自制泡泡液

zzhpopaoy3自制泡泡液吹泡泡需要哪些东西chupopaoyonidngi吹泡泡的工具泡泡液调制泡泡液tiozhpopaoy哪一种物品加入水后比较容易nyzhngwpnjirshuhubjiorngy吹出

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找物体的相同和不同-导学案

找物体的相同和不同学习目标1认识物体和人的外部特征2经历多个观察比较描述的活动过程尝试用多种观察方法观察物体从不同的角度对物体进行比较学习比较方法初步形成比较能力3勇于尝试新的比较方法逐步形成仔细比较如实描述的态度

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找物体的相同和不同

第一单元第2课找物体的相同和不同一教学目标1科学知识认识物体和人的外部特征2科学探究经历多个观察比较描述的活动过程尝试用多种观察方法观察物体从不同的角度对物体进行比较学习比较方法初步形成比较能力3科学态度勇于尝试新的

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纸-导学案

纸学习目标1科学知识了解不同的纸有不同的物理特性认识不同纸2科学探究经历观察和简单的对比实验的全过程训练观察比较描述设计操作等方法技能初步了解控制变量和不变量的方法3科学态度STSE培养认真严谨的科学态度激发探究兴

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知冷知热

课程基本信息课例编号16学科科学年级三年级学期第一学期课题知冷知热教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2019年7月教学目标教学目标科学知识指出用温度描述冷热程度说出常见温度计的基本构造学会摄氏温度计的基本读法和写法

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自动控制系统

第1课自动控制系统学习内容1常见的自动控制系统2计算机在控制系统中的作用探索智慧农场为什么可以实现自动灌溉建构生产生活中有很多自动控制系统为人类社会的发展提供了帮助一常见的自动控制系统随着科学技术的发展控制技术也

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浙教版2023六上第2课

第2课抽象与建模学习内容1借助表格进行问题抽象2用公式表达计算模型探索这个问题的关键数据有哪些它们之间给的关系是怎样的建构抽象与建模可以抓住问题的核心忽略不重要的细节为更普遍的问题提出解决方案抽象与建模可以应用于学

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浙教版2023六上第3课

第3课算法设计学习内容使用经典算法思想设计算法设计探索解决下列问题需要用到哪些算法建构设计解决具体问题的算法时可以借助经典的算法思想如解析法枚举法等一算法思想的选择经过大量的实践人们发现了算法某些共性的规律总结

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浙教版2023六上第4课

第4课算法的程序体验学习内容1Python编程环境2基础编程语句讨论生活中常用的程序有哪些它帮助人们解决了什么问题建构用计算机解决问题常用的方法是编写运行程序实现算法一算法的程序描述用计算机解决问题时需要选择

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浙教版2023六上第1课

第1课算法与问题解决学习内容在计算机中实现算法的一般步骤讨论新学期要进行班干部竞选主要的竞选过程有哪几个步骤有哪些方法可以实现这些步骤建构利用算法来解决问题有多种途径如由人工来实施或由计算机通过控制与计算实现等不同的途

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展示航天英雄的风采

展示航天英雄的风采桂教版小学信息技术四年级下册神舟十四号发射视频神舟系列宇宙飞船成功升天航天英雄杨利伟费俊龙聂海胜等成了家喻户晓的名人神舟十号女航天员王亚平还在天宫一号开展基础物理实验为全国青少年进行太空授课科技馆基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息技术年级四年级学期春季课题展示航天英雄的风采

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走进文件的管理教案

课题走进文件的管理课型研究课教学目标知识与技能学会文件分类的方法知道查看文件的方式过程与方法能根据需要创建文件夹情感态度价值观培养分类管理的意识教学重点文件的分类方法教学难点帮助学生树立分类管理的意识教学方法任务驱动教具准

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走近计算机-参考课件1

走近计算机年级三年级学科信息技术桂科版猜一猜没有脑袋会思考缤纷世界全知晓万事一点便明了少了电源就睡觉谜底计算机一计算机的诞生世界上第一台电子数字计算机于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学研制成功它的名称叫

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走近计算机-参考教案1

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息技术年级三年级学期秋季课题走近计算机教科书书名信息技术教材出版社广西科学技术出版社出版日期2008年7月教学目标1学生了解常见的计算机部件理解计算机输入设备主机输出设备的概念2通过

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制作奖状-参考教案3

任务一制作奖状教学设计一教学目标1知识与技能目标掌握基本的页面设置学会插入艺术字学会插入外部图片并会用外部图片做背景2过程与方法目标教师通过演示讲解学生观察并完成练习操作3情感与态度目标培养学生动手实践的能力二学

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制作奖状-参考教案1

信息化教学设计表一基本信息学科版本桂科版年级四年级章节主题二任务一课题制作奖状课时第1课时二课程标准与本节内容相关的课程标准一课标要求中小学信息技术指导纲要课程教学内容安排的模块四第2点明确提出文章的编辑排版和保存二

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走进文件的管理课件

走进文件的管理年级三年级下册学科信息技术广西科学技术出版社教学目标知识目标学会新建文件夹和给文件夹更名文件的五种查看方式能力目标能建立自己的文件夹并会快速查找图片技能目标培养学生对文件学习的兴趣学会管理自己的电脑

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制作奖状-参考教案4

教学设计学科信息技术年级四年级单元四年级下册主题二图文编排新技术主题及分析本单元通过制作奖状的例子使学生学会插入艺术字外部图片以及用外部图片来做奖状的背景了解剪贴画并能学会简单的编排技术学生非常爱学信息技术这门课程由于学校学

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走进文件的管理教学设计

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科小学信息技术年级三年级学期春季课题走进文件的管理教科书书名信息技术教材出版社广西科学技术出版社教学目标知识目标学会新建文件夹和给文件夹更名文件的五种查看方式能力目标能建立自己的文件夹并会快

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走进文件的管理

走进文件的管理年级三年级下册学科信息技术广西科学技术出版社教学目标知识目标学会新建文件夹和给文件夹更名文件的五种查看方式能力目标能建立自己的文件夹并会快速查找图片技能目标培养学生对文件学习的兴趣学会管理自己的电脑基础教育精品课教学设计课程基本信息学科小学信息技术年级三年级学期春季课题走进文件的管理教

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制作奖状-参考课件5

欣赏奖状思考问题仔细观察你知道奖状由哪几部分构成吗各式各样的奖状你喜欢哪一张标题正文文字背景图片任务一页面设置单击菜单文件页面设置页边距方向横向确定任务二第一关插入标题艺术字奖状方法单击插入图片艺术字

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