1,生物与非生物,教材简析,本课是单元的起始课,按照由科学实践到科学认识的顺序设计了三个活动,活动1,比较狗和玩具狗的不同点,目的是引导学生通过观察,比较等活动,初步认识动物与非生物的区别,活动2,观察豆子与石子的变化,目的是引导学生通过观
生物与非生物,冀人版,三年级,下册,科学,1.1,生物,教案设计
教学要求1,学用字词句,认识生字,词语,2,通过诵读古诗,帮助小学生积累句子,3,和大人一起读,提高自己的课外阅读能力,重点难点1,学用字词句,认识生字,词语,积累古诗,2,阅读小短文,提高阅读能力,教学课时两课时,1,学用字词句,认识生字
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教学要求1,学用字词句,认真读词语和汉语拼音字母表中的字母,2,通过诵读,体会古诗,3,阅读小短文,提高阅读理解能力,重点难点积累古诗,学习字词,教学课时两课时,1,学用字词句,认真读生字和词语,2,认识汉语拼音字母表中字母的大小写,教学课
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教学要求1,理解故事内容,能大声,有感情地在同学面前讲述故事,2,尝试根据故事情节有序地合作表演故事,重点难点1,理解故事内容,能大声,有感情地在集体面前讲述故事,2,尝试根据故事情节有序地合作表演故事,教学课时一课时,1,理解故事内容,能
人教部编版,一年级,下册,语文,口语,交际,故事,讲故事,教案设计
教学要求1,邀请别人和你一起做游戏,2,教别人跟你学做游戏时,要边做动作,边讲解,重点难点教别人跟你学游戏时,要一边说,一边做动作,教学课时一课时,1,邀请别人和你一起做游戏,2,教别人跟你学做游戏时,要边做动作,边讲解,教学课件,一联系生
人教部编版,一年级,下册,语文,口语,交际,一起,游戏,教案设计
教学要求1,会认,腰,坡,等12个生字,读准多音字,空,会写,直,呀,等7个生字,2,了解下雨前的一些自然现象,初步产生观察大自然的兴趣,3,正确,流利,有感情地朗读课文,读好问句和感叹句,能分角色读好课文的对话,4,借助图片,联系生活实际
人教部编版一年级下册语文14,要下雨了-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,14,下雨,教案设计
教学要求1,学会用音序查字法查字典,2,正确拼读音序查字法口诀,并能够学以致用,重点难点1,阅读并背诵古诗赠汪伦,了解诗意,2,读胖乎乎的小手,知道全家人都喜欢这双小手的原因,教学课时两课时,学会用音序查字法查字典,生字卡片,教学课件等,一
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教学要求1,认真读有关夏天的词语,学会仿写句子,正确使用标点符号,认识食品上的汉字,2,通过诵读有关天气的谚语,帮助学生积累句子,3,和大人一起读美文,明白要助人为乐的道理,重点难点1,积累有关夏天的词语,歇后语,2,阅读小短文,提高阅读能
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教学要求1,会认,具,次,等13个生字,会写,文,次,等7个生字,认识偏旁,斤,2,能正确,流利地朗读课文,读好人物的对话,3,初步懂得整理文具,爱惜文具,重点难点1,识字,写字,正确,流利地朗读课文,2,初步懂得整理文具,爱惜文具,教学课
人教部编版一年级下册语文15,文具的家-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,15,文具,教案设计
教学要求1,会认,太,阳,等13个生字,会写,太,阳,等7个生字,认识偏旁,舌,页,会写笔画,2,了解课文内容,感悟作者通过画太阳所表达出的美好心愿,3,正确,流利,有感情地朗读课文,重点难点1,了解课文内容,领悟作者表达的美好心愿,2,有
人教部编版一年级下册语文4,四个太阳-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,四个,太阳,教案设计
教学要求1,会认,清,晴,等12个生字,会写,青,清,等7个生字,认识偏旁,疒,会写笔画,2,正确,流利地朗读儿歌,感受,青,字族汉字的特点,激发学生对汉字的热爱,3,培养学习汉字的兴趣,掌握汉字中形声字的构字规律,提高识字能力,4,培养学
人教部编版一年级下册语文识字3,小青蛙-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,识字,青蛙,教案设计
识字教学要求1,会认,霜,吹,等8个生字,会写,春,冬,等7个生字,认识偏旁,阝,会写笔画,2,能主动积累有关四季的词语,3,能留心观察周围的事物,丰富自己的见闻,重点难点1,识词,认字,2,借助插图和拼音,结合生活场景和整体语境,引导学生
人教部编版一年级下册语文识字1,春夏秋冬-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,识字,春夏秋冬,教案设计
教学要求1,会认,块,捉,等12个生字,会写,他,地,等7个生字,认识偏旁,2,流利地朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话,读准,不,字的变调,3,了解,吃得很欢,偷偷地,飞快地,等词语的意思,体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象,4
人教部编版一年级下册语文5,小公鸡和小鸭子-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,公鸡,小鸭子,教案设计
教学要求1,学用字词句,认真读词语和儿歌,学会用音序查字法查字典,2,通过诵读歇后语,帮助学生积累句子,3,和大人一起读,提高自己的课外阅读能力,重点难点1,复习音序查字法查字典,积累歇后语,儿歌,2,阅读小短文,提高阅读能力,教学课时两课
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教学要求1,学用字词句,认真读词语和描红,2,通过看图,感悟,诵读,体会古诗,3,写铅笔字,练习写含有点的字时,点的位置不同,书写先后顺序也不同,重点难点1,写含有点的字时,点的位置不同,书写先后顺序也不同,2,积累古诗,儿歌,教学课时两课
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教学要求1,会认,猴,结,等12个生字,会写,块,非,等7个生字,2,朗读课文,并能结合插图,说说故事主要情节,3,从小猴子下山一事无成的故事里,懂得做事必须一心一意,重点难点1,识字,写字,正确,流利地朗读课文,2,利用动作演示等方法正确
人教部编版一年级下册语文18,小猴子下山-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,18,猴子,下山,教案设计
识字教学要求1,会认,蜻,蜓,等12个生字,会写,间,迷,等7个生字,2,正确,流利地朗读儿歌,理解儿歌大意,3,了解小动物的部分生活习性,培养观察小动物的兴趣,重点难点1,识字,写字,正确,流利地朗读儿歌,理解儿歌大意,2,培养热爱小动物
人教部编版一年级下册语文识字5,动物儿歌-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,识字,动物,儿歌,教案设计
教学要求1,会认,钟,丁,等13个生字,认识新偏旁立刀,会写,钟,丁,等7个生字,2,朗读课文,读出元元沮丧,后悔的语气,能根据课后提示初步了解课文内容,3,区分形近字,已,己,联系上下文和生活经验理解,眼看,后悔,等词语的意思,4,懂得时
人教部编版一年级下册语文16,一分钟-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,16,分钟,教案设计
教学要求1,会认,夜,思,等9个生字,认识反文旁,会写,思,床,等7个生字,2,朗读古诗,背诵古诗,3,在诵读过程中体会古诗的意思,感受诗歌所描写的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情,重点难点1,识字,写字,2,有感情地朗读古诗,背诵古
人教部编版一年级下册语文8,静夜思-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,静夜思,教案设计
教学要求1,会认,相,遇,等12个生字,会写,字,左,等7个生字,认识偏旁,又,冫,2,朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的,巩固,青,字族汉字,3,通过本课的学习,培养学生搜集谜语和自编谜语的兴趣,4,通过字谜学习,进一步了解合体
人教部编版一年级下册语文识字4,猜字谜-教案设计,人教部编版,一年级,下册,语文,识字,字谜,教案设计
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