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国学第一册弟子规第6课朝起早

第六课朝起早教学目标1学生能够流利有节奏地朗读全文能正确读好盥履秽的读音能正确认读冠分称溺这几个多音字2学生能够理解早起早睡珍惜时间的道理能牢记早晨起床后要洗漱便后要洗手衣帽端正衣服整洁脱下后不乱放

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国学第一册弟子规第7课对饮食

第7课对饮食教学目标1流利地朗读全文读出节奏感和韵律感背诵全文2结合老师的讲解学生能够知道课文关于饮食行动方面的规范并能在生活中努力践行其中的一部分做法教学过程一复习二学文一对饮食勿拣择食适可勿过则1这

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国学第一册弟子规第1课弟子规

第一课弟子规教学目标1学生能正确流利地朗读课文注意韵脚学生能够读准一些生字和难字能够背诵课文和课后诗歌2学生知道圣人指谁他的言行记载在哪本书里能够知道弟子规的主要内容3简单了解孔子和论语教学过程讲解题目弟子规

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国学第一册弟子规第10课见人善

第10课见人善教学目标1流利地朗读全文读出节奏感和韵律感2能简单说出课文所讲的几种规范3简单了解一鸣惊人的故事知道这个成语的意义和用法教学过程一问题导入1读题揭题师苏轼有这样一句诗旧书不厌百回读熟读深思子自

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国学第一册弟子规第4课亲有疾

第四课亲有疾教学目标1学习入则孝之亲有疾及出则弟之兄道友2学会在生活中关爱父母照顾父母3懂得同学之间要团结友爱兄弟姐妹之间要和睦相处教学内容第一模块进步分享25分钟提醒父母要遵守纪律父母也是来听课的

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国学第一册弟子规第9课凡出言

第9课凡出言教学目标1流利地朗读全文读出节奏感和韵律感2能理解课文中对信的规范能做到课文中规定的集中说话注意事项教学过程一复习1敲门的礼仪按门铃或敲门不能太急主人问谁我们要报自己的名字2打电话的礼仪接

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国学第一册弟子规第5课或饮食

第五课或饮食教学目标1能够流利地诵读课文有节奏的诵读课文2学生简单理解长幼有序尊敬长者的道理和一些做法教学过程一导入老师以一个长胡子长发飘飘的长者去演示长字然后引申到如何对待长者开始学习二朗读感悟1让学生自由朗

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国学第一册弟子规第2课父母呼

第二课父母呼教学目标1学生能够正确流利地诵读课文能准确读出一些难字和多音字能体会出课文的韵律2简单理解文中提到的孝顺父母的主要行为能在生活做到其中的部分行为3初步了解父字历史变化知道诗经这部著作一激趣导入1我

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教科版六年级下册科学第4单元环境和我们

教科版科学六年级下册环境和我们部编教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们作业活动设计教科版科学六年级下册环境和我们目录一单元信息113二单元分析三单元学习与作业活动目标四单元作业活

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教科版六年级下册科学第1单元小小工程师

小学科学单元作业设计一单元信息学科科学年级学期教材版本单元名称基本信息六年级第二学期新教科版2017版小小工程师单元组织方式自然单元重组单元对应教材内容序号课时名称1234567第一单元第一课第一单元第二课第一单元第三课第一单元第四课

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教科版六年级下册科学第3单元宇宙

小学科学单元作业设计宇宙一单元信息基本信息学科科学年级学期教材版本教科版单元名称宇宙六年级第二学期单元组织方式自然单元R重组单元序号课时名称对应教材内容地球的卫星月球12345678第一单元第一课第一单元第二课第一单元第三课第一单元第四课

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教科版六年级下册科学第4单元物质的变化

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教科版六年级上册科学第1单元工具和机械

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教科版六年级下册科学重组单元污水净化处理

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教科版六年级上册科学第4单元能量

六年级科学单元作业设计一单元信息学科科学年级学期教材版本单元名称能量基本信息六年级第一学期教科版2017版单元R自然单元重组单元组织方式序号课时名称对应教材内容各种形式的能量调查家中使用的能量电和磁1234567第四单元第一课第四单元

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教科版五年级上册科学第4单元热

学版年单科本级元小学科学科教版五年级下册第四单元小学科学五年级下册第四单元作业设计一单元信息基本信息学科科学年级学期教材版本教科版单元名称热五年级第二学期单元R自然单元重组单元组织方式序号课时名称对应教材内容12345小学科学单元作业设计一单元信息学科科学年级学期教材版本教科版单元名称热基本信息五年

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教科版六年级上册科学第1单元微小世界

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教科版六年级上册科学第2单元形状与结构

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教科版五年级上册科学第3单元环境与我们

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教科版五年级上册科学第1单元生物与环境

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