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1.3.6纳税问题u教学反思首先，我巧妙地利用学生熟悉的生活中的情境引入本节课的教学主题纳税。让学生感受和体验所学的内容与生活紧密联系，在生活中数学无处不在，从而自觉用数学的思维方式来观察和解决生活...1.3.6纳税问题u教学内容复习教科书第15页例4，教材第15页课堂活动12题以及第16页练习五
第1单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1百分数的意义。误区点拨1误认为百分数可以表示具体的量如20米。2百分数表示一个数是另一个数的百分之几。只表示两个数量之间的倍比关系不表示具体的数量所以百分数
4.2扇形统计图的应用项目内容1.下图是某汽车销售员2013年上半年汽车销售情况统计图。销售员在哪个月的汽车销量最大2.上面的折线统计图可以做成扇形统计图吗3.读教材第56页例2。分析与解答1靠山村“退耕...
第七课帮垃圾分类回箱制作多图层动画教学设计课题帮垃圾分类回箱制作多图层动画单元第一单元学科信息技术年级六年级学习目标知识目标了解新建图层的方法技能目标能根据需要进行图层的重命名、锁定等...第11课学校开放日动画欣赏与分析南方出版传媒第四册上B版新知讲解学习了flash制作方法，真想独立制作一个自己
2.6圆锥的体积项目内容1.圆柱的体积。2.根据圆柱的体积想一想圆锥的体积和什么有关3.一个铅锤高6cm底面半径4cm。这个铅锤的体积是多少立方厘米分析与解答求铅锤的体积就是求圆锥的体积。因为圆锥...
1.2求百分率项目内容1.把下面图形中的阴影部分用百分数表示出来。阴影阴影阴影2.优秀率、合格率等都是我们熟悉的词语但是你知道优秀率是怎样计算的吗3.比较两个年级某天的出勤率。年...
衔接题一、填空。1.把整体“1”平均分成100份，表示其中的30份的数用分数表示是（），用百分数表示是（）。2.15中有15个（），32个1是（）。3.34.7读作（），百分之一百二十写作（）。4.78的单
练习二十三1、下面的两个展开图可以围成一个什么立体图形，再算一算它们的体积和表面积各是多少2、求下面物体的表面积和体积（单位厘米）3、下面这个容器一共能装多少毫升水（容器壁的厚度忽略不计）4、时代...问题解决（5）1.某市出租车的收费标准是8元起租，行3km。超过3km，每千米1.8元不足1千米按
正比例的应用1.东东的身高是150cm，同学们测得他的影子长60cm，同时同学们测得旗杆的影子长是5m，旗杆有多高2.12辆小货车一次可以运96吨沙子，再增加8辆同样的小货车，一次共运多少吨沙子3.一种花生50千克...练习十三1、面积相等的长方形，长和宽有如下关系。宽（cm）123456长（cm）
第2单元圆柱和圆锥u教学内容本单元的教学内容包括教材第23页单元主题图；教材第2430页圆柱；教材第3135页圆锥整理与复习等内容；同时在本单元的后面还安排了一个“知识链接你知道吗古老的几何...圆锥的认识1.填一填。1圆锥的底面是形，圆锥的侧面是面2从圆锥的到的距离是圆锥的高，用字母表示。圆锥的体
利息1.税率是应纳税额与各种收入如销售额、营业额的。存入银行的钱叫做（）取款时银行多付的钱叫做，利率就是利息与本金的（）。利息（）银行定期一年的利率为3.25，妈妈存入5万元，到期后可得...百分率基础训练1.填一填、全班50人，某天有一人缺席，这天的出勤率是（），缺勤率是（）。、六（1）班今天请假
5.3.1统计u教学反思让学生在感兴趣且较熟悉的生活问题中，复习统计的有关知识，进一步体会到用统计图来整理数据、说明问题的优越性。从生活中选择数学素材，会让学生深刻体会到数学就在身边，数学来源于生活...5.3.1统计u教学内容教科书第102页议一议和例1，教材的103104页课堂活动第1、2题及教
5.1.2数的认识（二）u教学反思本课要复习的概念很多，有整除、除尽、倍数、质数、合数、质因数、互质数、公因数、奇偶数、最小公倍数，最大公因数等。既抽象又容易混淆，但如果不理顺理清，让学生扎实地掌...5.1.2数的认识（二）u教学内容教科书第67页例3，教材的68页课堂活动及教材第6970页练习十
3.2.3正比例的应用u教学反思本节课学习解答正比例应用题，是学生在学习了比例的意义、解比例、正比例的意义和判断的基础上进行教学的，例题是以前都接触过的应用题，唯一不同是本堂课要用正例比的知识来解决...3.6正比例的应用项目内容1.正方形的面积和边长成正比例吗为什么2.思考在超市购买同一种东西购买
2.4圆柱的体积项目内容1.长方体或正方体的体积。2.什么是圆柱的体积3.一个圆柱高20厘米底面周长是31.4厘米这个圆柱的体积是多少立方厘米分析与解答根据公式C2r可以先求出底面半径r再根据体积...2.1.3圆柱的体积说课稿一、教材分析本节课是西师版小学数学六年级下册课本第二单元第一节圆柱第3课
1.3.1求一个数比另一个数增加（或减少）百分之几u教学内容教科书第9页例1，第1011页练习三16题。u教学提示例1是根据百分数的意义解决增加或减少了百分之几的问题。教学时要注意引导学生根据百分数的意...1.3.1求一个数比另一个数增加（或减少）百分之几u教学反思由于有了前面对百分数的意义的充分
5.2.3平面图形（三）u教学反思本节课的整理与复习是总复习中空间与图形领域内的知识。这部分内容旨在通过整理和复习，使学生进一步掌握确定位置的多种方法。通过解决问题体会不同方法的应用价值，感受数学与...5.2.3平面图形（三）u教学内容教科书第9294页例3、例4，教材第94页课堂活动第13题以及
综合与实践有奖购书活动中的数学问题u教学反思综合实践课是面向学生生活而设计的一门课程，就是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做，我在设计课程中没有将课想得那么复杂。而是创设一.综合与实践有奖购书活动中的数学问题u教学内容教科书第22页有奖购书活动中的数学问题。u教学提示教科书在百
Recycle1人教版PEP小学英三年级下第二课时爸爸thinwomanmotherUK美国中国胖外祖父man快速翻译出苹果上的单词，就能帮助刺猬拿到苹果哦MagiceyesbddileaLetsplayFreetalkAWhosthat____BHeSheismy______.AWhereishe
阅读链接南辕北辙阅读指导一、教材理解南辕北辙出自于战国策魏策四。魏国的谋臣季梁用这样一个小故事，劝安厘王以大业为重放弃伐赵，后来就流传了下来。这则寓言讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相...课题燕子课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能1.会认本课“伶、俐”等10个字，其中两个多音字“散
有趣的数情境导入拓展延伸课外活动活动探究活动课勤奋学习快乐成长情境导入活动1抓豆子猜数分小组进行3人一组一位同学，其他两位同学猜，看谁猜得准确一些。活动探究活动1抓豆子猜数用“多一些”“少一些”“多得...1.5整理和复习n教学内容教材第14页相关的内容。n教学提示在这节课的教学过程中，让学生对本单
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