列表枚举 教学内容 上海市九年义务教育课本数学二年级第二学期P71 教学目标 1、初步学习通过使用列表枚举的方法来解决简单实际问题。 2鼓励思维多样化。 3养成独立探究、合作交流的学习习惯，激发学习数学的
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生活中的比教学设计 教材简析生活中的比是在学生学过分数乘除法的意义、分数与除法的关系，以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的，也是比的认识这一单元的起始课。设计了“图形放大缩小”“速度”“水果价格
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克和千克的认识与计算 教学内容P4546 沪教版二年级下册“克和千克的认识”。 教学目标1、在具体的生活情景中，使学生感受并认识质量单位克和千克 ，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克1000克。 2、使学生知
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正比例的意义教学设计 一、教学内容正比例的意义 二、 背景分析正比例意义是在学生学习了除法、分数和比的知识的基础上教学的，是本套教材的一个重点内容，为后续学习反比例意义、解决实际问题、函数的学习做好铺
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三位数加减法的估算（一） 教学内容书P38 三位数加法的估算 教学目标 1、初步学习用整十数进行估算的方法，逐步养成估算的意识。 2、通过小组讨论交流探究出三位数加法估算的方法。 3、培养学生解决实际问题的能
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式与方程教学设计 教学内容式与方程。 教学目标使学生进一步认识用字母表示及其作用，能正确的用含有字母的式子表示数量及数量关系。 重点难点能正确的用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式等。 教学准
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绘制校园平面图 任萌萌 【设计思想】 数学来源于生活，也应用于生活。数学课程中的“综合与实践”活动是以一类问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它沟通了生活中的数学与课堂上的数学的联系，使学生在
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相差多少（一） 教学内容课本第5页，练习册第5页题1。 教学目标1、会利用数射线的草图上做加、减法。 2、会在数射线的草图的帮助下，通过“补充”和“减去”求相差。 教学重点在算线的帮助下，通过补充法、减去法
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教案 数学广场流程图（1） 教学内容课本P74页 数学广场流程图 教学目标1、通过加与减的整合，认识和理解流程图。 2、在游戏流程图中，学会应用预先给出的专业指令进行加法和减法的分析和运算，并正确地记录。 3
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三位数的减法（竖式计算） 教学内容小学数学二年级第二学期（试用本）第35-37页。 教学目标 1、运用知识的迁移，探究三位数减法的竖式计算方法。 2、掌握三位数减法的竖式计算方法。 3、培养学生的问题意识，合作
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轻与重 （二） 教学内容P44，轻与重 （二） 教学目标 1、对物体的轻重进行间接比较，知道物体的轻重比较可以数值化。 2、将物体轻重的比较转化为数的比较过程，认识数值化的好处。 3、认识有统一单位的标准计量单
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设计思路 二期课改需要我们以整合的思想来实施新教材。 新纲要要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。 幼儿在前些阶段的学习中，已经接触和练习了
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内容与要求 1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经验。 2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。 3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。 重点继续鼓励幼儿用自己的方式记录，简
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活动目标 1、能初步感知物体在序列中的位置。 2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 活动准备 课件，幼儿学具人手一份，幼儿的个人相片。 活动过程 一、动物排第几。 出示课件第一幅，请幼儿观察排成
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幼儿园小班数学教案 认识图形 幼儿园小班数学教案认识图形 来源淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 翟文娟 活动目标 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的
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幼儿园小班数学教案 认识三角形 幼儿园小班数学教案认识三角形 来源山东省蓬莱市教委幼儿园 张岩岩 【设计意图】 认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育是幼儿数学教育的重点内容
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小班数学教案变魔术（区别1和许多） 小班教案 教学内容变魔术（“1”和“许多”） 教学目的 1.区别“1”和“许多”，能正确说出什么是一个，什么是许多。 2.学习由同类物体组成许多，并把许多分成一个一个物体
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小班数学教案认识序数 （一）活动目标 1初步感知理解序数,知道数字还可以表示物体的位置。 2愿意在理解的基础上大胆、清楚地进行讲述。 （二）活动准备 1.一幢7层楼的房子 2.17的数字卡 3.7个动
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小班数学教案按用途匹配配对 活动目标 1学习将有关的物体进行一一匹配。 2通过匹配游戏，了解生活中一些物品的联系，初步获得相应的经验。 3体验数学游戏活动的乐趣。 活动准备 1实物热水瓶
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小班数学教案 它们是一组 活动目标 1引导幼儿概括物品的共同特性，把不是一类的物品找出来。 2指导幼儿依据不同标准对物体进行分类。 活动准备 1一套动物图卡，其中有一张是汽车图卡。 2苹果、梨
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