第2课时 认识生活中的平移现象 1. 判断。 （1）钟表时针的运动是一种平移现象。（ ） （2）大风车的转动是平移现象。（ ） （3）飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。（ ） （4）抽屉的推与拉是平移现象。（ ） 2.选
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第5课时 练习九 一、 直接写出得数。 366 164 147 284 426 53 497 549 486 217 二、 填一填。 4（ ）36 6（ ）42 63（ ）7 54（ ）6 32（ ）8 48（ ）6 三、 （1） 每盘有（ ）个苹果，（ ）盘一共
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第3课时 练习一 1. 光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下 数学小组男生12人、女生11人。 美术小组男生10人、女生11人。 航模小组男生18人、女生7人。 音乐小组男生15人、女生15人。 根据上面的数据完成下
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生活中充满了数学,数学是课内外相结合的一个纽带。本节课的教学引导学生深入实际生活,通过自己经常看到的体育馆的座位,帮助学生形成对较大数的初步印象。教学过程重视创造学习情境和数学活动,让学生在观察、讨论
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学生数感的建立不是一蹴而就的,而是在学习过程中逐步体验和感悟出来的。本节课让学生先估计有多少个小朋友,是建立数感的第一步。让学生经历数数的过程,对小棒具体数量的感知与体验,是学生建立数感的第二步。同时,
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第6课时 除法算式各部分的名称 1. 根据图意列除法算式。 2. 填空。 （1）1829，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商。 （2）被除数是24，除数是3，商是（ ），列式为（ ）。 3.选一选，填一填。 被除数
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1.数学教学是数学活动的教学,教师要为学生提供活动和交流的机会。整理与复习的过程不是教师单纯地重复知识点,而是引导学生回顾所学并自我总结,不断提升的过程,是师生共同参与的活动过程。 2.开放式教学的核心是使
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第13课时 整理和复习 一、 填空。 （ ）416 6（ ）24 3（ ）18 （ ）515 （ ）312 4（ ）20 二、 列式计算。 （1）除数是3，被除数是18，商是多少 （2）把30平均分成6份，每份是多少 三、解决问题。 （1）每只小
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第六单元检测 一、填空题。 1.计算有余数的除法, 一定比除数小。 2.45除以7,商 余 ;42里面有 个5,余 。 3.在有余数的除法里,如果余数是4,除数最小是 ;如果除数是5,余数最大是 。 4.一个数除以5,商是7,余数
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第14课时 练习六 一、 直接写得数。 246 63 186 102 66 33 42 123 306 66 93 255 二、 看图列算式。 三、李老师有一根长12米的铁丝，一次要剪掉2米做一件教具，这根铁丝可以做几件教具，要剪几次
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第一单元检测 一、快乐的课外活动小组。 1.根据上面的信息填写下表。 2. 的人数最多。 3.体操组比美术组多 人。 4.我想参加 组,这个组有 人。 二、绿色蔬菜。 1.用自己喜欢的方法统计每种蔬菜的数量。 2
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1.通过这节课的学习,学生已经掌握了混合运算的计算顺序,但是计算的准确率及速度还要在进一步的练习中逐渐提高。 2.结合已有的知识经验进行教学,加上教师适时的引导启发,学生学习起来事半功倍。在学习过程中,放手
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第3课时 按每几个一份平均分 1. 有6个菠萝，如果每盘放3个，需要（ ）个盘。 2. （1）一共有（ ）朵花。 （2）每4朵一份，可以分（ ）份。 3.把12个圆形每6个一份，可以分（ ）份。 答案提示 1. 2 2. （1）8 （2
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第4课时 练习二 一、 看图回答问题。 一共有（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份（ ）个。 二、 下面哪组是平均分在右边的括号里画“”。 A （ ） B （ ） 3. 把18个苹果平均分。 份数 1 每份数 18 答案提示 1
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第4课时 克和千克 1.在括号里填上“千克”或“克”。 一袋洗衣粉重500（ ） 一块方糖重5（ ） 一袋米重15（ ） 一条鱼重2000（ ） 2.比较大小。 2000克（ ）700克 200千克（ ）2000克 5千克（ ）5000千克 700克
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1.设计了“分糖块”的情境,通过小数目“分一分”的操作活动,体会平均分的意义。平均分的图形表示对平均分具体操作过程的概括,可以促进学生认知水平的提高。 2.平均分是生活中常用的概念,不必作为固定名词,也不必
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第九单元检测 一、想一想,填一填。 1.刚刚、明明、亮亮赛跑,裁判说“明明最快,刚刚不是最后。”第一名是 ,第二名是 ,第三名是 。 2.小丽拿的是 。 3.三个小朋友比身高。 请你帮他们按照从高到矮的顺序队
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第15课时 练习十九 一、 直接写得数。 6000-2000 1800-900 250-40 6008000 90300 20006000 900600 250300 850-200 二、 括号里填上合适的数。 600（ ）1400 4500-（ ）4300 （ ）-7080 700（ ）4700 1000-（ ）30
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第三单元检测 一、填空题。 1. 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫 图形,这条直线就是 。 2. 一个正方形有 条对称轴。 3. 旋转时,物体的 发生变化。 4. 行驶中的自行车车轮
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第3课时 混合运算 1.计算下面各题。 32-248 8（45） 5（81） 45-1916 2.填空。 （1）600-300-200和600-（300200）的计算结果（ ）。 （2）1253中有（ ）法，也有（ ）法，计算时先算（ ）法，再算（ ）法。 3.航
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