习作故事新编教学反思 成功之处 这篇习作从选择故事结局，选择故事情节入手，目的是引导学生学习选材，从学生的回答中发现学生的选材很广泛，因为如何选材，选什么样的材料更适合写作，这对于学生来说是一大难点
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5 琥珀课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 晌午的太阳热ll（ ）地照射着整个树林。许多老松树shn（ ）出厚厚的松zh（ ）。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂sh（ ）那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘
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27 海的女儿 课题 海的女儿 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.认识本课“港、宴”等13个生字，积累生字组成的新词。 2.自由阅读课文，了解故事大意，体会人鱼公主的美好心灵。 3.激励学生从小为人大
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类文阅读-26 巨人的花园 快乐王子（节选） 【英】王尔德 “亲爱的小燕子，”王子说，“你为我讲了好多稀奇的事情,可是更稀奇的还要算那些男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议的了。小燕子，你到我
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24 黄继光教学反思3 成功之处 在教学过程中，以学生为主体，让学生在读通文章之后出示一些重点语句。我在教学中能够放手给学生，让他们在文本中充分品味挖掘语言的魅力内涵。让学生边读边想象，由理解句子表面的
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巨人的花园是什么样子的呢一起来看看吧26巨人的花园第一课时第二课时王尔德，十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。主要作品长篇小说道林格雷的肖像，诗集里丁监狱之歌，童话剧快乐王子
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类文阅读-6 飞向蓝天的恐龙 化石 在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数种生物，这些生物死亡后的遗体或是生活中遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机质分解殆
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平原日出这些图片记录了人们在高山、平原看到的日出美景，但只是一刹那的景象。那么每天太阳是怎么升起来的，升起时的景色是怎样变化的，我们就不能看到了。巴金先生乘船去巴黎，在海上航行的那些日子里，常常早
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18.小英雄雨来（节选）教学反思 小英雄雨来选自管桦的同名中篇小说，选入课文时有改动。课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来为掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿
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23.“诺曼底号”遇难记教学反思 “诺曼底号”遇难记是四年级下册的第七单元体会人物品质的第三篇课文，这是一篇讲读课文。文章讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。主人公哈尔威船长在一次猝然而至的海难关头
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语文园地七教学反思 成功之处 注重放手给学生练习，体现学生为主体的理念。 每个小题，都让学生首先自己尝试去理解，然后在课件展示的帮助下，教师适当引导，让学生进一步把题目完成，从而达到边学边做积累理解的
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语文园地二 课题 语文园地 课型 练习 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会用多种方法解决不会的问题。 2.学习12组形近字，会认12个生字。 3.积累8个新词，交流词义。 4.学习例句中作比较的说明
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8.千年梦圆在今朝教学反思 千年梦圆在今朝是四年级下册的第二单元的第四篇课文，这是一篇略读课文，课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求。赞扬了中国航天工作者
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17 记金华的双龙洞课时练 第一课时 一、看拼音写词语。 d jun h sh jin bi y dn sho wi （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 二、在正确的读音上面打“”。 系（j x）绳子 稍（sho
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习作我的”自画像”教学反思 成功之处 本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流恰恰渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅
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23 “诺曼底号”遇难记课时练 第一课时 一、给下列汉字选择正确的读音。 剖pu po 汹xn xin 宰zhi zi 遣qin qn 二、补充词语。 井 有 镇 自 纹 不 舍 救 三、写出
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口语交际专项 一、口语交际。 1.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。 通 知 本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。 温馨提示 1
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5.琥珀教学反思 琥珀一文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文，也叫科学小品。作者用通俗易懂而又生动活泼的文笔，充分展开合理的想象，假想这块琥珀的形成过程，判断它在科学上的研究价值，让我们了解与琥珀有关的科
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14 母鸡教学反思3 成功之处 在教学中，我力争创设丰富的教学环境，突出学生的主体地位，大胆让学生自主阅读课文，自由体会文本，获得阅读感受。让学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力，同时也
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20. 芦花鞋教学反思 芦花鞋节选自曹文轩的小说青铜葵花。节选部分通过一系列的描写，写出了青铜一家是怎样面对生活中的苦难的。尤其是青铜这个人物形象，给我们留下了深刻的印象。他让我们在感动之余，想到自己应
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