快乐读书吧十万个为什么语文四年级下册为什么铁会生锈为什么面包放久了会发硬为什么水能带走脏东西你想知道这些问题的答案吗快来读一读科普作品吧科普作品，又称“科普著作“，它是一种以向大众普及科学知识为主
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12 在天晴了的时候课时练 第一课时 一、选择下列生字的正确读音。 炫xun xun 怯qi qu 曝p bo 涉s sh 二、巧填词语。 踏着（ ） 涉过（ ） 抖去（ ） 曝着（ ） 三、写出下列句子运用的修辞手法。 1.看山
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你认识下面的这些小动物吗哪个小动物是你的好朋友呢说一说小猫小狗小猪小兔子鸽子鸭子语文四年级下册我的动物朋友审题指导有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个
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我的动物朋友小鹦鹉今天，表妹来我家玩，我决定带她认识一下我养的鹦鹉。这只鹦鹉的名字叫“靓靓”，因为它实在是太漂亮了它大部分是白色的，白得像云朵。远远看去，就像一抹白云悬在半空。“白云”还顶着一片香
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1.古诗词三首教学反思 古诗词三首是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的宿新市徐公店，范成大的四时田园杂兴（其二十五）和辛弃疾的清平乐村居三首诗词组成。这三首诗词都是描
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我的“自画像”每次认识新朋友，大家总会说“你的名字好特别”是呀，大概全中国也不会有人和我重名吧我的名字可是有来历的哦我爸爸姓胡，他便从蔡文姬的千古绝唱胡笳十八拍中取了“胡笳”二字。我降生时，正逢一
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10绿 课题 绿 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识本课“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个生字，掌握“墨水瓶、交叉、舞蹈、教练、指挥、按着”等词语。 2.有感情地朗读课
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7纳米技术就在我们身边 课题 纳米技术就在我们身边 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.自主学习字词，会认“兵、乓”等12个生字，会写“纳、拥”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“纳米 拥有
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我的动物朋友小乌龟今年我过生日的时候，爷爷送给我一只小乌龟，它真是太可爱了不信，你听我给你介绍介绍小乌龟的头是三角形的，顶上的条纹深浅不一，像刻上去一样。它的眼珠出奇的亮，像一颗夜明珠。小乌龟的鼻
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4 三月桃花水 课题 三月桃花水 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1. 能够正确认读“绮、和、谈”3个生字，理解“绮丽 回旋 应和 纤细 沉醉”等词语。 2.在课文学习的过程中，引导学生
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课题 飞向蓝天的恐龙 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.自主学习字词，会认“钝、仅”等13个生字，会写“笨、钝”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“笨拙、迟钝、毫不相
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课题 “诺曼底号”遇难记 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.自主学习字词，会认“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“剖开、窟窿、混
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花园，我的乐园童年是金色的，是快乐的我的童年在我家后面的花园里，那是我一年四季快乐成长的地方。春天来了，花园里绿了，大柳树披上了绿发，随风摇摆。迎春花先来报春了，粉红的桃花、五颜六色的月季花和美人
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12 在天晴了的时候 课题 在天晴了的时候 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。 2.引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认“炫、怯”等6个生字及
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课题 变我的奇思妙想 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.引导学生写自己想发明的东西。 2.引导学生写出自己想发明东西的样子、功能。 3.互相评价习作，提出修改建议，修改作文。 教
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2 乡下人家 课题 乡下人家 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.自主学习字词，会认“构、冠”等10个字，会写“构、饰、蹲”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“攀上、装饰、顺序、朴素、照例
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第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们一样大小的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事
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口语交际说新闻 课题 变说新闻 课型 口语交际 授课 时间 1课时 教学 目标 1.准确传达信息。 2.清楚、连贯地讲述。 教学 重点 能准确、清楚地传达信息。 教学 难点 连贯地讲述新闻。 教具 准备 课件 教学设计
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同学们，看着视频中我国航天领域的成就，你是不是为祖国感到自豪现在让我们跨越历史的长河，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的飞天梦。点击图片，观看视频8千年梦圆在今朝ln朗读课文扫清障碍揽yn焰火月q驱先
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18小英雄雨来（节选） 课题 小英雄雨来（节选） 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.自主学习字词，会认“晋、絮”等17个生字，会写“晋、炕”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“炕
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