第二单元检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 12016年12月26日，广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳钗等9人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案。法院分别判处魏永汉、张炳钗等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是() 社会正常运行需要秩序社会正常秩序是人民安居乐业的保障社会秩序营造良好的
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第一单元检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 112月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生() A学到课本上学不到的知识 B体会错综复杂的社会关系 C感受到社会生活绚丽多彩 D感受到身为中国人的自豪 2期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践
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第四单元检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 2017年2月28日，韩国国防部不顾中方反对，与乐天集团签署换地协议，正式确定乐天旗下的星州高尔夫球场为“萨德”系统部署地。此消息一出，乐天集团顿时被推上舆论的风口浪尖。据此，完成12题。 1乐天集团能够出于所谓“国家安全”的考虑同韩国军方换地，中国消费者也完全可以出于“国家安全”的考虑对这样的企业说不！这是因
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期末检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1成为一名合格的社会成员，我们需要() 知识不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观念不断养成 A B C D 2对右下边图片解读最正确的一项是() A网络丰富日常生活 B网络推动社会进步 C网络促进人际交往 D网络促进经济发展 32017年4月6日长江网消息，小婷是一名八年级学生，她的父亲说她每天除了上课、睡觉
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期中检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是() A人的成长离不开社会 B每个人都是社会的一员 C社会的存在可以不依赖于个人 D个人是社会的有机组成部分 2右边漫画中志愿者的行为，下列认识正确的是() A履行公民法定义务的行为 B帮助他人的亲社会行为 C实现人生价值的唯一
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第三单元检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1责任是一个人分内应该做的事情。下列是我们应该做的事情的是() 在家里做力所能及的家务活扶起路边摔倒的老人在学校尊敬老师、团结同学 旷课去网吧玩游戏 A B C D 2右边漫画中警察的责任来自() 对他人的承诺职业要求道德规范法律规定 A B C D 3角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任
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第2课时天下兴亡匹夫有责 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道国家所取得的成就离不开广大人民的劳动；懂得把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要每个人在自己的工作岗位上付出更多的辛勤和汗水 能力目标 通过搜集材料和辩论，提高学生归纳概括的能力和分析问题的能力 情感态度与价值观目标 端正对劳动及劳动者的正确认识，尊敬和学习国家的建设者，树立为实现中国梦而努力学习的情感目标 【重点难点】 教学
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第3课时善用法律 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争 能力目标 学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争 情感态度与价值观目标 培养依法维权意识，树立善于同违法犯罪作斗争的观念 【重点难点】 教学重点：依法维护合法权益。 教学难点：善于同违法犯罪作
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第十课建设美好祖国 第1课时关心国家发展 1教学分析 【教学目标】 知识目标 了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题 能力目标 培养学生搜集整理资料和分析资料的能力 情感态度与价值观目标 激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心 【重点难点】 教学重点：为国家的发展成就而自豪。 教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。 2教学
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第2课时做负责任的人 1教学分析 【教学目标】 知识目标 懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失，无私奉献者的事迹 能力目标 能够正确评价承担责任的代价和回报，作出最合理的选择，能为自己的选择负责 情感态度与价值观目标 培养学生的责任意识，让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,6.2,负责任
第九课树立总体国家安全观 第1课时认识总体国家安全观 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道什么是国家安全观 能力目标 帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性 情感态度与价值观目标 培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家安全的意识 【重点难点】 教学重点：什么是国家安全及国家安全的内容。 教学难点：树立和认识总体国家安全观。 2教学过程 一、导入新课 我国第二艘航
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,9.1,认识,总体,国家安全
第2课时在社会中成长 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道人的成长离不开社会；掌握亲社会行为的重要性，能够自觉培养自己的亲社会行为 能力目标 养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践 情感态度与价值观目标 树立“谦让”“分享”“助人”“合作”“同情”“安慰”等亲社会行为的意识；培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性 【重点难点】 教学重点：我为社会作贡献。 教学难点：在社
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,1.2,社会,成长
第2课时预防犯罪 1教学分析 【教学目标】 知识目标 了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪 能力目标 能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然 情感态度与价值观目标 树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法 【重点难点】 教学重点：犯罪的特征。 教学难点：加强自我防范。 2教学过程 一、导入新课 (展示教材P52“运用你的经验”) 思考：我国
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,5.2,预防犯罪
第2课时合理利用网络 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则 能力目标 学会“信息节食”；掌握正确地传递网络正能量的方法 情感态度与价值观目标 形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识；养成利用网络合理表达诉求的习惯 【重点难点】 教学重点：网络的正面作用，学会利用网络优势正确上网。 教学难点：掌握正确的网络生活方式。 2教学过程 一、导入新课
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,2.2,合理,利用,网络
第3课时诚实守信 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道诚信的含义；了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白用实际行动践行诚信 能力目标 懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录 情感态度与价值观目标 培养学生树立诚信意识 【重点难点】 教学重点：诚信的重要性。 教学难点：践行诚信的做法。 2教学过程 一、导入新课
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,4.3,诚实,守信
第四单元 维护国家利益 第八课国家利益至上 第1课时国家好大家才会好 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道国家利益与人民利益在根本上是一致的及其重要性 能力目标 懂得维护国家的利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。帮助学生提高自身的爱国意识 情感态度与价值观目标 培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益 【重点难点
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,8.1,国家,大家,才会好
第一单元 走进社会生活 第一课丰富的社会生活 第1课时我与社会 1教学分析 【教学目标】 知识目标 初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活 能力目标 认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性 情感态度与价值观目标 增进热爱社会的情感，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往 【重点难点】 教学重点：让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。 教学难点
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,1.1,社会
第三单元 勇担社会责任 第六课责任与角色同在 第1课时我对谁负责谁对我负责 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道责任的含义、来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道要对自己负责 能力目标 能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够为自己负责，也能够为他人负责 情感态度与价值观目标 激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,6.1,负责
第二课网络生活新空间 第1课时网络改变世界 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响 能力目标 能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力 情感态度与价值观目标 培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯 【重点难点】 教学重点：网络发展给社会和人们带来的积极作用。 教学难点：识别网络陷阱，避免网络危害。 2教学过程 一、导入新课 (展示图
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第2课时维护国家安全 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道维护国家安全的重要性 能力目标 懂得人人都是维护国家安全的主角 情感态度与价值观目标 树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识 【重点难点】 教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务。 教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。 2教学过程 一、导入新课 (展示图片和下列材料) 目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接
人教部编版八,年级,道德,法治,上册,教案,9.2,维护,国家安全
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