折线统计图、探索乐园复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理读统计图解答问题。1赵英10天的跳绳平均成绩是多少个1521551581601571591621651651671600个赵英10天的跳绳成绩统计图160010160个复习导入读统计
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长方体、正方体复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理说一说长方体、正方体有什么特征。正方体6个面完全相同；长方体是相对的面完全相同。正方体所有棱的长度都相同；长方体12条棱可以分成3组每组4条棱的长
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图形的运动复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理观察下面各图说一说哪些是轴对称图形并用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。轴对称图形沿一条直线对折后两部分能完全重合折痕所在的直线叫做这个图
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分数加减法复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理-复习导入-你能把学过的数整理成
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分数乘除法复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理填空。求一个数0除外的倒数只要把这个数的分子、分母调换位置即可。12复习导入你能把学过的数整理成图表来表
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解决比赛场次问题情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习82010年女子足球亚洲杯在中国成都举办。中国队所在B组共有4支球队分别是中国、韩国、澳大利亚和越南。每2支球队之间都要进行一场比赛。1中国队
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解决重叠问题情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习8表示部分男生与整体全班学生的关系可以用一个图包含另一个图的形式来表示这种表示方法叫做集合图表示法。情境导入集合图表示全班40名同学男生19名
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复式折线统计图情境导入探究新知课堂小结课后作业折线统计图课堂练习7中华人民共和国从成立到现在共进行了六次人口普查。下面是六次人口普查结果统计表。表中数据不包括香港、澳门和台湾地区单位亿人用折线统计图
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根据统计图解决问题情境导入探究新知课堂小结课后作业折线统计图课堂练习7读统计图一情境导入读统计图一可以根据图中数据绘制出复式折线统计图这将有利于观察和分析数据的增长变化情况。探究新知读统计图二1990年
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特殊单式折线统计图情境导入探究新知课堂小结课后作业折线统计图课堂练习7下面是汛期某一条河流8月1日至8月6日每天下午2时的汛情公告和水位变化统计图。情境导入8月1日至8月6日水位变化统计图1图中的两条横虚线分
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练习复习旧知巩固练习课后作业分数除法课堂小结6分数除以整数一个数除以整数0除外等于这个数乘整数的倒数。11复习旧知一个数除以分数一个数除以分数等于这个数乘这个分数的倒数。已知量一个数几分之几一个数单位1
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单式折线统计图情境导入探究新知课堂小结课后作业折线统计图课堂练习7某地2012年月平均气温统计图情境导入某地2012年月平均气温统计图1与情境导入1中的统计图相比这两幅统计图有什么相同的地方和不同的地方单式条
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分数混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6整数混合运算213041921163744240-32284-32252情境导入整数混合运算运算顺序同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有
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分数除法问题（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6分数除法问题已知一个数的几分之几是多少求这个数已知量一个数几分之几一个数单位1对应分率对应量单位1对应量对应分率情境导入同学们开联欢
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分数除法问题（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6分数除法问题稍复杂的已知一个数的几分之几是多少求这个数。对应分率对应量情境导入玩具厂计划为客户生产一批玩具车已经完成了计划的。这批
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一个数除以分数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6算一算。12分数除以整数情境导入算一算。一个数除以分数把2升消毒液倒入可装升消毒液的瓶子中，至少需要几个瓶子探究新知2升2000毫升20004005
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分数除以整数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6口算。205488364204836469469情境导入说一说你发现了什么结合题意列式为探究新知把一张大饼平均分成（）份。61把分数除以整数转换成乘法。这个
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练习复习旧知巩固练习课后作业长方体和正方体的体积课堂小结5物体所占空间的大小叫做物体的体积。复习旧知10001立方米1000立方分米10001立方分米1000立方厘米升毫升（mL）（L）10001升1立方分米1毫升1立方厘米1升
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第三课 认识图形的平移 教学内容教材第6、7页认识图形的平移 教学目标 1.结合生活实例，使学生初步认识平移现象。 2.通过动手操作，使学生能在纸上画简单图形的平移。 3.培养学生观察和动手的能力 4.培养学生的合
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第七课时 异分母分数加减 教学内容课本26-27页异分母分数加减法 教学目标 1、理解异分母分数加、减法的算理。 2、掌握异分母分数加减法的计算法则。 3、能正确进行异分母分数的加减法计算。 教学重点、难点 1.会
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