 一、选择题(本大题共8小题) 1. 一座建筑物发生了火灾，消防车到达现场后，发现最多只能靠近建筑物底端5米，消防车的云梯最大升长为13米，则云梯可以到达该建筑物的最大高度是( ) A.12米 B.13米 C.14米 D.15米 2. 如图，小明在广场上先向东走10米，又向南走40米，再向西走20米
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一次函数复习 1、下面哪个点在函数y=x+1的图象上（ ） A（2，1） B（-2，1） C（2，0） D（-2，0） 2、下列函数中，y是x的正比例函数的是（ ） Ay=2x-1 By= Cy=2x2 Dy=-2x+1 3、若一次函数y=（3-k）x-k的图象经过第二、三、四象限，则k的取值范围是（ ） Ak3 B0lt;k3 C0klt
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1.2 直角三角形的性质和判定（） 第3课时 勾股定理的逆定理 一、选择题 1.下列各组数中，是勾股数的是（ ） A. 14,36,39B. 8,24,25 C. 8,15,17D. 10,20,26 2.下列定理中，有逆定理的个数是（ ） 有两边相等的三角形是等腰三角形;若三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2,则该三角形是直角三角形;全等三角形的对应角相等;若a=b, a2 =b2.
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1.3 直角三角形全等的判定 要点感知 斜边、直角边定理：斜边和__________条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简称“斜边、直角边”或“HL”. 预习练习 如图,AB=CD,AEBC于点E,DFBC于点F,若BE=CF,则ABE__________,其依据是________. 知识点1 直角三角形全等的判定 1.如图，A=D=90，AC=DB，则ABCDCB的依据是( ) A.H
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1.1 直角三角形的性质和判定（） 第2课时 含30角的直角三角形的性质及其应用 要点感知1 在直角三角形中，如果有一个锐角等于30，那么它所对的直角边等于斜边的__________. 预习练习1-1 已知直角三角形中30角所对的直角边为2 cm，则斜边的长为( ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 要点感知2 在直角三角形中，如果一条直角
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2.7 正方形 要点感知1 有一组邻边相等且有一个角是直角的__________四边形叫作正方形. 预习练习1-1 已知四边形ABCD中，A=B=C=90，如果再添加一个条件，即可推出该四边形是正方形，那么这个条件可以是( ) A.D=90 B.ABCD C.AD=BC D.BC=CD 要点感知2 正方形的四条边都__________，四个角都是______
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